بررسی اثر کفش مینیمال بر کنترل پاسچر در نوجوانان نابینا و بینا حین شروع راه‌رفتن با و بدون بار شناختی

بررسی اثر کفش مینیمال بر کنترل پاسچر در نوجوانان نابینا و بینا حین شروع راه‌رفتن با و بدون بار شناختی

کارآزمایی بالینی شبه تجربی، دارای گروه کنترل، بدون کور سازی و تخصیص غیر تصادفی بر روی 20 بیمار

در این مطالعه که در دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام خواهد شد، داده‌برداری با صفحه نیرو حین انجام تکالیف دوگانه و وظیفه تکی انجام خواهد شد. در مرحله وظیفه تکی مطالعه، برای ثبت شروع راه‌رفتن از افراد (در هر دو گروه نابینا و بینا) خواسته می‌شود تا ابتدا بدون کفش به روی صفحه‌ نیرو بایستند. وضعیت ایستادن افراد یک وضعیت آزاد، روی هر دو پا، ثابت خواهد بود. سپس به افراد مورد آزمون یک دستور شفاهی برای شروع حرکت داده خواهد شد. افراد مورد آزمون در سه موقعیت پوشش پا (پا برهنه، با کفش متداول،با کفش مینیمال) مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت. مرحله تکلیف دوگانه، از هم‌زمانی تکلیف تکی با وظیفه دوم که شامل شمارش برعکس اعداد است ایجادخواهد شد. این تکلیف برای ایجاد بارشناختی از روش کلامی استفاده می‌کند.

- معیارهای ورود: گروه نابینا باید حدت بینایی اش کمتر از 400/20 باشد و این نابینایی مادرزاد یا اکتسابی با گذشت سه سال باشد. سن 13 تا 17 ساله و سلامت عمومی بدون وجود مشکلات حرکتی یا تعادلی در هر دو گروه معیارهای خروج: • ناهنجاری و بیماری اسکلتی-عضلانی به نحوی که استقلال حرکتی و یا تعادل فرد را مختل نماید یا محدودیت در دامنه حرکتی مورد نیاز را از فرد سلب نماید. • ابتلا به اختلالات شناختی نارضایتی فرد برای ادامه مطالعه

جابجایی مرکز فشار در نوجوانان نابینا در گروه آزمون و نوجوانان بینا در گروه کنترل با سه حالت مختلف پوشش پا (پا برهنه، با کفش متداول، با کفش مینیمال) بررسی خواهد شد. هر دو گروه حین شروع راه رفتن با و بدون فعالیت کلامی (شمارش معکوس اعداد) که به عنوان وظیفه دوم در نظر گرفته می شود توسط صفحه نیرو ارزیابی خواهند شد.

مولفه های مکانی-زمانی جابجایی مرکز فشار ضربه

مراحل اخلاق برای اینکار را طی نکرده ایم.