بررسي تاثير رفتار درماني ديالكتيكي بر تنظيم هيجان، تكانشگري، افسردگي، اضطراب، عملكرد اجرايي، شاخص توده بدن و اندازه دور كمر دختران نوجوان داراي اضافه وزن و چاق

تعیین اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر تنظیم هیجان، تکانشگري، افسردگی، اضطراب، عملکرد اجرایی، شاخص توده بدنی و اندازه دور کمر دختران نوجوان داراي اضافه وزن و چاق

اين پژوهش از نوع تصادفي با دو گروه رفتار درماني ديالكتيكي و گروه كنترل مي باشد.40نفر از نوجوانان چاق و داراي اضافه وزن که معیارهای ورود به پژوهش را دارند به صورت نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب خواهند شد.نمونه گیری بصورت روش مبتنی بر هدف است و روش گماردن شرکت کننده ها در گروههای مداخله و کنترل بصورت تصادفی ساده صورت می گیرد و هر دو گروه از نظر کلیه عوامل شناخته شده همسان‌سازی گروهی می‌شوند.سپس افراد در گروه‌های 20نفره کنترل و رفتار درماني ديالكتيكي جایگزین خواهند شد.

پژوهشگر با در دست داشتن معرفی نامه از دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان به اداره آموزش و پرورش شهرستان کاشان مراجعه خواهد کرد. سپس با استفاده از نمونه گیري تصادفی تعدادي از مدارس انتخاب خواهند شد. سپس با مراجعه به مدارس، دانش آموزانی که داراي اضافه وزن و چاقی هستند و همچنین سایر ملاک های را دارند به صورت نمونه گیري مبتنی بر هدف انتخاب خواهند شد. سپس یکی از مدارس شهر كاشان به عنوان محل اجراي پژوهش انتخاب خواهد شد. سپس افراد در گروههاي 20 نفره کنترل و DBT جايگزين خواهند شد. اين پژوهش يك سويه كور مي باشد و اعضاي هر گروه از نوع مداخله گروه ديگر بي اطلاع خواهد بود

شاخص توده بدني بالاتر از 25

درمان 10جلسه اي رفتار درماني ديالكتيكي يكبار در هفته. گروه كنترل:گروهي كه اعضاي آن درماني را دريافت نكردند

تنظیم هیجان؛ تکانشگری؛ افسردگی؛ اضطراب؛ عملکرد اجرایی؛ شاخص توده بدنی؛ اندازه دور کمر

40 نفر از نوجوانان چاق و داراي اضافه وزن بصورت هدفمند انتخاب ميشود.سپس بصورت تصادفي ساده به دو گروه مداخله ( DBT ) و كنترل 20 نفره تقسيم ميشوند