فقط ۱۰،۰۰۰ نتیجه اول در فایل ذخیره خواهند شد.
گزینه‌ای انتخاب نشده است. از چک‌باکس‌ها استفاده کنید تا نتایج دلخواه را انتخاب کنید.
نمایش 1 تا 1 از 1 نتیجه.
 
{{ selectedCountPage }} گزینه در این صفحه انتخاب شده، {{ selectedCountPage }} گزینه در این صفحه انتخاب شده، {{ selectedCountTotal }} گزینه در کل {{ selectedCountTotal }} گزینه در کل
هدف ازمطالعه: تعیین اثربخشی درمان ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان و درد ذهنی در زنان با تجربه ی خیانت همسر طراحی: این مطالعه یک کارآزمایی بالینی تصادفی شده، دو گروه موازی و دو سویه کور است که در فاز ۲ بر روی ۳۰ نفر (۱۵ نفر در هر گروه) انجام می‌شود. تخصیص نمونه‌ها به روش تصادفی ساده با استفاده از تابع RAND در نرم‌افزار اکسل انجام می‌گیرد؛ ابتدا هر فرد کد شناسایی دریافت و بر اساس عدد تصادفی مرتب شده، به دو گروه ۱۵ نفری تقسیم می‌شوند. نحوه و محل انجام مطالعه: این پژوهش در مراکز مشاوره شهر اهواز بر روی زنان آسیب دیده از خیانت همسر انجام می‌شود. گروه آزمایش آموزش ذهن‌آگاهی را دریافت می کند و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نمی کند. مطالعه به صورت دو سویه کور است و ارزیابان، مراقبان بالینی و تحلیل‌گر داده‌ها از تخصیص گروه‌ها آگاه نخواهند بود. شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود: شرایط ورود: حداقل 20 و حداکثر 50 سال سن داشته باشند حداقل‌ سه‌ سال‌ سابقه‌ زندگی‌ مشترک‌ داشته‌ باشند از افشاي خیانت‌ همسرشان‌ بیش‌ از شش‌ ماه‌ گذشته‌باشد شرایط عدم ورود: داشتن بیماری جسمی که در روند درمان اختلال ایجاد کند مصرف داروهای روانپزشکی گروه‌های مداخله: گروه مداخله: آموزش ذهن‌آگاهی: این مداخله یک رویکرد آموزشی ـ درمانی مبتنی بر افزایش آگاهی نسبت به لحظه حال، مشاهده غیرقضاوتی تجربه‌ها و پذیرش افکار و احساسات است که بر اساس پروتکل بوئن و همکاران (2011؛ نقل از اکبرپور و همکاران، 1402) در ۸ جلسه‌ ۱۲۰ دقیقه‌ای برای گروه آزمایش اجرا می‌شود. گروه کنترل: هیچ مداخله‌ای دریافت نمی‌کنند. متغیرهای پیامد اصلی: تنظیم هیجان؛ درد ذهنی
IRCTID: IRCT20260511069347N1
  1. اثربخشی روان درمانی مثبت نگر بر رضایت زناشویی، تنظیم شناختی هیجان و دلزدگی زناشویی در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی
  2. مقایسه اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودگردان و آموزش ذهن آگاهی بر خوش بینی تحصیلی، باورهای خودکارآمدی، احساس تعلق به مدرسه و امید به تحصیل در دانش آموزان طلاق
  3. اثربخشی درمان شفقت محور بر بخشش، خودانتقادی و افکار منفی تکرار شونده در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی
  4. اثربخشی زوج‌درمانی مبتنی بر الگوی سامانه‌های یکپارچه هیجانی (EIS) بر گرایش به خیانت زناشویی، استرس والدگری و انعطاف‌پذیری هیجانی در زنان دارای تجربه همسرآزاری
  5. مقایسه اثر بخشی طرحواره درمانی همراه با ذهن آگاهی و بخشش درمانی بر نشانگان بالینی، پاسخ های هیجانی، تحریف های شناختی و شفقت به خود در زنان آسیب دیده از خیانت همسر
  6. مقایسه اثر بخشی آموزش تلقیح استرس وآموزش مهارت های ذهن آگاهی بر اضطراب ظاهر،خود انتقادی،ارزیابی فراشناختی بدشکلی بدن وپذیرش خود در دانش آموزان دختر دارای وسواس تن انگاره
  7. مقایسه اثربخشی درمان تاب آوری و ذهن آگاهی در بهبود روابط خانوادگی و کاهش عود مصرف مواد
  8. اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت (CFT) در کاهش خود سرزنشگری و ترمیم طرحواره نقص و شرم در زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی شهر اهواز
  9. مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی و راهبرد های فراشناختی بر دلزدگی تحصیلی، نشخوار فکری، خودناتوان سازی تحصیلی و امید به تحصیل در دانش آموزان پسر اهمال کار مقطع متوسطه اول
  10. اثر بخشی طرحواره درمانی بر نشخوار فکری و انعطاف پذیری شناختی زنان آسیب دیده عاطفی از روابط فرازناشویی
در حال خواندن...