1. خانه
  2. کارآزمایی‌های تایید شده
  3. » English

بررسی اثر مداخله آموزشی بر اساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده بر رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع 2

دیدن آخرین نسخه

تاریخچه
# تاریخ تایید ثبت در مرکز شناسه تاریخچه
2 2026-06-18, ۱۴۰۵/۰۳/۲۸ 384891
1 2025-07-17, ۱۴۰۴/۰۴/۲۶ 347752
تغییراتی که در نسخه قبل داده شده است

  • Help:

    Red color represents old content. It may be empty showing addition in the new version.
    Green color represents new content. It may be empty showing deletion in the new version.

    Inline Side by side
    Added new contents, deleted old contents, contents that are not changed.
    New table contents New table contents
    Old table contents Old table contents
    Unchanged contents Unchanged contents
    Added new contents, contents that are not changed.
    Deleted old contents, contents that are not changed.
    Old table contents Old table contents
    Unchanged contents Unchanged contents
    New table contents New table contents
    Unchanged contents Unchanged contents

  • چکیده پروتکل

    تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای خود مراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه کننده به مراکز جامع سلامت شهرستان خرمشهر براساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده
    تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت شهرستان خرمشهر بر اساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده
    A randomized, single-blind, controlled clinical trial on 180 patients. Randomization by systematic randomization method.
    This study is a multi-center single‑blind cluster randomized controlled trial on 180 patients selected through systematic random sampling.
    کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل ،یک سویه کور ، تصادفی شده، بر روی 180 بیمار. تصادفی سازی با روش تصادفی سیستماتیک
    این مطالعه یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌سازی‌شده خوشه‌ای چندمرکزی یک‌سوکور با گروه کنترل بر روی ۱۸۰ بیمار است که شرکت‌کنندگان با روش نمونه‌گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب شده‌اند.
    This study will be a randomized multicenter trial. The statistical population will be patients with type 2 diabetes referred to urban, rural, and urban-rural comprehensive health service centers in Khorramshahr city in Khuzestan province. The clusters will be urban, rural, and urban-rural comprehensive health service centers in Khorramshahr city, and a maximum of 6 comprehensive health service centers (3 intervention, 3 control) will be randomly selected, and a total of 180 people will be included in the study. From each cluster or urban or rural comprehensive health center, 30 patients with type 2 diabetes will be randomly selected. Random selection of the sample will be done using the systematic randomization method.
    This study is designed as a multi‑center cluster randomized controlled trial. The study population consists of patients with type 2 diabetes who attend urban, rural, and urban–rural comprehensive health service centers in Khorramshahr. In this study, comprehensive health service centers are considered as clusters. First, a complete list of all comprehensive health service centers in Khorramshahr will be prepared, and six centers will then be selected using simple random sampling. These centers will be allocated by a statistician to either the intervention group (three centers) or the control group (three centers). A total of 180 participants will be enrolled in the study, with 30 patients with type 2 diabetes selected from each center using systematic random sampling.
    این پژوهش، یک کارآزمایی چند مرکزی تصادفی سازی شده خواهد بود. جامعه آماری آن مبتلایان به دیابت نوع 2 مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهری، روستایی و شهری روستایی شهرستان خرمشهر در استان خوزستان خواهند بود.خوشه‌ها مراکز خدمات جامع سلامت شهری، روستایی و شهری روستایی شهرستان خرمشهر بوده و حداکثر 6 مرکز خدمات جامع سلامت (3 مداخله، 3 کنترل) به صورت تصادفی انتخاب و مجموعا 180 نفر وارد مطالعه خواهند شد.که از هر خوشه یا مرکز جامع سلامت شهری یا روستایی 30 نفر بیمار دیابت نوع 2 به تصادف انتخاب خواهد شد. انتخاب تصادفی نمونه با استفاده از روش تصادفی سازی سیستماتیک انجام می شود
    این پژوهش یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌سازی‌شده خوشه‌ای چندمرکزی می‌باشد. جامعه آماری شامل مبتلایان به دیابت نوع ۲ مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهری، روستایی و شهری-روستایی شهرستان خرمشهر است. در این مطالعه، مراکز خدمات جامع سلامت به عنوان خوشه در نظر گرفته می‌شوند. ابتدا فهرست کلیه مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان خرمشهر تهیه شده و سپس ۶ مرکز به روش تصادفی ساده انتخاب می‌شوند. این مراکز توسط متخصص آمار به دو گروه مداخله (۳ مرکز) و کنترل (۳ مرکز) تخصیص می‌یابند. در مجموع ۱۸۰ نفر وارد مطالعه خواهند شد، به‌طوری‌که از هر مرکز ۳۰ بیمار مبتلا به دیابت نوع ۲ با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب می‌شوند.
    Confirmed type 2 diabetes, absence of neurological diseases and learning disorders, and informed consent are conditions for participation in the study. Exclusion criteria were unwillingness to continue participating in the study, failure to attend half of the educational sessions, change of address and contact number, and death.
    Inclusion criteria were a confirmed diagnosis of type 2 diabetes, absence of neurological diseases or learning disorders, and informed consent to participate. Exclusion criteria included unwillingness to continue participation, absence from at least half of the educational sessions, change of address or contact number, and death of the participant.
    دیابت نوع 2 تائید شده، عدم ابتلا به بیماری‌های عصبی و اختلال‌های یادگیری و رضایت آگاهانه شرط حضور در مطالعه است. معیارهای خروج عدم تمایل به ادامه شرکت در پژوهش ، عدم حضور در نیمی از جلسات آموزشی، تغییر آدرس و شماره تماس و فوت
    شرایط ورود شامل تشخیص تأییدشده دیابت نوع ۲، عدم ابتلا به بیماری‌های عصبی یا اختلال‌های یادگیری و رضایت آگاهانه برای شرکت در مطالعه بود. شرایط خروج نیز شامل عدم تمایل به ادامه مشارکت، غیبت در حداقل نیمی از جلسات آموزشی، تغییر آدرس یا شماره تماس و فوت شرکت‌کننده بود.
    The educational intervention is only carried out in the intervention group, which includes a combination of in-person and virtual education for 3 weeks, and the control group receives only routine health care during the study period.
    The intervention group will receive two face‑to‑face and four virtual educational sessions over four weeks, while the control group will receive routine health care.
    مداخله‌ی آموزشی فقط در گروه مداخله انجام می گیرد. که شامل آموزش ترکیبی به‌ صورت حضوری و مجازی به مدت 3 هفته است و گروه کنترل در دوره مطالعه تنها مراقبت های روتین بهداشتی را دریافت می نمایند.
    گروه مداخله طی چهار هفته دو جلسه آموزشی حضوری و چهار جلسه مجازی دریافت می‌کند، در حالی که گروه کنترل مراقبت‌های معمول بهداشتی را دریافت خواهد کرد.

  • اطلاعات عمومی

    دو سویه کور
    یک سویه کور
    1
    تنها
    موازی
    خالی
    180
    خالی
    2025-07-07, ۱۴۰۴/۰۴/۱۶
    خالی
    2025-08-11, ۱۴۰۴/۰۵/۲۰
    خالی
    The information recorded in the IRCT system was revised to resolve certain writing and methodological inconsistencies, clarify intervention details, align the description of the randomization method and study design with the actual conduct of the research (including changing the blinding from double-blind to single-blind), and update the final study status and the number of participants analyzed.
    خالی
    اطلاعات ثبت‌شده در سامانه IRCT به‌منظور رفع برخی ناهماهنگی‌های نگارشی و روش‌شناختی، شفاف‌سازی جزئیات مداخله، همسان‌سازی توصیف روش تصادفی‌سازی و نوع طرح مطالعه با اجرای واقعی پژوهش (از جمله اصلاح نوع کورسازی از دوسوکور به یک‌سوکور) و همچنین بروز رسانی وضعیت نهایی مطالعه و تعداد شرکت‌کنندگان تحلیل‌شده، اصلاح گردید.
    بررسی اثر مداخله آموزشی بر رفتارهای خود مراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع 2
    بررسی اثر مداخله آموزشی بر رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع 2
    بررسی اثر مداخله آموزشی براساس تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر رفتارهای خود مراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع 2
    بررسی اثر مداخله آموزشی بر اساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده بر رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع 2
    دیابت نوع 2 تائید شده توسط پزشک
    عدم ابتلا به بیماری‌های عصبی و اختلال‌های یادگیری
    رضایت آگاهانه برای حضور در مطالعه
    دیابت نوع 2 تأیید شده توسط پزشک
    عدم ابتلا به بیماری‌های عصبی و اختلال‌های یادگیری
    رضایت آگاهانه برای حضور در مطالعه
    Unwillingness to continue participating in this research
    Not attending half of the training sessions
    Changing the address and contact number where the person cannot be reached
    Death
    Unwillingness to continue participating in this research
    Not attending half of the training sessions
    Changing the address and contact number where the person cannot be reached.
    Death
    عدم تمایل به ادامه شرکت در این پژوهش
    عدم حضور در نیمی از جلسات آموزشی
    تغییر آدرس و شماره تماس که امکان دسترسی به شخص وجود نداشته باشد
    فوت
    عدم تمایل به ادامه شرکت در این پژوهش
    عدم حضور در نیمی از جلسات آموزشی
    تغییر آدرس و شماره تماس که امکان دسترسی به شخص وجود نداشته باشد.
    فوت
    This study is a multicenter randomized trial. Its statistical population is patients with type 2 diabetes who refer to urban, rural, or urban-rural comprehensive health service centers in Khorramshahr city in Khuzestan province. The random sampling method is multistage. In this way, the selection of three urban, rural, or urban-rural comprehensive health service centers is done by simple random selection for the control group and three urban, rural, or urban-rural comprehensive health service centers for the intervention group. Upon visiting each center, first, the list of people covered by the center who have type 2 diabetes is provided as a sampling frame. From the aforementioned list, 30 people (main) and 30 alternative people (for cases where people do not have the same conditions or do not wish to participate in the project) are selected by systematic random sampling. This process continues for 6 centers until the final list of research units is achieved. Then, the randomization list for each center is provided to the researcher by a statistical specialist in order to allocate people to the intervention and control groups.
    This study will be conducted as a multi-center cluster randomized controlled trial among patients with type 2 diabetes attending urban, rural, and urban-rural comprehensive health service centers in Khorramshahr, Khuzestan Province, Iran. In this study, the comprehensive health service center will be considered the cluster and the unit of randomization. A multistage sampling method will be used. First, a list of all urban, rural, and urban–rural comprehensive health service centers in Khorramshahr will be prepared, and six centers will be selected using simple random sampling. These six centers (clusters) will then be randomly allocated by a statistician to either the intervention group (three centers) or the control group (three centers) using simple random allocation. After the allocation of clusters, the list of patients with type 2 diabetes covered by each center will be obtained and used as the sampling frame. From each center, 30 eligible participants will be selected using systematic random sampling. Additionally, a list of 30 replacement participants will be prepared to substitute individuals who do not meet the inclusion criteria or decline participation. All participants in centers allocated to the intervention group will receive the educational intervention, whereas participants in centers allocated to the control group will receive routine care provided by the health centers. In this design, all patients within each center will be assigned to the same study group according to the cluster allocation in order to prevent contamination between the intervention and control groups.
    این پژوهش، یک کارآزمایی چند مرکزی تصادفی سازی شده است. جامعه آماری آن مبتلایان به دیابت نوع 2 مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهری ، روستایی و یا شهری روستایی شهرستان خرمشهر در استان خوزستان است. روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای است. بدین صورت که انتخاب سه مرکز خدمات جامع سلامت شهری ، روستایی و یا شهری روستایی به صورت تصادفی ساده برای گروه کنترل و سه مرکز خدمات جامع سلامت شهری ، روستایی و یا شهری روستایی برای گروه مداخله انجام می شود. با مراجعه به هر مرکز، ابتدا، فهرست افراد تحت پوشش مرکز که دارای بیماری دیابت نوع دو هستند، به عنوان چارچوب نمونه گیری در اختیار قرار می گیرد. از فهرست مذکور، به روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک ،۳۰ نفر (اصلی) و ۳۰ نفر جایگزین (برای مواردی که افراد واحد شرایط نباشند یا تمایل به مشارکت در طرح نداشته باشند)، انتخاب می شود. این فرایند برای ۶ مرکز تا دستیابی به فهرست نهایی واحدهای پژوهش ادامه داشته سپس، لیست تصادفی سازی برای هر مرکز به منظور تخصیص افراد به گروه مداخله و کنترل توسط متخصص آماری در اختیار پژوهشگر قرار می گیرد.
    این پژوهش به صورت یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌سازی‌شده خوشه‌ای چندمرکزی در میان مبتلایان به دیابت نوع ۲ مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهری، روستایی و شهری-روستایی شهرستان خرمشهر در استان خوزستان انجام می‌شود. در این مطالعه، مرکز خدمات جامع سلامت به عنوان خوشه و واحد تصادفی‌سازی در نظر گرفته می‌شود. روش نمونه‌گیری به صورت چندمرحله‌ای انجام می‌گیرد؛ بدین صورت که ابتدا فهرست کلیه مراکز خدمات جامع سلامت شهری، روستایی و شهری-روستایی شهرستان خرمشهر تهیه شده و شش مرکز به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب می‌شوند. سپس این شش مرکز (خوشه) توسط متخصص آمار و با استفاده از روش تخصیص تصادفی ساده به دو گروه مداخله (سه مرکز) و کنترل (سه مرکز) تخصیص می‌یابند. پس از تخصیص خوشه‌ها، فهرست بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ تحت پوشش هر مرکز به عنوان چارچوب نمونه‌گیری مورد استفاده قرار گرفته و از هر مرکز ۳۰ نفر از افراد واجد شرایط به روش نمونه‌گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب می‌شوند. همچنین فهرستی شامل ۳۰ نفر به عنوان نمونه جایگزین در نظر گرفته می‌شود تا در صورت عدم احراز شرایط ورود یا عدم تمایل به مشارکت، افراد جایگزین انتخاب شوند. تمام شرکت‌کنندگان مراکز تخصیص‌یافته به گروه مداخله، مداخله آموزشی مورد نظر را دریافت می‌کنند و شرکت‌کنندگان مراکز گروه کنترل مراقبت‌های معمول ارائه‌شده در مراکز سلامت را دریافت می‌نمایند. در این طراحی، تمامی بیماران هر مرکز مطابق با تخصیص خوشه‌ای در همان گروه قرار می‌گیرند تا از آلودگی اطلاعات بین گروه‌های مداخله و کنترل جلوگیری شود.
    The type of blinding in this study is double-blind, meaning that first, the participants in the study do not know which group they belong to, and the intervention and control groups are unrelated because these two groups of diabetic patients are selected from separate centers. Second, the person performing the analysis does not know the details of the intervention and which group the people are assigned to.
    This study is designed as a single‑blind trial. In this study, the data analyst will be blinded to the allocation of participants to the intervention and control groups as well as to the details of the intervention. Due to the educational nature of the intervention, blinding of participants is not feasible.
    نوع کورسازی در این مطالعه دو سو کور است یعنی اولا افراد شرکت کننده در مطالعه نمی دانند به کدام گروه تعلق دارند و گروه مداخله و کنترل باهم ارتباطی ندارند به خاطر اینکه این دو گروه از بیماران دیابتی از مراکز جداگانه انتخاب می شوند. دوما فردی که آنالیز را انجام می دهد از جزئیات مداخله و اختصاص افراد به کدام گروه اطلاعی ندارد.
    نوع کورسازی در این مطالعه یک‌سوکور است. بدین صورت که تحلیل‌گر داده‌ها از تخصیص شرکت‌کنندگان به گروه‌های مداخله و کنترل و نیز از جزئیات مداخله اطلاع نخواهد داشت. با توجه به ماهیت آموزشی مداخله، کورسازی شرکت‌کنندگان امکان‌پذیر نبوده است.

  • تاییدیه کمیته‌های اخلاق

    #1
    2025-01-13, ۱۴۰۳/۱۰/۲۴
    2025-01-04, ۱۴۰۳/۱۰/۱۵
    U_03336
    IR.AJUMS.REC.1403.540

  • متغیر پیامد اولیه

    #1
    تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر آگاهی نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر آگاهی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    اندازه گیری آگاهی نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    اندازه گیری آگاهی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    #2
    تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر نگرش نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر نگرش نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    اندازه گیری نگرش نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    اندازه گیری نگرش نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    #3
    تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر هنجارهای انتزاعی نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر هنجارهای انتزاعی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    #4
    تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر کنترل رفتاری درک شده نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر کنترل رفتاری درک شده نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    اندازه گیری کنترل رفتاری درک شده نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    اندازه گیری کنترل رفتاری درک شده نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    #5
    تعیین تاثیر مداخله آموزشی برقصد رفتاری نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر قصد رفتاری نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    اندازه گیری قصد رفتاری نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    اندازه‌گیری قصد رفتاری نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    #6
    تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    اندازه گیری انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    اندازه گیری انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    پرسشنامه رفتارهای خود مراقبتی
    پرسشنامه رفتارهای خودمراقبتی
    #7
    تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر حمایت اجتماعی نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر حمایت اجتماعی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
    اندازه گیری حمایت اجتماعی نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
    اندازه گیری حمایت اجتماعی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله

  • گروه‌های مداخله

    #1
    مصداق ندارد
    رفتاری
    Control group: During the study period, they only received routine health care at comprehensive health centers.
    Control group: Participants in the control group will receive only the routine health care services provided at the comprehensive health service centers during the study period.
    گروه کنترل:در دوره مطالعه تنها مراقبت های روتین بهداشتی را در مراکز جامع سلامت دریافت می کنند
    گروه کنترل: شرکت‌کنندگان گروه کنترل در طول دوره مطالعه فقط مراقبت‌های معمول بهداشتی ارائه‌شده در مراکز خدمات جامع سلامت را دریافت خواهند کرد.
    #2
    غیره
    رفتاری
    Intervention group: In the intervention group, combined education is provided in person (lecture and question and answer sessions) and also virtually (presenting educational clips and distributing pamphlets and sending encouraging educational messages to patients' mobile phones). The interventions are planned for 3 weeks and based on behavioral theory. After completing the consent form to participate in the study, it includes 2 one-hour educational sessions and 3 virtual sessions in the same period of time. After the end of the training, follow-up is conducted for 3 months after the training for the intervention group and the questionnaires are completed again and the FBS is reviewed. Fasting blood sugar for the control and intervention groups is measured before and after the educational intervention by taking blood samples from patients with type 2 diabetes in comprehensive health centers.
    Intervention group: In the intervention group, a blended educational program consisting of face‑to‑face and virtual education will be implemented. The face‑to‑face component will be conducted through lecture sessions accompanied by question‑and‑answer discussions, while the virtual component will include educational video clips, distribution of pamphlets, and motivational educational text messages sent to the participants’ mobile phones. The intervention is designed based on the Theory of Planned Behavior and will be delivered over four weeks, including two one‑hour face‑to‑face educational sessions and four virtual sessions during the same period. After obtaining informed consent from the participants, the questionnaires will be completed and fasting blood sugar (FBS) will be measured in both the intervention and control groups before the start of the intervention. In addition, three months after completion of the educational program, follow‑up will be conducted, the questionnaires will be completed again, and fasting blood sugar will be measured by taking blood samples from patients at the comprehensive health service centers.
    گروه مداخله: در گروه مداخله آموزش ترکیبی به‌ صورت حضوری (جلسات سخنرانی و پرسش و پاسخ) و همچنین بصورت مجازی (ارائه کلیپ های آموزشی و توزیع پمفلت و ارسال پیامهای آموزشی ترغیب کننده به موبایل بیماران) انجام می شود، مداخلات به مدت 3 هفته و مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده و پس از تکمیل فرم رضایت نامه برای شرکت در پژوهش، شامل 2 جلسه آموزشی یک ساعته و همچنین 3 جلسه مجازی در همین بازه زمانی بوده و پس از پایان یافتن آموزش ها به مدت 3 ماه بعد از انجام آموزش برای گروه مداخله پیگیری انجام شده و مجدد پرسشنامه ها تکمیل و بررسی FBS انجام می گیرد و قند خون ناشتا برای گروه کنترل و مداخله قبل و بعد از مداخله آموزشی با گرفتن نمونه خون از مبتلایان به دیابت نوع دو در مراکز جامع سلامت اندازه گیری می شود
    گروه مداخله: در گروه مداخله، برنامه آموزش ترکیبی شامل آموزش حضوری و مجازی اجرا خواهد شد. آموزش حضوری به‌صورت جلسات سخنرانی همراه با پرسش و پاسخ برگزار می‌شود و آموزش مجازی شامل ارائه کلیپ‌های آموزشی، توزیع پمفلت و ارسال پیام‌های آموزشی ترغیب‌کننده به تلفن همراه بیماران خواهد بود. این مداخله مبتنی بر تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌شده طراحی شده و طی چهار هفته اجرا می‌شود و شامل دو جلسه آموزشی حضوری یک‌ساعته و چهار جلسه آموزشی مجازی در همین بازه زمانی است. پس از اخذ رضایت‌نامه آگاهانه از شرکت‌کنندگان، پرسشنامه‌ها تکمیل شده و قند خون ناشتا (FBS) در هر دو گروه مداخله و کنترل پیش از شروع مداخله اندازه‌گیری می‌شود. همچنین سه ماه پس از پایان مداخله آموزشی، پیگیری انجام شده و پرسشنامه‌ها مجدداً تکمیل و قند خون ناشتا با گرفتن نمونه خون از بیماران در مراکز خدمات جامع سلامت اندازه‌گیری خواهد شد.

  • حمایت کنندگان / منابع مالی

    #1

    نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
    نام سازمان / نهاد - فارسی:
    نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Sahand jorfi
    نام کامل فرد مسوول - فارسی: سهند جرفی
    آدرس خیابان - انگلیسی: University City, Vice Chancellor for Research and Technology, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences and Health Services
    آدرس خیابان - فارسی: شهر دانشگاهی، معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز
    شهر - انگلیسی: Ahvaz
    شهر - فارسی: اهواز
    استان: خوزستان
    کشور: جمهوری اسلامی ایران
    کد پستی: 6135715794
    تلفن: +98 61 3333 3477
    فکس:
    ایمیل: Ajums.ac@gmail.com
    آدرس صفحه وب: http://ajums.ac.ir

    نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
    نام سازمان / نهاد - فارسی:
    نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Dr. Abdollah Rafiei
    نام کامل فرد مسوول - فارسی: دکتر عبدالله رفیعی
    آدرس خیابان - انگلیسی: University City, Vice Chancellor for Research and Technology, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences and Health Services
    آدرس خیابان - فارسی: شهر دانشگاهی، معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز
    شهر - انگلیسی: Ahvaz
    شهر - فارسی: اهواز
    استان: خوزستان
    کشور: جمهوری اسلامی ایران
    کد پستی: 6135715794
    تلفن: +98 61 3373 8383
    فکس:
    ایمیل: itc@ajums.ac.ir
    آدرس صفحه وب: http://ajums.ac.ir

  • فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی


    نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
    نام سازمان / نهاد - فارسی:
    نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Elham ashafeli
    نام کامل فرد مسوول - فارسی: الهام عشافلی
    موقعیت شغلی - انگلیسی: Master's student
    موقعیت شغلی - فارسی: دانشجو کارشناسی ارشد
    آخرین مدرک تحصیلی: bachelor
    حوزه کاری/تخصص: 18
    عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
    عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
    آدرس خیابان - انگلیسی: Valiasr Alley, Row 317, Room 2
    آدرس خیابان - فارسی: کوی ولیعصر، ردیف 317 ، اتاق 2
    شهر - انگلیسی: Abadan
    شهر - فارسی: آبادان
    استان: خوزستان
    استان - انگلیسی:
    استان - فارسی:
    contact.provinces_available: 1
    کشور: جمهوری اسلامی ایران
    کد پستی: 6314964355
    تلفن: +98 61 5232 9496
    تلفن همراه: +98 916 351 2475
    فکس:
    ایمیل: elhamashafeli@gmail.com
    آدرس صفحه وب:

    نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
    نام سازمان / نهاد - فارسی:
    نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Dr.Marzieh Araban
    نام کامل فرد مسوول - فارسی: دکتر مرضیه عربان
    موقعیت شغلی - انگلیسی: Professor of Ahvaz University of Medical Sciences
    موقعیت شغلی - فارسی: استاد دانشگاه علوم پزشکی اهواز
    آخرین مدرک تحصیلی: phd
    حوزه کاری/تخصص: 14
    عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
    عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
    آدرس خیابان - انگلیسی: Ahvaz University of Medical Sciences, School of Public Health, Department of Health Education and Promotion
    آدرس خیابان - فارسی: دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دانشکده بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
    شهر - انگلیسی: Ahvaz
    شهر - فارسی: اهواز
    استان: خوزستان
    استان - انگلیسی:
    استان - فارسی:
    contact.provinces_available: 1
    کشور: جمهوری اسلامی ایران
    کد پستی: 61357-15794
    تلفن: +98 61 3373 8612
    تلفن همراه: +98 916 351 2475
    فکس:
    ایمیل: araban62@gmail.com
    آدرس صفحه وب:

  • فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه


    نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
    نام سازمان / نهاد - فارسی:
    نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Elham Ashafeli
    نام کامل فرد مسوول - فارسی: الهام عشافلی
    موقعیت شغلی - انگلیسی: Master's student
    موقعیت شغلی - فارسی: دانشجو کارشناسی ارشد
    آخرین مدرک تحصیلی: bachelor
    حوزه کاری/تخصص: 18
    عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
    عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
    آدرس خیابان - انگلیسی: Valiasr Alley, Row 317, Room 2
    آدرس خیابان - فارسی: کوی ولیعصر، ردیف 317، اتاق 2
    شهر - انگلیسی: Abadan
    شهر - فارسی: آبادان
    استان: خوزستان
    استان - انگلیسی:
    استان - فارسی:
    contact.provinces_available: 1
    کشور: جمهوری اسلامی ایران
    کد پستی: 6314964355
    تلفن: +98 61 5232 9496
    تلفن همراه: +98 916 351 2475
    فکس:
    ایمیل: elhamashafeli@gmail.com
    آدرس صفحه وب:

    نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
    نام سازمان / نهاد - فارسی:
    نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Dr.Marzieh Araban
    نام کامل فرد مسوول - فارسی: دکتر مرضیه عربان
    موقعیت شغلی - انگلیسی: Professor Ahvaz University of Medical Sciences
    موقعیت شغلی - فارسی: استاد دانشگاه علوم پزشکی اهواز
    آخرین مدرک تحصیلی: phd
    حوزه کاری/تخصص: 14
    عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
    عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
    آدرس خیابان - انگلیسی: Ahvaz University of Medical Sciences, School of Public Health, Department of Health Education and Promotion
    آدرس خیابان - فارسی: دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دانشکده بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
    شهر - انگلیسی: Ahvaz
    شهر - فارسی: اهواز
    استان: خوزستان
    استان - انگلیسی:
    استان - فارسی:
    contact.provinces_available: 1
    کشور: جمهوری اسلامی ایران
    کد پستی: 61357-15794
    تلفن: +98 61 3373 8612
    تلفن همراه: +98 916 351 2475
    فکس:
    ایمیل: araban62@gmail.com
    آدرس صفحه وب:

  • فرد مسوول به‌روز رسانی اطلاعات


    نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
    نام سازمان / نهاد - فارسی:
    نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Elham Ashafeli
    نام کامل فرد مسوول - فارسی: الهام عشافلی
    موقعیت شغلی - انگلیسی: Master's student
    موقعیت شغلی - فارسی: دانشجو کارشناسی ارشد
    آخرین مدرک تحصیلی: bachelor
    حوزه کاری/تخصص: 18
    عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
    عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
    آدرس خیابان - انگلیسی: Valiasr Alley, Row 317, Room 2
    آدرس خیابان - فارسی: کوی ولیعصر، ردیف 317، اتاق 2
    شهر - انگلیسی: Abadan
    شهر - فارسی: آبادان
    استان: خوزستان
    استان - انگلیسی:
    استان - فارسی:
    contact.provinces_available: 1
    کشور: جمهوری اسلامی ایران
    کد پستی: 6314964355
    تلفن: +98 61 5232 9496
    تلفن همراه: +98 916 351 2475
    فکس:
    ایمیل: elhamashafeli@gmail.com
    آدرس صفحه وب:

    نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
    نام سازمان / نهاد - فارسی:
    نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Dr.Marzieh Araban
    نام کامل فرد مسوول - فارسی: دکتر مرضیه عربان
    موقعیت شغلی - انگلیسی: Professor Ahvaz University of Medical Sciences
    موقعیت شغلی - فارسی: استاد دانشگاه علوم پزشکی اهواز
    آخرین مدرک تحصیلی: phd
    حوزه کاری/تخصص: 14
    عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
    عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
    آدرس خیابان - انگلیسی: Ahvaz University of Medical Sciences, School of Public Health, Department of Health Education and Promotion
    آدرس خیابان - فارسی: دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دانشکده بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
    شهر - انگلیسی: Ahvaz
    شهر - فارسی: اهواز
    استان: خوزستان
    استان - انگلیسی:
    استان - فارسی:
    contact.provinces_available: 1
    کشور: جمهوری اسلامی ایران
    کد پستی: 61357-15794
    تلفن: +98 61 3373 8612
    تلفن همراه: +98 916 351 2475
    فکس:
    ایمیل: araban62@gmail.com
    آدرس صفحه وب:

چکیده پروتکل

هدف ازمطالعه
تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت شهرستان خرمشهر بر اساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده
طراحی
این مطالعه یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌سازی‌شده خوشه‌ای چندمرکزی یک‌سوکور با گروه کنترل بر روی ۱۸۰ بیمار است که شرکت‌کنندگان با روش نمونه‌گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب شده‌اند.
نحوه و محل انجام مطالعه
این پژوهش یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌سازی‌شده خوشه‌ای چندمرکزی می‌باشد. جامعه آماری شامل مبتلایان به دیابت نوع ۲ مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهری، روستایی و شهری-روستایی شهرستان خرمشهر است. در این مطالعه، مراکز خدمات جامع سلامت به عنوان خوشه در نظر گرفته می‌شوند. ابتدا فهرست کلیه مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان خرمشهر تهیه شده و سپس ۶ مرکز به روش تصادفی ساده انتخاب می‌شوند. این مراکز توسط متخصص آمار به دو گروه مداخله (۳ مرکز) و کنترل (۳ مرکز) تخصیص می‌یابند. در مجموع ۱۸۰ نفر وارد مطالعه خواهند شد، به‌طوری‌که از هر مرکز ۳۰ بیمار مبتلا به دیابت نوع ۲ با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب می‌شوند.
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
شرایط ورود شامل تشخیص تأییدشده دیابت نوع ۲، عدم ابتلا به بیماری‌های عصبی یا اختلال‌های یادگیری و رضایت آگاهانه برای شرکت در مطالعه بود. شرایط خروج نیز شامل عدم تمایل به ادامه مشارکت، غیبت در حداقل نیمی از جلسات آموزشی، تغییر آدرس یا شماره تماس و فوت شرکت‌کننده بود.
گروه‌های مداخله
گروه مداخله طی چهار هفته دو جلسه آموزشی حضوری و چهار جلسه مجازی دریافت می‌کند، در حالی که گروه کنترل مراقبت‌های معمول بهداشتی را دریافت خواهد کرد.
متغیرهای پیامد اصلی
آگاهی، نگرش، هنجارهای انتزاعی، کنترل رفتاری درک شده، قصد رفتاری، حمایت اجتماعی، رفتار مرتبط با بیماری دیابت، قندخون ناشتا

اطلاعات عمومی

علت بروز رسانی
اطلاعات ثبت‌شده در سامانه IRCT به‌منظور رفع برخی ناهماهنگی‌های نگارشی و روش‌شناختی، شفاف‌سازی جزئیات مداخله، همسان‌سازی توصیف روش تصادفی‌سازی و نوع طرح مطالعه با اجرای واقعی پژوهش (از جمله اصلاح نوع کورسازی از دوسوکور به یک‌سوکور) و همچنین بروز رسانی وضعیت نهایی مطالعه و تعداد شرکت‌کنندگان تحلیل‌شده، اصلاح گردید.
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز: IRCT20250701066313N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز: 2025-07-17, ۱۴۰۴/۰۴/۲۶
زمان‌بندی ثبت: registered_while_recruiting

آخرین بروز رسانی: 2026-07-02, ۱۴۰۵/۰۴/۱۱
تعداد بروز رسانی‌ها: 1
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2025-07-17, ۱۴۰۴/۰۴/۲۶
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
الهام عشافلی
نام سازمان / نهاد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 61 5232 9496
آدرس ایمیل
elhamashafeli@gmail.com
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2025-07-07, ۱۴۰۴/۰۴/۱۶
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2025-07-17, ۱۴۰۴/۰۴/۲۶
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
2025-07-07, ۱۴۰۴/۰۴/۱۶
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
2025-08-11, ۱۴۰۴/۰۵/۲۰
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی اثر مداخله آموزشی بر اساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده بر رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع 2
عنوان عمومی کارآزمایی
بررسی اثر مداخله آموزشی بر رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع 2
هدف اصلی مطالعه
آموزشی/مشاوره‌ای
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
دیابت نوع 2 تأیید شده توسط پزشک عدم ابتلا به بیماری‌های عصبی و اختلال‌های یادگیری رضایت آگاهانه برای حضور در مطالعه
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
عدم تمایل به ادامه شرکت در این پژوهش عدم حضور در نیمی از جلسات آموزشی تغییر آدرس و شماره تماس که امکان دسترسی به شخص وجود نداشته باشد. فوت
سن
بدون محدودیت سنی
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروه‌های کور شده در مطالعه
  • آنالیز کننده داده
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیش‌بینی شده: 180
حجم نمونه تحقق یافته: 180
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروه‌های مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
این پژوهش به صورت یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌سازی‌شده خوشه‌ای چندمرکزی در میان مبتلایان به دیابت نوع ۲ مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهری، روستایی و شهری-روستایی شهرستان خرمشهر در استان خوزستان انجام می‌شود. در این مطالعه، مرکز خدمات جامع سلامت به عنوان خوشه و واحد تصادفی‌سازی در نظر گرفته می‌شود. روش نمونه‌گیری به صورت چندمرحله‌ای انجام می‌گیرد؛ بدین صورت که ابتدا فهرست کلیه مراکز خدمات جامع سلامت شهری، روستایی و شهری-روستایی شهرستان خرمشهر تهیه شده و شش مرکز به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب می‌شوند. سپس این شش مرکز (خوشه) توسط متخصص آمار و با استفاده از روش تخصیص تصادفی ساده به دو گروه مداخله (سه مرکز) و کنترل (سه مرکز) تخصیص می‌یابند. پس از تخصیص خوشه‌ها، فهرست بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ تحت پوشش هر مرکز به عنوان چارچوب نمونه‌گیری مورد استفاده قرار گرفته و از هر مرکز ۳۰ نفر از افراد واجد شرایط به روش نمونه‌گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب می‌شوند. همچنین فهرستی شامل ۳۰ نفر به عنوان نمونه جایگزین در نظر گرفته می‌شود تا در صورت عدم احراز شرایط ورود یا عدم تمایل به مشارکت، افراد جایگزین انتخاب شوند. تمام شرکت‌کنندگان مراکز تخصیص‌یافته به گروه مداخله، مداخله آموزشی مورد نظر را دریافت می‌کنند و شرکت‌کنندگان مراکز گروه کنترل مراقبت‌های معمول ارائه‌شده در مراکز سلامت را دریافت می‌نمایند. در این طراحی، تمامی بیماران هر مرکز مطابق با تخصیص خوشه‌ای در همان گروه قرار می‌گیرند تا از آلودگی اطلاعات بین گروه‌های مداخله و کنترل جلوگیری شود.
کور سازی (به نظر محقق)
یک سویه کور
توصیف نحوه کور سازی
نوع کورسازی در این مطالعه یک‌سوکور است. بدین صورت که تحلیل‌گر داده‌ها از تخصیص شرکت‌کنندگان به گروه‌های مداخله و کنترل و نیز از جزئیات مداخله اطلاع نخواهد داشت. با توجه به ماهیت آموزشی مداخله، کورسازی شرکت‌کنندگان امکان‌پذیر نبوده است.
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروه‌های مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه

کد ثبت در سایر مراکز ثبت بین‌المللی

خالی

تاییدیه کمیته‌های اخلاق

1

کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
آدرس خیابان
شهر دانشگاهی، معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
شهر
اهواز
استان
خوزستان
کد پستی
6135715794
تاریخ تایید
2025-01-04, ۱۴۰۳/۱۰/۱۵
کد کمیته اخلاق
IR.AJUMS.REC.1403.540

بیماری‌های (موضوعات) مورد مطالعه

1

شرح
دیابت
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10

متغیر پیامد اولیه

1

شرح متغیر پیامد
تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر آگاهی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
اندازه گیری آگاهی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه آگاهی

2

شرح متغیر پیامد
تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر نگرش نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
اندازه گیری نگرش نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه نگرش

3

شرح متغیر پیامد
تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر هنجارهای انتزاعی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
اندازه گیری هنجارهای انتزاعی نسبت به انجام رفتارهای خود مراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه هنجارهای انتزاعی

4

شرح متغیر پیامد
تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر کنترل رفتاری درک شده نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
اندازه گیری کنترل رفتاری درک شده نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه کنترل رفتاری درک شده

5

شرح متغیر پیامد
تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر قصد رفتاری نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
اندازه‌گیری قصد رفتاری نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه قصد رفتاری

6

شرح متغیر پیامد
تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
اندازه گیری انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه رفتارهای خودمراقبتی

7

شرح متغیر پیامد
تعیین تأثیر مداخله آموزشی بر حمایت اجتماعی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
اندازه گیری حمایت اجتماعی نسبت به انجام رفتارهای خودمراقبتی در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه حمایت اجتماعی

8

شرح متغیر پیامد
تعیین نمره قندخون ناشتا در مبتلایان به دیابت نوع 2
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
اندازه گیری نمره قندخون ناشتا در مبتلایان به دیابت نوع 2 قبل از شروع مداخله و 90 روز بعد از انجام مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
دستگاه گلوکومتر

متغیر پیامد ثانویه

خالی

گروه‌های مداخله

1

شرح مداخله
گروه کنترل: شرکت‌کنندگان گروه کنترل در طول دوره مطالعه فقط مراقبت‌های معمول بهداشتی ارائه‌شده در مراکز خدمات جامع سلامت را دریافت خواهند کرد.
طبقه بندی
رفتاری

2

شرح مداخله
گروه مداخله: در گروه مداخله، برنامه آموزش ترکیبی شامل آموزش حضوری و مجازی اجرا خواهد شد. آموزش حضوری به‌صورت جلسات سخنرانی همراه با پرسش و پاسخ برگزار می‌شود و آموزش مجازی شامل ارائه کلیپ‌های آموزشی، توزیع پمفلت و ارسال پیام‌های آموزشی ترغیب‌کننده به تلفن همراه بیماران خواهد بود. این مداخله مبتنی بر تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌شده طراحی شده و طی چهار هفته اجرا می‌شود و شامل دو جلسه آموزشی حضوری یک‌ساعته و چهار جلسه آموزشی مجازی در همین بازه زمانی است. پس از اخذ رضایت‌نامه آگاهانه از شرکت‌کنندگان، پرسشنامه‌ها تکمیل شده و قند خون ناشتا (FBS) در هر دو گروه مداخله و کنترل پیش از شروع مداخله اندازه‌گیری می‌شود. همچنین سه ماه پس از پایان مداخله آموزشی، پیگیری انجام شده و پرسشنامه‌ها مجدداً تکمیل و قند خون ناشتا با گرفتن نمونه خون از بیماران در مراکز خدمات جامع سلامت اندازه‌گیری خواهد شد.
طبقه بندی
رفتاری

مراکز بیمار گیری

1

مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مرکز خدمات جامع سلامت روستایی امام علی
نام کامل فرد مسوول
مهدی دریس صالحی
آدرس خیابان
مینوشهر
شهر
خرمشهر
استان
خوزستان
کد پستی
6314964355
تلفن
+98 61 5232 9496
ایمیل
elhamashafeli@gmail.com

2

مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مرکز خدمات جامع سلامت شهری روستایی شهید موسوی
نام کامل فرد مسوول
الهام عشافلی
آدرس خیابان
بلوار علی ابن ابی طالب
شهر
خرمشهر
استان
خوزستان
کد پستی
6314964355
تلفن
+98 61 5232 9496
ایمیل
elhamashafeli@gmail.com

3

مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مرکز خدمات جامع سلامت روستایی کفیشه
نام کامل فرد مسوول
رضا سبتی
آدرس خیابان
کفیشه
شهر
خرمشهر
استان
خوزستان
کد پستی
6314964355
تلفن
+98 61 5232 9496
ایمیل
elhamashafeli@gmail.com

4

مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مرکز خدمات جامع سلامت جدیده
نام کامل فرد مسوول
مهدی عیسی پور
آدرس خیابان
جدیده
شهر
خرمشهر
استان
خوزستان
کد پستی
6314964355
تلفن
+98 61 5232 9496
ایمیل
elhamashafeli@gmail.com

5

مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مرکز خدمات جامع سلامت شهری امام جعفر صادق
نام کامل فرد مسوول
حمیده آلبوشوکه
آدرس خیابان
فلکه مقبل
شهر
خرمشهر
استان
خوزستان
کد پستی
6314964355
تلفن
+98 61 5232 9496
ایمیل
elhamashafeli@gmail.com

6

مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مرکز خدمات جامع سلامت روستایی منیخ
نام کامل فرد مسوول
خانم مربوط
آدرس خیابان
منیخ
شهر
خرمشهر
استان
خوزستان
کد پستی
6314964355
تلفن
+98 61 5232 9496
ایمیل
elhamashafeli@gmail.com

حمایت کنندگان / منابع مالی

1

حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی اهواز
نام کامل فرد مسوول
دکتر عبدالله رفیعی
آدرس خیابان
شهر دانشگاهی، معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز
شهر
اهواز
استان
خوزستان
کد پستی
6135715794
تلفن
+98 61 3373 8383
ایمیل
itc@ajums.ac.ir
آدرس صفحه وب
http://ajums.ac.ir
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
دانشگاه علوم پزشکی اهواز
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
عمومی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
داخلی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
دانشگاهی

فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی اهواز
نام کامل فرد مسوول
دکتر مرضیه عربان
موقعیت شغلی
استاد دانشگاه علوم پزشکی اهواز
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آموزش بهداشت
آدرس خیابان
دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دانشکده بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
شهر
اهواز
استان
خوزستان
کد پستی
61357-15794
تلفن
+98 61 3373 8612
ایمیل
araban62@gmail.com

فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی اهواز
نام کامل فرد مسوول
دکتر مرضیه عربان
موقعیت شغلی
استاد دانشگاه علوم پزشکی اهواز
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آموزش بهداشت
آدرس خیابان
دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دانشکده بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
شهر
اهواز
استان
خوزستان
کد پستی
61357-15794
تلفن
+98 61 3373 8612
ایمیل
araban62@gmail.com

فرد مسوول به‌روز رسانی اطلاعات

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی اهواز
نام کامل فرد مسوول
دکتر مرضیه عربان
موقعیت شغلی
استاد دانشگاه علوم پزشکی اهواز
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آموزش بهداشت
آدرس خیابان
دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دانشکده بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت
شهر
اهواز
استان
خوزستان
کد پستی
61357-15794
تلفن
+98 61 3373 8612
ایمیل
araban62@gmail.com

برنامه انتشار

فایل داده شرکت کنندگان (IPD)
خیر - برنامه‌ای برای انتشار آن وجود ندارد
توجیه/علت عدم تصمیم/عدم انتشار IPD
اطلاعات بیشتری وجود ندارد
پروتکل مطالعه
خیر - برنامه‌ای برای انتشار آن وجود ندارد
نقشه آنالیز آماری
خیر - برنامه‌ای برای انتشار آن وجود ندارد
فرم رضایتنامه آگاهانه
خیر - برنامه‌ای برای انتشار آن وجود ندارد
گزارش مطالعه بالینی
مصداق ندارد
کد‌های استفاده شده در آنالیز
خیر - برنامه‌ای برای انتشار آن وجود ندارد
نظام دسته‌بندی داده (دیکشنری داده)
خیر - برنامه‌ای برای انتشار آن وجود ندارد
در حال خواندن...