Red color represents old content. It may be empty showing addition in the new version.
Green color represents new content. It may be empty showing deletion in the new version.
Inline
Side by side
Added new contents,
deleted old contents,contents that are not changed.
New table contents
New table contents
Old table contents
Old table contents
Unchanged contents
Unchanged contents
Added new contents, contents that are not changed.
Deleted old contents, contents that are not changed.
Old table contents
Old table contents
Unchanged contents
Unchanged contents
New table contents
New table contents
Unchanged contents
Unchanged contents
چکیده پروتکل
Comparison of the efficacy of evidence-based education and routine Qlby_ pulmonary resuscitation workshop on clinical competencies emergency nurses
Comparison of the efficacy of evidence-based education and routine cardiopulmonary resuscitation workshop on clinical competencies among emergency nurses
Comparison of the efficacy of evidence-based education and routine Qlby_ pulmonarycardiopulmonary resuscitation workshop on clinical competencies among emergency nurses
This interventional study is based on routine training in two groups of blind and one-way students.
This is a two group single blind clinical trial which is based on routine training.
This interventional studyis a two group single blind clinical trial which is based on routine training in two groups of blind and one-way students.
The present study is a semi-experimental interventional study on nurses working in Emergency departments of Imam Khomeini Hospital in Dehdasht in 1396.
After selecting qualified individuals, census and random allocation are divided into two groups. In the first group, evidence-based education. For the first group, evidence-based education is rehabilitated, and for the second group only recurrent education is given in a routine workshop, and the second group does not receive any kind of training on evidence-based learning.
The present study was a semi-experimental interventional study on nurses working in Emergency wards of Imam Khomeini hospital in Dehdasht in 1396.
After selecting eligible people, the subjects were randomly assigned into two groups. In the first group, evidence-based education program including cardiovascular and pulmonary rehabilitation training and in the second group, only rehabilitation training were given through a routine workshop. The second group didn't receive any training about evidence-based learning
The present study iswas a semi-experimental interventional study on nurses working in Emergency departmentswards of Imam Khomeini Hospitalhospital in Dehdasht in 1396. After selecting qualified individualseligible people, census and random allocation are dividedthe subjects were randomly assigned into two groups. In the first group, evidence-based education. For the first group, evidence-based education is rehabilitated, program including cardiovascular and forpulmonary rehabilitation training and in the second group, only recurrent education isrehabilitation training were given inthrough a routine workshop, and the. The second group does notdidn't receive any kind of training onabout evidence-based learning.
پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی بر روی پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستان امام خمینی ره دهدشت در سال 1396 انجام خواهد شد.
پس از انتخاب افراد واجد شرایط بصورت سرشماری و تخصیص تصادفی به دو گروه تقسیم می شوند. در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد. برای گروه اول، آموزش مبتنی بر شواهد احیا و برای گروه دوم فقط اموزش احیا به روش روتین کارگاهی داده می شود و گروه دوم هیچ نوع اموزشی در مورد اموزش مبتنی بر شواهد دریافت نمی کنند.
پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی بر روی پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستان امام خمینی ره دهدشت در سال 1396 انجام شده است .
پس از انتخاب افراد واجد شرایط ورود به مطالعه افرادبه صورت تخصیص تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد احیای قلبی و ریوی بر صلاحیت بالینی و در گروه دوم فقط اموزش احیا به روش روتین کارگاهی داده می شود .گروه دوم هیچ نوع اموزشی در مورد اموزش مبتنی بر شواهد دریافت نمی کنند.
پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی بر روی پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستان امام خمینی ره دهدشت در سال 1396 انجام خواهد شدشده است . پس از انتخاب افراد واجد شرایط بصورت سرشماری وورود به مطالعه افرادبه صورت تخصیص تصادفی به دو گروه تقسیم می شوندشدند. در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد. برای گروه اول، آموزش مبتنی احیای قلبی و ریوی بر شواهد احیاصلاحیت بالینی و برایدر گروه دوم فقط اموزش احیا به روش روتین کارگاهی داده می شود و .گروه دوم هیچ نوع اموزشی در مورد اموزش مبتنی بر شواهد دریافت نمی کنند.
Nurses in Emergency Department of Imam Khomeini Hospital, Dehdasht Hospital with a minimum of 2 years work experience
Failure to complete an educational course related to an evidence-based workshop or the like
Participating in the CPR Team
The willingness to participate in the study and signing the written informed consent of the company in the study
Lack of participation in one of the stages of the study
1. Failure to attend Evidence-Based Workshop meetings over one meeting
2. Non-participation in the rescue team
3. Transfer to another department or hospital during the study
Inclusion criteria:
Nurses in Emergency Department of Imam Khomeini Hospital, Dehdasht Hospital with a minimum of 2 years work experience
Failure to complete an educational course related to an evidence-based workshop or the like
Participating in the CPR Team
The willingness to participate in the study and signing the written informed
consent of the company in the study.
Non Inclusion criteria:
Not participating in the CPR team; Participate in evidence-based workshop meetings over one meeting.
Inclusion criteria: Nurses in Emergency Department of Imam Khomeini Hospital, Dehdasht Hospital with a minimum of 2 years work experience Failure to complete an educational course related to an evidence-based workshop or the like Participating in the CPR Team The willingness to participate in the study and signing the written informed consent of the company in the study Lack of participation. Non Inclusion criteria: Not participating in one of the stages of the study 1. Failure to attend EvidenceCPR team; Participate in evidence-Based Workshopbased workshop meetings over one meeting 2. Non-participation in the rescue team 3. Transfer to another department or hospital during the study
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار
نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه
داشتن مشارکت در تیم CPR
تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه
عدم شرکت در یکی از مراحل مطالعه
1. عدم شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه
2. عدم شرکت در تیم احیا
3. انتقال به بخش یا بیمارستان دیگر در طی مطالعه
معیارهای ورود به مطالعه:
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار؛ نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه؛ داشتن مشارکت در تیم CPR؛ تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه.
معیارهای عدم ورود به مطالعه:
عدم شرکت در تیم احیا؛ شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه.
معیارهای ورود به مطالعه: پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار؛ نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه؛ داشتن مشارکت در تیم CPR؛ تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه. معیارهای عدم ورود به مطالعه: عدم شرکت در یکی از مراحل مطالعه 1. عدمتیم احیا؛ شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه 2. عدم شرکت در تیم احیا 3. انتقال به بخش یا بیمارستان دیگر در طی مطالعه
Evidence-based education for cardiopulmonary resuscitation.
Clinical Competency.
Routine training of cardiopulmonary resuscitation.
Clinical Competency
Evidence-based education for cardiopulmonary resuscitation. Clinical Competency. Routine training of cardiopulmonary resuscitation.
آموزش مبتنی بر شواهد احیای قلبی ریوی.
صلاحیت بالینی.
اموزش روتین کارگاهی احیای قلبی ریوی.
صلاحیت بالینی
آموزش مبتنی بر شواهد احیای قلبی ریوی. صلاحیت بالینی. اموزش روتین کارگاهی احیای قلبی ریوی.
اطلاعات عمومی
مصداق ندارد
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
narand
Clinical competence
Clinical competency clinical trial
Clinical competencecompetency clinical trial
a comparative study on the effects of two evidence based teaching method and routine workshop in cardiopulmonary resuscitation on clinical competency in emergency department
A comparative study on the effects of two evidence based teaching method and routine workshop in cardiopulmonary resuscitation on clinical competency of nurses in emergency department
aA comparative study on the effects of two evidence based teaching method and routine workshop in cardiopulmonary resuscitation on clinical competency of nurses in emergency department
بررسی مقایسه ای تاثیر دو روش اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی بر صلاحیت بالینی پرستاران بخش اورژانس
بررسی مقایسه ای تاثیر دو روش اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی احیای قلبی و ریوی بر صلاحیت بالینی پرستاران بخش اورژانس
بررسی مقایسه ای تاثیر دو روش اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی احیای قلبی و ریوی بر صلاحیت بالینی پرستاران بخش اورژانس
Nurses in the emergency department of Imam Khomeini Hospital, with at least two years of work experience,
no training courses associated with the evidence - based workshop or similar cases
Having a contribution to the CPR team
The willingness to participate in the study and to sign the written informed consent of the company in the study.
Nurses working at the emergency department of Imam Khomeini Hospital, with at least two years of work experience
not participatin in the training courses associated with the evidence - based workshop or similar cases
Having a contribution to the CPR team
The willingness to participate in the study and to signing the written informed consent to participate in the study.
Nurses inworking at the emergency department of Imam Khomeini Hospital, with at least two years of work experience, no not participatin in the training courses associated with the evidence - based workshop or similar cases Having a contribution to the CPR team The willingness to participate in the study and to signsigning the written informed consent of the companyto participate in the study.
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار
نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه
.داشتن مشارکت در تیم CPR .تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه
.تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار
نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه
داشتن مشارکت در تیم CPR
تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه .داشتن مشارکت در تیم CPR .تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه .تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه
Lack of participation in one of the stages of the study1.
Lack of inability to participate in the CPR team
transfer to another part or hospital during the study.
attending sessions based on evidence based on evidence of more than one meeting
Not participating in the CPR team
Participate in evidence-based workshop meetings over one meeting
Lack of participation in one of the stages of the study1. Lack of inability to participateNot participating in the CPR team transfer to another part or hospital during the study. attending sessions Participate in evidence-based on evidence based on evidence of more thanworkshop meetings over one meeting
عدم شرکت در یکی از مراحل مطالعه
عدم شرکت در تیم احیا
انتقال به بخش یا بیمارستان دیگر در طی مطالعه
شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه
عدم شرکت در تیم احیا
شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه
عدم شرکت در یکی از مراحل مطالعه عدم شرکت در تیم احیا انتقال به بخش یا بیمارستان دیگر در طی مطالعه شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه
The present study will be a semi experimental intervention study following the acquisition of legal licenses and ethics code from the deputy development of research and technology of the University of Medical(ahvaz ) on nurses working in the emergency departments of Imam Khomeini Hospital in 1396.After selecting qualified persons in terms of census and random assignment, the two groups are divided into two groups. In the first group of evidence - based training, the two sessions conducted for four consecutive weeks ( total 8 hours ) followed two consecutive weeks ( total of 8 hours ) with an introduction to evidence - based nurses, how to set up clinical questions, how to use information sources and how to criticize articles. After implementing the evidence - based care workshop on the CPR and in accordance with the latest Gide line changes of 2015, the nurses will also be familiar with the evidence based on the evidence and its steps and fits into the CPR. Over the course of two months, we will meet for an hour ( total of eight hours a day ) to resolve the forms and follow up their learning. Before and two months after the intervention, their clinical competence will be measured using the Czech clinical competency checklist. For the first group, the training - based training and the second group only will be taught in routine practice, and the second group will receive no training types on evidence - based training.
The present study will be a semi experimental intervention study following the acquisition of legal licenses and ethics code from the deputy development of research and technology of the University of Medical(ahvaz ) on nurses working in the emergency departments of Imam Khomeini Hospital in 1396.After selecting qualified persons in terms of census and random assignment, the two groups are divided into two groups. In the first group of evidence - based training, the two sessions conducted for four consecutive weeks ( total 8 hours ) followed two consecutive weeks ( total of 8 hours ) with an introduction to evidence - based nurses, how to set up clinical questions, how to use information sources and how to criticize articles. After implementing the evidence - based care workshop on the CPR and in accordance with the latest Gide line changes of 2015, the nurses will also be familiar with the evidence based on the evidence and its steps and fits into the CPR. Over the course of two months, we will meet for an hour ( total of eight hours a day ) to resolve the forms and follow up their learning. Before and two months after the intervention, their clinical competence will be measured using the Czech clinical competency checklist. For the first group, the training - based training and the second group only will be taught in routine practice, and the second group will receive no training types on evidence - based training.
پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی خواهد بود که پس از کسب مجوزهای قانونی و کد اخلاق از معاونت توسعه پژوهش و فن آوری دانشگاه علوم پزشکی اهواز بر روی پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستان امام خمینی ره دهدشت در سال 1396 انجام خواهد شد.پس از انتخاب افراد واجد شرایط بصورت سرشماری و تخصیص تصادفی به دو گروه تقسیم می شوند. در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد شامل: دو کارگاه روش تحقیق به مدت 4 جلسه طی دو هفته متوالی (درمجموع 8 ساعت) و پس از آن دو کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد به مدت 4 جلسه طی دو هفته متوالی (درمجموع 8 ساعت) با محتوی مقدمه ای بر پرستاری مبتنی بر شواهد، نحوه تنظیم سوال بالینی، چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی و چگونگی نقد مقالات برگزار خواهد شد. پس از اجرای کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد در خصوص احیای قلبی ریوی و مطابق با آخرین تغییرات گایدلاین احیا 2015، پرستاران بصورت عملی نیز با مراقبت مبتنی بر شواهد و مراحل آن و متناسب با احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شد. در طول مدت دو ماه هر هفته به مدت یک ساعت (در کل 8 جلسه یک ساعته) به رفع اشکال و پیگیری آموخته های این افراد می پردازیم. قبل و دو ماه بعد از مداخله، صلاحیت بالینی آنان با استفاده از چک لیست صلاحیت بالینی محقق ساخته سنجیده خواهد شد. برای گروه اول، آموزش مبتنی بر شواهد احیا و برای گروه دوم فقط اموزش احیا به روش روتین کارگاهی داده می شود و گروه دوم هیچ نوع اموزشی در مورد اموزش مبتنی بر شواهد دریافت نمی کنند
پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی خواهد بود که پس از کسب مجوزهای قانونی و کد اخلاق از معاونت توسعه پژوهش و فن آوری دانشگاه علوم پزشکی اهواز بر روی پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستان امام خمینی ره دهدشت در سال 1396 انجام خواهد شد.پس از انتخاب افراد واجد شرایط بصورت سرشماری و تخصیص تصادفی به دو گروه تقسیم می شوند. در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد شامل: دو کارگاه روش تحقیق به مدت 4 جلسه طی دو هفته متوالی (درمجموع 8 ساعت) و پس از آن دو کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد به مدت 4 جلسه طی دو هفته متوالی (درمجموع 8 ساعت) با محتوی مقدمه ای بر پرستاری مبتنی بر شواهد، نحوه تنظیم سوال بالینی، چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی و چگونگی نقد مقالات برگزار خواهد شد. پس از اجرای کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد در خصوص احیای قلبی ریوی و مطابق با آخرین تغییرات گایدلاین احیا 2015، پرستاران بصورت عملی نیز با مراقبت مبتنی بر شواهد و مراحل آن و متناسب با احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شد. در طول مدت دو ماه هر هفته به مدت یک ساعت (در کل 8 جلسه یک ساعته) به رفع اشکال و پیگیری آموخته های این افراد می پردازیم. قبل و دو ماه بعد از مداخله، صلاحیت بالینی آنان با استفاده از چک لیست صلاحیت بالینی محقق ساخته سنجیده خواهد شد. برای گروه اول، آموزش مبتنی بر شواهد احیا و برای گروه دوم فقط اموزش احیا به روش روتین کارگاهی داده می شود و گروه دوم هیچ نوع اموزشی در مورد اموزش مبتنی بر شواهد دریافت نمی کنند
The randomization of this study has been done using "shuffling sheets" or cards to obtain more reliable results. In this method, the number of people in the charter community was placed in a box with the characteristics of the participants and randomly and on the card People were divided into two different groups
The randomization of this study has been done using "shuffling sheets" or cards to obtain more reliable results. In this method, the number of people in the charter community was placed in a box with the characteristics of the participants and randomly and on the card People were divided into two different groups
تصادفی سازی این مطالعه از روش "بر زدن ورقه ها" یا کارت ها برای حصول نتایج معتبرتر استفاده شده است.در این روش به تعداد افراد جامعه اماری کارت با مشخصات شرکت کنندگان در جعبه ای قرار داده شد و به صورت تصادفی و بر زدن کارت ها افراد در دو گروه متفاوت تقسیم شدند.
تصادفی سازی این مطالعه از روش "بر زدن ورقه ها" یا کارت ها برای حصول نتایج معتبرتر استفاده شده است.در این روش به تعداد افراد جامعه اماری کارت با مشخصات شرکت کنندگان در جعبه ای قرار داده شد و به صورت تصادفی و بر زدن کارت ها افراد در دو گروه متفاوت تقسیم شدند.
در این مطالعه گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد را دریافت می کنند و گروه دوم اموزش روتین کارگاهی را اموزش می بینند و از مطالب اموزش دیده هم اطلاعی ندارند و عملککرد شرکت کنندگان بر روی مانکن و حین احیا بوسیله چک لیست توسط فرد اموزش دیده ناظر ثبت میگردد
در این مطالعه گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد را دریافت می کنند و گروه دوم اموزش روتین کارگاهی را اموزش می بینند و از مطالب اموزش دیده هم اطلاعی ندارند و عملکرد شرکت کنندگان بر روی مانکن و حین احیا بوسیله چک لیست توسط فرد اموزش دیده ناظر ثبت میگردد
در این مطالعه گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد را دریافت می کنند و گروه دوم اموزش روتین کارگاهی را اموزش می بینند و از مطالب اموزش دیده هم اطلاعی ندارند و عملککردعملکرد شرکت کنندگان بر روی مانکن و حین احیا بوسیله چک لیست توسط فرد اموزش دیده ناظر ثبت میگردد
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
#1
0
0
متغیر پیامد اولیه
#1
quastionary
questionnaire
quastionaryquestionnaire
متغیر پیامد ثانویه
#1
Clinical Competency
خالی
Clinical Competency
صلاحیت بالینی
خالی
صلاحیت بالینی
two months
خالی
two months
دوماه
خالی
دوماه
questionnaire
خالی
questionnaire
پرسشنامه
خالی
پرسشنامه
گروههای مداخله
#1
Intervention group: Heart and pulmonary rehabilitation training based on evidence-based learning. In the first group, evidence-based learning included: Two research workshops for 4 sessions over a two-week period (totaling 8 hours) with the contents of an introduction to evidence-based nursing How to set up a clinical question, how to use information resources and how to critique the articles. Following the implementation of the evidence-based evidence-based care workshop on cardiopulmonary resuscitation, and in line with the latest changes to the 2015 revival of 2015, nurses will be familiarized with evidence-based care and appropriate for cardiopulmonary resuscitation. During the two months of each week for an hour (a total of 8 sessions per hour), we will fix the problems and track the learnings of these people. Before and two months after the intervention, their clinical competence will be assessed using a researcher-made clinical eligibility checklist.
The intervention group 1: Learning to recover from the cpr by evidence-based learning method. In the first group, evidence-based learning included: two workshops of research methodology for 4 sessions with the contents of an introduction to evidence-based nursing, how to set clinical questions, how to use it Information sources and how articles are criticized. Following the implementation of the evidence-based evidence-based care workshop on cardiopulmonary resuscitation, and in line with the latest changes to the 2015 revival of 2015, nurses will be familiarized with evidence-based care and appropriate for cardiopulmonary resuscitation. During the two months of each week, we will take an hour to troubleshoot and track the learners' experiences. Two months after the intervention, their clinical competence was assessed using a researcher-made clinical eligibility checklist.
InterventionThe intervention group 1: Heart and pulmonary rehabilitation training based onLearning to recover from the cpr by evidence-based learning method. In the first group, evidence-based learning included: Twotwo workshops of research workshopsmethodology for 4 sessions over a two-week period (totaling 8 hours) with the contents of an introduction to evidence-based nursing How, how to set up a clinical questionquestions, how to use information resourcesit Information sources and how to critique the articles are criticized. Following the implementation of the evidence-based evidence-based care workshop on cardiopulmonary resuscitation, and in line with the latest changes to the 2015 revival of 2015, nurses will be familiarized with evidence-based care and appropriate for cardiopulmonary resuscitation. During the two months of each week for an hour (a total of 8 sessions per hour), we will fix the problemstake an hour to troubleshoot and track the learnings of these peoplelearners' experiences. Before and twoTwo months after the intervention, their clinical competence will bewas assessed using a researcher-made clinical eligibility checklist.
گروه مداخله: اموزش احیای قلبی و ریوی با روش اموزش مبتنی بر شواهد.در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد شامل: دو کارگاه روش تحقیق به مدت 4 جلسه طی دو هفته متوالی (درمجموع 8 ساعت) با محتوی مقدمه ای بر پرستاری مبتنی بر شواهد، نحوه تنظیم سوال بالینی، چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی و چگونگی نقد مقالات برگزار خواهد شد. پس از اجرای کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد در خصوص احیای قلبی ریوی و مطابق با آخرین تغییرات گایدلاین احیا 2015، پرستاران بصورت عملی نیز با مراقبت مبتنی بر شواهد و مراحل آن و متناسب با احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شد. در طول مدت دو ماه هر هفته به مدت یک ساعت (در کل 8 جلسه یک ساعته) به رفع اشکال و پیگیری آموخته های این افراد می پردازیم. قبل و دو ماه بعد از مداخله، صلاحیت بالینی آنان با استفاده از چک لیست صلاحیت بالینی محقق ساخته سنجیده خواهد شد.
گروه مداخله 1: اموزش احیای قلبی و ریوی با روش اموزش مبتنی بر شواهد.در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد شامل: دو کارگاه روش تحقیق به مدت 4 جلسه با محتوی مقدمه ای بر پرستاری مبتنی بر شواهد، نحوه تنظیم سوال بالینی، چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی و چگونگی نقد مقالات برگزار خواهد شد. پس از اجرای کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد در خصوص احیای قلبی ریوی و مطابق با آخرین تغییرات گایدلاین احیا 2015، پرستاران بصورت عملی نیز با مراقبت مبتنی بر شواهد و مراحل آن و متناسب با احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شد. در طول مدت دو ماه هر هفته به مدت یک ساعت به رفع اشکال و پیگیری آموخته های این افراد می پردازیم. دو ماه بعد از مداخله، صلاحیت بالینی آنان با استفاده از چک لیست صلاحیت بالینی محقق ساخته سنجیده شد.
گروه مداخله 1: اموزش احیای قلبی و ریوی با روش اموزش مبتنی بر شواهد.در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد شامل: دو کارگاه روش تحقیق به مدت 4 جلسه طی دو هفته متوالی (درمجموع 8 ساعت) با محتوی مقدمه ای بر پرستاری مبتنی بر شواهد، نحوه تنظیم سوال بالینی، چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی و چگونگی نقد مقالات برگزار خواهد شد. پس از اجرای کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد در خصوص احیای قلبی ریوی و مطابق با آخرین تغییرات گایدلاین احیا 2015، پرستاران بصورت عملی نیز با مراقبت مبتنی بر شواهد و مراحل آن و متناسب با احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شد. در طول مدت دو ماه هر هفته به مدت یک ساعت (در کل 8 جلسه یک ساعته) به رفع اشکال و پیگیری آموخته های این افراد می پردازیم. قبل و دو ماه بعد از مداخله، صلاحیت بالینی آنان با استفاده از چک لیست صلاحیت بالینی محقق ساخته سنجیده خواهد شد.
#2
Intervention group: The second intervention group, a cardiopulmonary resuscitation training program using a routine training program for cardiopulmonary resuscitation, and in accordance with the latest changes to the 2015 revision of the 2015, nurses, using the Mullah and PowerPoint, to practice the necessary training routine workshops for 8 sessions per hour during the two months Relationship to the principles of correct cardiopulmonary resuscitation.
Intervention group 2: This group was trained by two trained personnel in a hospital in the course of two 3-hour recurrent training workshops through Slide and PowerPoint, and the film was updated with the 2015 WayLead, and began training in groups for training they have payed.
Intervention group 2: The second interventionThis group, was trained by two trained personnel in a cardiopulmonary resuscitationhospital in the course of two 3-hour recurrent training program using a routine training program for cardiopulmonary resuscitation, and in accordance with the latest changes to the 2015 revision of the 2015, nurses, using the Mullahworkshops through Slide and PowerPoint, to practiceand the necessaryfilm was updated with the 2015 WayLead, and began training routine workshopsin groups for 8 sessions per hour during the two months Relationship to the principles of correct cardiopulmonary resuscitationtraining they have payed.
گروه مداخله: گروه مداخله دوم اموزش احیای قلبی و ریوی با روش اموزش روتین کارگاهی درخصوص احیای قلبی ریوی و مطابق با آخرین تغییرات گایدلاین احیا 2015، پرستاران با استفاده از مولاژ وپاورپوینت بصورت عملی اموزش های لازم روتین کارگاهی را به مدت ۸جلسه یک ساعته در طول دو ماه در رابطه با اصول صحیح احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شد.
گروه مداخله 2:این گروه مطابق با برنامه روتین بیمارستانی طی دو کارگاه 3ساعته اموزش احیا از طریق اسلاید وپاورپوینت وفیلم با گاید لاین 2015 احیا توسط دو نفر از پرسنل اموزش دیده بیمارستان اموزش داده شد و به صورت گروهی شروع به تمرین وبه عملیاتی کردن اموخته ها پرداخته اند.
گروه مداخله: گروه مداخله دوم اموزش احیای قلبی و ریوی با روش اموزش روتین کارگاهی درخصوص احیای قلبی ریوی و2:این گروه مطابق با آخرین تغییرات گایدلاینبرنامه روتین بیمارستانی طی دو کارگاه 3ساعته اموزش احیا 2015، پرستاراناز طریق اسلاید وپاورپوینت وفیلم با استفادهگاید لاین 2015 احیا توسط دو نفر از مولاژ وپاورپوینت بصورت عملیپرسنل اموزش های لازم روتین کارگاهی رادیده بیمارستان اموزش داده شد و به مدت ۸جلسه یک ساعته در طول دو ماه در رابطه با اصول صحیح احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شدصورت گروهی شروع به تمرین وبه عملیاتی کردن اموخته ها پرداخته اند.
حمایت کنندگان / منابع مالی
#1
نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
نام سازمان / نهاد - فارسی:
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Moslem Moslemirad
نام کامل فرد مسوول - فارسی: مسلم مسلمی راد
آدرس خیابان - انگلیسی: Sepah street
آدرس خیابان - فارسی: خیابان سپاه
شهر - انگلیسی: Dehdasht
شهر - فارسی: دهدشت
استان: کهکلویه و بویراحمد
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 7571866543
تلفن: +98 74 3226 5904
فکس:
ایمیل: moslemirad.m@ajums.ac.ir
آدرس صفحه وب:
نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
نام سازمان / نهاد - فارسی:
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: mohammad badavi
نام کامل فرد مسوول - فارسی: محمد بدوی
آدرس خیابان - انگلیسی: No6,North Golestan Ave.,Golestan Blvd.,Jundishapur University - Research Deputy
آدرس خیابان - فارسی: بلوار گلستان -دانشگاه جندی شاپور -معاونت پژوهشی پلاک 6
شهر - انگلیسی: Ahvaz
شهر - فارسی: اهواز
استان: خوزستان
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 7571866543
تلفن: +98 74 3226 5904
فکس:
ایمیل: moslemirad.m@ajums.ac.ir
آدرس صفحه وب:
نام سازمان / نهاد - انگلیسی: نام سازمان / نهاد - فارسی: نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Moslem Moslemiradmohammad badavi نام کامل فرد مسوول - فارسی: مسلم مسلمی رادمحمد بدوی آدرس خیابان - انگلیسی: Sepah streetNo6,North Golestan Ave.,Golestan Blvd.,Jundishapur University - Research Deputy آدرس خیابان - فارسی: خیابان سپاهبلوار گلستان -دانشگاه جندی شاپور -معاونت پژوهشی پلاک 6 شهر - انگلیسی: DehdashtAhvaz شهر - فارسی: دهدشتاهواز استان: کهکلویه و بویراحمدخوزستان کشور: جمهوری اسلامی ایران کد پستی: 7571866543 تلفن: +98 74 3226 5904 فکس: ایمیل: moslemirad.m@ajums.ac.ir آدرس صفحه وب:
فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی
نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
نام سازمان / نهاد - فارسی:
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Moslem Moslemirad
نام کامل فرد مسوول - فارسی: مسلم مسلمی راد
موقعیت شغلی - انگلیسی: Student
موقعیت شغلی - فارسی: دانشجو
آخرین مدرک تحصیلی: bachelor
حوزه کاری/تخصص: 27
عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
آدرس خیابان - انگلیسی: No.1.North Sepah Ave..,Azadagan Blvd.,Dehdasht Town
آدرس خیابان - فارسی: خیابان سپاه
شهر - انگلیسی: Dehdasht
شهر - فارسی: دهدشت
استان: کهکلویه و بویراحمد
استان - انگلیسی:
استان - فارسی:
contact.provinces_available: 1
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 7571866543
تلفن: +98 74 3226 5904
تلفن همراه: +98 917 344 9290
فکس:
ایمیل: Moslemirad.m@ajums.ac.ir
آدرس صفحه وب:
نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
نام سازمان / نهاد - فارسی:
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Moslem Moslemirad
نام کامل فرد مسوول - فارسی: مسلم مسلمی راد
موقعیت شغلی - انگلیسی: Student
موقعیت شغلی - فارسی: دانشجو
آخرین مدرک تحصیلی: bachelor
حوزه کاری/تخصص: 27
عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
آدرس خیابان - انگلیسی: No.1, Sepah Ave., Azadagan Blvd
آدرس خیابان - فارسی: بلوار آزادگان، خیابان سپاه، پلاک 1
شهر - انگلیسی: Dehdasht
شهر - فارسی: دهدشت
استان: کهکلویه و بویراحمد
استان - انگلیسی:
استان - فارسی:
contact.provinces_available: 1
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 7571866543
تلفن: +98 74 3226 5904
تلفن همراه: +98 917 344 9290
فکس:
ایمیل: Moslemirad.m@ajums.ac.ir
آدرس صفحه وب:
نام سازمان / نهاد - انگلیسی: نام سازمان / نهاد - فارسی: نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Moslem Moslemirad نام کامل فرد مسوول - فارسی: مسلم مسلمی راد موقعیت شغلی - انگلیسی: Student موقعیت شغلی - فارسی: دانشجو آخرین مدرک تحصیلی: bachelor حوزه کاری/تخصص: 27 عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی: عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی: آدرس خیابان - انگلیسی: No.1.NorthNo.1, Sepah Ave..,Azadagan Blvd.,Dehdasht TownAve., Azadagan Blvd آدرس خیابان - فارسی: بلوار آزادگان، خیابان سپاه، پلاک 1 شهر - انگلیسی: Dehdasht شهر - فارسی: دهدشت استان: کهکلویه و بویراحمد استان - انگلیسی: استان - فارسی: contact.provinces_available: 1 کشور: جمهوری اسلامی ایران کد پستی: 7571866543 تلفن: +98 74 3226 5904 تلفن همراه: +98 917 344 9290 فکس: ایمیل: Moslemirad.m@ajums.ac.ir آدرس صفحه وب:
فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه
نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
نام سازمان / نهاد - فارسی:
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Marziyeh Asadizaker
نام کامل فرد مسوول - فارسی: مرضیه اسدی ذاکر
موقعیت شغلی - انگلیسی: Assistant Professor
موقعیت شغلی - فارسی: استادیار
آخرین مدرک تحصیلی: phd
حوزه کاری/تخصص: 27
عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
آدرس خیابان - انگلیسی: No.6،North Golestan Ave.،Golestan Blvd.،Ahvaz Town
آدرس خیابان - فارسی: اهواز - بلوار گلستان -دانشگاه علوم پزشکی اهواز
شهر - انگلیسی: Ahvaz
شهر - فارسی: اهواز
استان: خوزستان
استان - انگلیسی:
استان - فارسی:
contact.provinces_available: 1
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 7571866543
تلفن: +98 61 3333 7077
تلفن همراه: +98 916 615 9157
فکس:
ایمیل: Marziyehasadizaker@gmail.com
آدرس صفحه وب:
نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
نام سازمان / نهاد - فارسی:
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Marziyeh Asadizaker
نام کامل فرد مسوول - فارسی: مرضیه اسدی ذاکر
موقعیت شغلی - انگلیسی: Assistant Professor
موقعیت شغلی - فارسی: استادیار
آخرین مدرک تحصیلی: phd
حوزه کاری/تخصص: 27
عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
آدرس خیابان - انگلیسی: No.6, North Golestan Ave., Golestan Blvd.
آدرس خیابان - فارسی: بلوار گلستان، خیابان گلستان شمالی، پلاک 6
شهر - انگلیسی: Ahvaz
شهر - فارسی: اهواز
استان: خوزستان
استان - انگلیسی:
استان - فارسی:
contact.provinces_available: 1
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 7571866543
تلفن: +98 61 3333 7077
تلفن همراه: +98 916 615 9157
فکس:
ایمیل: Marziyehasadizaker@gmail.com
آدرس صفحه وب:
نام سازمان / نهاد - انگلیسی: نام سازمان / نهاد - فارسی: نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Marziyeh Asadizaker نام کامل فرد مسوول - فارسی: مرضیه اسدی ذاکر موقعیت شغلی - انگلیسی: Assistant Professor موقعیت شغلی - فارسی: استادیار آخرین مدرک تحصیلی: phd حوزه کاری/تخصص: 27 عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی: عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی: آدرس خیابان - انگلیسی: No.6،, North Golestan Ave.،, Golestan Blvd.،Ahvaz Town آدرس خیابان - فارسی: اهواز - بلوار گلستان -دانشگاه علوم پزشکی اهواز، خیابان گلستان شمالی، پلاک 6 شهر - انگلیسی: Ahvaz شهر - فارسی: اهواز استان: خوزستان استان - انگلیسی: استان - فارسی: contact.provinces_available: 1 کشور: جمهوری اسلامی ایران کد پستی: 7571866543 تلفن: +98 61 3333 7077 تلفن همراه: +98 916 615 9157 فکس: ایمیل: Marziyehasadizaker@gmail.com آدرس صفحه وب:
فرد مسوول بهروز رسانی اطلاعات
نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
نام سازمان / نهاد - فارسی:
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Moslem Moslemirad
نام کامل فرد مسوول - فارسی: مسلم مسلمی راد
موقعیت شغلی - انگلیسی: Nurse
موقعیت شغلی - فارسی: پرستار
آخرین مدرک تحصیلی: bachelor
حوزه کاری/تخصص: 27
عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
آدرس خیابان - انگلیسی: No.1,North Sepah Ave.,Nordini Blvd.,Dehdasht Town
آدرس خیابان - فارسی: دهدشت.بلوار نورالدینی .خیابان سپاه.بیمارستان امام خمینی
شهر - انگلیسی: Dehdasht
شهر - فارسی: دهدشت
استان: کهکلویه و بویراحمد
استان - انگلیسی:
استان - فارسی:
contact.provinces_available: 1
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 7571866543
تلفن: +98 74 3226 5903
تلفن همراه: +98 917 344 9290
فکس:
ایمیل: Moslemirad.M@ajums.ac.ir
آدرس صفحه وب:
نام سازمان / نهاد - انگلیسی:
نام سازمان / نهاد - فارسی:
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Moslem Moslemirad
نام کامل فرد مسوول - فارسی: مسلم مسلمی راد
موقعیت شغلی - انگلیسی: Nurse
موقعیت شغلی - فارسی: پرستار
آخرین مدرک تحصیلی: bachelor
حوزه کاری/تخصص: 27
عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی:
عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی:
آدرس خیابان - انگلیسی: Imam Khomeini hospital, North Sepah Ave., Nordini Blvd.
آدرس خیابان - فارسی: بلوار نورالدینی، خیابان سپاه، بیمارستان امام خمینی
شهر - انگلیسی: Dehdasht
شهر - فارسی: دهدشت
استان: کهکلویه و بویراحمد
استان - انگلیسی:
استان - فارسی:
contact.provinces_available: 1
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 7571866543
تلفن: +98 74 3226 5903
تلفن همراه: +98 917 344 9290
فکس:
ایمیل: Moslemirad.M@ajums.ac.ir
آدرس صفحه وب:
نام سازمان / نهاد - انگلیسی: نام سازمان / نهاد - فارسی: نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Moslem Moslemirad نام کامل فرد مسوول - فارسی: مسلم مسلمی راد موقعیت شغلی - انگلیسی: Nurse موقعیت شغلی - فارسی: پرستار آخرین مدرک تحصیلی: bachelor حوزه کاری/تخصص: 27 عنوان حوزه کاری/تخصص - انگلیسی: عنوان حوزه کاری/تخصص - فارسی: آدرس خیابان - انگلیسی: No.1,NorthImam Khomeini hospital, North Sepah Ave.,Nordini Blvd.,Dehdasht TownAve., Nordini Blvd. آدرس خیابان - فارسی: دهدشت.بلواربلوار نورالدینی .، خیابان سپاه.بیمارستانسپاه، بیمارستان امام خمینی شهر - انگلیسی: Dehdasht شهر - فارسی: دهدشت استان: کهکلویه و بویراحمد استان - انگلیسی: استان - فارسی: contact.provinces_available: 1 کشور: جمهوری اسلامی ایران کد پستی: 7571866543 تلفن: +98 74 3226 5903 تلفن همراه: +98 917 344 9290 فکس: ایمیل: Moslemirad.M@ajums.ac.ir آدرس صفحه وب:
برنامه انتشار
yes
no
yesno
no
yes
noyes
no
yes
noyes
yes
undecided
yesundecided
no
yes
noyes
بعداز انجام مطالعه وانالیز داده ها نتیاج به صورت مقاله گزارش می شود
بعداز انجام مطالعه وانالیز داده ها نتیاج به صورت مقاله گزارش می شود
بعداز انجام مطالعه وانالیز داده ها نتیاج به صورت مقاله گزارش می شود
بعداز انجام مطالعه وانالیز داده ها نتیاج به صورت مقاله گزارش می شود
6months
6months
شش ماه
شش ماه
Researchers working in academic and scientific institutions available
Researchers working in academic and scientific institutions available
محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی در دسترس
محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی در دسترس
Use in other scholarly scholarly studies
Use in other scholarly scholarly studies
استفاده در مطالعات علمی دیگر محققین
استفاده در مطالعات علمی دیگر محققین
Study researcher
Study researcher
به محقق مطالعه
به محقق مطالعه
It is answered by e-mail as soon as possible
It is answered by e-mail as soon as possible
از طریق ایمیل ودر اسرع وقت جواب داده می شود
از طریق ایمیل ودر اسرع وقت جواب داده می شود
چکیده پروتکل
هدف ازمطالعه
بررسی مقایسه ای تاثیر دو روش اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی احیای قلبی_ ریوی بر صلاحیت بالینی پرستاران اورژانس
طراحی
مطالعه حاضر مداخله ای بصورت مبتنی برشواهد اموزش روتین در دو گروه مختلف وبصورت یک سویه کور می باشد
نحوه و محل انجام مطالعه
پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی بر روی پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستان امام خمینی ره دهدشت در سال 1396 انجام شده است .
پس از انتخاب افراد واجد شرایط ورود به مطالعه افرادبه صورت تخصیص تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد احیای قلبی و ریوی بر صلاحیت بالینی و در گروه دوم فقط اموزش احیا به روش روتین کارگاهی داده می شود .گروه دوم هیچ نوع اموزشی در مورد اموزش مبتنی بر شواهد دریافت نمی کنند.
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
معیارهای ورود به مطالعه:
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار؛ نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه؛ داشتن مشارکت در تیم CPR؛ تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه.
معیارهای عدم ورود به مطالعه:
عدم شرکت در تیم احیا؛ شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه.
گروههای مداخله
مطالعه بصورت دو گروه مداخله ای اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی می باشد که هر دو گروه در شرایط یکسان اموزش های مختص خود را دریافت کرده اند و از محتویات گروه مقابل اطلاعی ندارند
متغیرهای پیامد اصلی
صلاحیت بالینی
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20180221038820N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2018-09-04, ۱۳۹۷/۰۶/۱۳
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:2018-10-02, ۱۳۹۷/۰۷/۱۰
تعداد بروز رسانیها:1
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2018-09-04, ۱۳۹۷/۰۶/۱۳
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
مسلم مسلمی راد
نام سازمان / نهاد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 74 3227 0913
آدرس ایمیل
moslemirad.m@ajums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2018-02-04, ۱۳۹۶/۱۱/۱۵
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2018-02-09, ۱۳۹۶/۱۱/۲۰
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
2018-02-10, ۱۳۹۶/۱۱/۲۱
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
2018-02-11, ۱۳۹۶/۱۱/۲۲
تاریخ خاتمه کارآزمایی
2018-06-17, ۱۳۹۷/۰۳/۲۷
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی مقایسه ای تاثیر دو روش اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی احیای قلبی و ریوی بر صلاحیت بالینی پرستاران بخش اورژانس
عنوان عمومی کارآزمایی
کارازمایی صلاحیت بالینی
هدف اصلی مطالعه
تحقیقات در سیستم ارایه خدمات سلامت
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار
نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه
داشتن مشارکت در تیم CPR
تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
عدم شرکت در تیم احیا
شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه
سن
از سن 25 ساله تا سن 50 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
شرکت کننده
مراقب بالینی
آنالیز کننده داده
کمیته ایمنی و نظارت بر دادهها
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
44
حجم نمونه تحقق یافته:
44
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
تصادفی سازی این مطالعه از روش "بر زدن ورقه ها" یا کارت ها برای حصول نتایج معتبرتر استفاده شده است.در این روش به تعداد افراد جامعه اماری کارت با مشخصات شرکت کنندگان در جعبه ای قرار داده شد و به صورت تصادفی و بر زدن کارت ها افراد در دو گروه متفاوت تقسیم شدند.
کور سازی (به نظر محقق)
یک سویه کور
توصیف نحوه کور سازی
در این مطالعه گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد را دریافت می کنند و گروه دوم اموزش روتین کارگاهی را اموزش می بینند و از مطالب اموزش دیده هم اطلاعی ندارند و عملکرد شرکت کنندگان بر روی مانکن و حین احیا بوسیله چک لیست توسط فرد اموزش دیده ناظر ثبت میگردد
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق ثبت در پژوهش دانشگاه جندی شاپور علوم پزشکی اهواز
آدرس خیابان
اهواز بلوار گلستان خیابان 4 شمالی دانشگاه علوم پزشککی اهواز
شهر
اهواز
استان
خوزستان
کد پستی
6135715794
تاریخ تایید
2018-02-03, ۱۳۹۶/۱۱/۱۴
کد کمیته اخلاق
IR.AJUMS.RES.1396.959
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
احیای قلبی و ریوی
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
صلاحیت بالینی پرستاران در مورد احیای قلبی و ریوی
مقاطع زمانی اندازهگیری
دو ماه
نحوه اندازهگیری متغیر
چک لیست
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله 1: اموزش احیای قلبی و ریوی با روش اموزش مبتنی بر شواهد.در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد شامل: دو کارگاه روش تحقیق به مدت 4 جلسه با محتوی مقدمه ای بر پرستاری مبتنی بر شواهد، نحوه تنظیم سوال بالینی، چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی و چگونگی نقد مقالات برگزار خواهد شد. پس از اجرای کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد در خصوص احیای قلبی ریوی و مطابق با آخرین تغییرات گایدلاین احیا 2015، پرستاران بصورت عملی نیز با مراقبت مبتنی بر شواهد و مراحل آن و متناسب با احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شد. در طول مدت دو ماه هر هفته به مدت یک ساعت به رفع اشکال و پیگیری آموخته های این افراد می پردازیم. دو ماه بعد از مداخله، صلاحیت بالینی آنان با استفاده از چک لیست صلاحیت بالینی محقق ساخته سنجیده شد.
طبقه بندی
رفتاری
2
شرح مداخله
گروه مداخله 2:این گروه مطابق با برنامه روتین بیمارستانی طی دو کارگاه 3ساعته اموزش احیا از طریق اسلاید وپاورپوینت وفیلم با گاید لاین 2015 احیا توسط دو نفر از پرسنل اموزش دیده بیمارستان اموزش داده شد و به صورت گروهی شروع به تمرین وبه عملیاتی کردن اموخته ها پرداخته اند.