فقط ۱۰،۰۰۰ نتیجه اول در فایل ذخیره خواهند شد.
گزینه‌ای انتخاب نشده است. از چک‌باکس‌ها استفاده کنید تا نتایج دلخواه را انتخاب کنید.
نمایش 1 تا 1 از 1 نتیجه.
 
{{ selectedCountPage }} گزینه در این صفحه انتخاب شده، {{ selectedCountPage }} گزینه در این صفحه انتخاب شده، {{ selectedCountTotal }} گزینه در کل {{ selectedCountTotal }} گزینه در کل
هدف ازمطالعه: بررسی تأثیر آروماتراپی با بوی خاک مرطوب حاوی ژئوسمین بر کاهش اضطراب امتحان و بهبود تمرکز و عملکرد تحصیلی در دانشجویان داروسازی طراحی: کارآزمایی بالینی تصادفی شده با گروه های موازی و دارای گروه کنترل است که به صورت دوسویه کور انجام می شود. تخصیص افراد به دو گروه با استفاده از تصادفی سازی بلوکی و توالی تصادفی تولید شده توسط نرم افزار آماری و پاکت های مات انجام می شود. حجم نمونه 64 نفر در هر گروه نحوه و محل انجام مطالعه: مطالعه در دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و در زمان امتحان درس درمان شناسی انجام می شود. پس از بررسی شرایط ورود و اخذ رضایت آگاهانه، شرکت کنندگان به طور تصادفی در دو گروه قرار می گیرند. مداخله آروماتراپی یا دارونما پیش از امتحان انجام می شود. داده ها با پرسشنامه اضطراب امتحان جمع آوری و نمره امتحان از واحد آموزش دریافت می شود. شرکت کنندگان و ارزیابان از نوع مداخله بی اطلاع هستند. شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود: شرکت کنندگان دانشجویان داروسازی دانشگاه علوم پزشکی مشهد هستند؛ سن ۲۰ تا ۴۰ سال؛ شرکت در امتحان درس درمان شناسی در ترم جاری. عدم ورود شامل مصرف داروهای ضداضطراب؛ بیماری تنفسی حاد؛ حساسیت شدید به رایحه ها؛ بیماری طبی ناپایدار یا عدم تمایل به مشارکت است. گروه‌های مداخله: در گروه مداخله، شرکت کنندگان محلول آروماتراپی حاوی بوی خاک مرطوب شامل ژئوسمین را مدت کوتاهی پیش از امتحان از طریق استنشاق دریافت می کنند. در گروه کنترل، محلول دارونما شامل آب مقطر استریل بدون ژئوسمین با همان روش و مدت استفاده می شود. ظروف و نحوه استفاده در دو گروه مشابه است. متغیرهای پیامد اصلی: تغییر شدت اضطراب امتحان بر اساس نمره پرسشنامه اضطراب قبل و پیش از امتحان؛ نمره امتحان درس درمان شناسی به عنوان شاخص عملکرد تحصیلی.
IRCTID: IRCT20251208068253N2
  1. بررسی تاثیر آروماتراپی بر اضطراب آزمون عینی ساختار یافته (OSCE) در دانشجویان پرستاری .
  2. بررسی تاثیر رایحه درمانی با اسانس گل محمدی بر اضطراب ناشی از آزمون آسکی در دانشجویان هوشبری، اتاق عمل و پرستاری
  3. بررسی تاثیر اسانس گلاب، بر میزان اضطراب امتحان دانشجویان دختر دانشکده پیراپزشکی گرگان
  4. بررسی تاثیر مقایسه ای رفلکسولوژی دست و تنفس یوگایی بر اضطراب امتحان در دانشجویان پرستاری
  5. بررسی تاثیر اسانس استنشاقی بهارنارنج بر اضطراب امتحان دانشجویان
  6. بررسی تاثیر آموزش مجازی درس فرهنگ و تمدن اسلامی بر نگرش، سطح یادگیری و رضایتمندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
  7. بررسی تأثیر Podcasting بر یادگیری و میزان رضایت دانشجویان دندانپزشکی
  8. مقايسه اثربخشى آموزش ذهن آگاهى نوجوان محور و آموزش تغيير ذهنيت بر تنظيم هيجان، اشتياق تحصيلى، اضطراب امتحان و تاب آورى تحصيلى دانش آموزان دوره متوسطه اول
  9. اثربخشی مداخله شناختی رفتاری و باورهای مذهبی بر اضطراب اجتماعی، اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم
  10. بررسی تأثیر روش آرامسازی پیشرونده ی عضلانی بر میزان اضطراب امتحان دانشجویان پرستاری
در حال خواندن...