هدف ازمطالعه: بررسی اثرات خستگی ذهنی بر تداخل شناختی-حرکتی حین راه رفتن در افراد مبتلا به ام اس و سالم طراحی: مطالعه‌ای تجربی، تصادفی‌شده و دارای گروه کنترل، با گروه‌های موازی، دوسویه‌کور و طرح پیش‌آزمون–پس‌آزمون بر روی 30 فرد سالم و 30 فرد مبتلا به ام‌اس. از روش تصادفی‌سازی بلوکی کامپیوتری استفاده خواهد شد. نحوه و محل انجام مطالعه: این مطالعه در مرکز تحقیقات توانبخشی واقع در دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز انجام خواهد شد. پس از طبقه بندی افراد در گروه سالم و ام اس به دو گروه خستگی و کنترل، عملکرد راه رفتن افراد بر روی تردمیل با سرعت ترجیحی در وضعیت های تکلیف راه رفتن به تنهایی و راه رفتن همزمان با تفریق متوالی 7 تایی اعداد ازعدد تصادفی انتخاب شده در بازه 300 تا 400 انجام خواهد گردید. ارزيابي راه رفتن با استفاده از دستگاه وایکن انجام خواهد شد. ارزیابی راه رفتن قبل و بعد از تحمیل خستگی ذهنی و مشاهده فیلم مستند انجام خواهد شد. این مطالعه دو سویه کور بوده و افراد شرکت کننده و ارزیابی کننده پیامد از نوع گروه بندی (القای خستگی ذهنی یا کنترل) مطلع نخواهند بود شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود: شرایط ورود به مطالعه: نمره بیشتر از 24 در آزمون وضعیت ذهنی کوچک نمره کمتر از 6 در مقیاس وضعیت ناتواني گسترش یافته معیارهای خروج از مطالعه: عود بیماري در 1 ماه گذشته درگيري بينايي گروه‌های مداخله: افراد شرکت کننده در هر دو گروه سالم و ام اس بصورت تصادفی در دو گروه خستگی ذهنی و کنترل مورد بررسی قرار خواهند گرفت. پروتکل خستگی ذهنی: در این مطالعه خستگی ذهنی با استفاده از نسخه تغییر یافته تکلیف استروپ بینایی (رنگ-کلمه) از نوع 100% نامتجانس تحمیل خواهد شد. کنترل: در این وضعیت، شرکت کنندگان از بین 3 فیلم مستند پیشنهاد شده، فیلم مورد علاقه خود را انتخاب می کنند. متغیرهای پیامد اصلی: هزینه تکلیف دوگانه فاز ایستادن روی دو پا، عرض قدم، کادنس، طول گام، زمان گام و فاز نوسان، هزینه تکلیف دوگانه ضریب واریانس مدت زمان ایستادن روی دو پا، عرض قدم، طول گام، زمان گام، فاز نوسان