بررسی مقایسه ای تاثیر دو روش اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی احیای قلبی_ ریوی بر صلاحیت بالینی پرستاران اورژانس
طراحی
مطالعه حاضر مداخله ای بصورت مبتنی برشواهد اموزش روتین در دو گروه مختلف وبصورت یک سویه کور می باشد
نحوه و محل انجام مطالعه
پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی بر روی پرستاران شاغل در بخش های اورژانس بیمارستان امام خمینی ره دهدشت در سال 1396 انجام شده است .
پس از انتخاب افراد واجد شرایط ورود به مطالعه افرادبه صورت تخصیص تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد احیای قلبی و ریوی بر صلاحیت بالینی و در گروه دوم فقط اموزش احیا به روش روتین کارگاهی داده می شود .گروه دوم هیچ نوع اموزشی در مورد اموزش مبتنی بر شواهد دریافت نمی کنند.
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
معیارهای ورود به مطالعه:
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار؛ نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه؛ داشتن مشارکت در تیم CPR؛ تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه.
معیارهای عدم ورود به مطالعه:
عدم شرکت در تیم احیا؛ شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه.
گروههای مداخله
مطالعه بصورت دو گروه مداخله ای اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی می باشد که هر دو گروه در شرایط یکسان اموزش های مختص خود را دریافت کرده اند و از محتویات گروه مقابل اطلاعی ندارند
متغیرهای پیامد اصلی
صلاحیت بالینی
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20180221038820N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2018-09-04, ۱۳۹۷/۰۶/۱۳
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:2018-10-02, ۱۳۹۷/۰۷/۱۰
تعداد بروز رسانیها:1
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2018-09-04, ۱۳۹۷/۰۶/۱۳
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
مسلم مسلمی راد
نام سازمان / نهاد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 74 3227 0913
آدرس ایمیل
moslemirad.m@ajums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2018-02-04, ۱۳۹۶/۱۱/۱۵
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2018-02-09, ۱۳۹۶/۱۱/۲۰
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
2018-02-10, ۱۳۹۶/۱۱/۲۱
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
2018-02-11, ۱۳۹۶/۱۱/۲۲
تاریخ خاتمه کارآزمایی
2018-06-17, ۱۳۹۷/۰۳/۲۷
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی مقایسه ای تاثیر دو روش اموزش مبتنی بر شواهد و روتین کارگاهی احیای قلبی و ریوی بر صلاحیت بالینی پرستاران بخش اورژانس
عنوان عمومی کارآزمایی
کارازمایی صلاحیت بالینی
هدف اصلی مطالعه
تحقیقات در سیستم ارایه خدمات سلامت
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
پرستاران بخش اورژانس بیمارستان آموزشی درمانی امام خمینی ره دهدشت با حداقل 2 سال سابقه کار
نگذراندن دوره آموزشی مرتبط با کارگاه مبتنی بر شواهد یا موارد مشابه
داشتن مشارکت در تیم CPR
تمایل جهت شرکت در مطالعه و امضای رضایتنامه آگاهانه کتبی شرکت در مطالعه
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
عدم شرکت در تیم احیا
شرکت در جلسات کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد بیش از یک جلسه
سن
از سن 25 ساله تا سن 50 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
شرکت کننده
مراقب بالینی
آنالیز کننده داده
کمیته ایمنی و نظارت بر دادهها
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
44
حجم نمونه تحقق یافته:
44
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
تصادفی سازی این مطالعه از روش "بر زدن ورقه ها" یا کارت ها برای حصول نتایج معتبرتر استفاده شده است.در این روش به تعداد افراد جامعه اماری کارت با مشخصات شرکت کنندگان در جعبه ای قرار داده شد و به صورت تصادفی و بر زدن کارت ها افراد در دو گروه متفاوت تقسیم شدند.
کور سازی (به نظر محقق)
یک سویه کور
توصیف نحوه کور سازی
در این مطالعه گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد را دریافت می کنند و گروه دوم اموزش روتین کارگاهی را اموزش می بینند و از مطالب اموزش دیده هم اطلاعی ندارند و عملکرد شرکت کنندگان بر روی مانکن و حین احیا بوسیله چک لیست توسط فرد اموزش دیده ناظر ثبت میگردد
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق ثبت در پژوهش دانشگاه جندی شاپور علوم پزشکی اهواز
آدرس خیابان
بلوار گلستان، خیابان 4 شمالی، دانشگاه علوم پزشکی اهواز
شهر
اهواز
استان
خوزستان
کد پستی
6135715794
تاریخ تایید
2018-02-03, ۱۳۹۶/۱۱/۱۴
کد کمیته اخلاق
IR.AJUMS.RES.1396.959
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
احیای قلبی و ریوی
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
صلاحیت بالینی پرستاران در مورد احیای قلبی و ریوی
مقاطع زمانی اندازهگیری
دو ماه
نحوه اندازهگیری متغیر
چک لیست
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله 1: اموزش احیای قلبی و ریوی با روش اموزش مبتنی بر شواهد.در گروه اول اموزش مبتنی بر شواهد شامل: دو کارگاه روش تحقیق به مدت 4 جلسه با محتوی مقدمه ای بر پرستاری مبتنی بر شواهد، نحوه تنظیم سوال بالینی، چگونگی استفاده از منابع اطلاعاتی و چگونگی نقد مقالات برگزار خواهد شد. پس از اجرای کارگاه مراقبت مبتنی بر شواهد در خصوص احیای قلبی ریوی و مطابق با آخرین تغییرات گایدلاین احیا 2015، پرستاران بصورت عملی نیز با مراقبت مبتنی بر شواهد و مراحل آن و متناسب با احیای قلبی ریوی آشنا خواهند شد. در طول مدت دو ماه هر هفته به مدت یک ساعت به رفع اشکال و پیگیری آموخته های این افراد می پردازیم. دو ماه بعد از مداخله، صلاحیت بالینی آنان با استفاده از چک لیست صلاحیت بالینی محقق ساخته سنجیده شد.
طبقه بندی
رفتاری
2
شرح مداخله
گروه مداخله 2:این گروه مطابق با برنامه روتین بیمارستانی طی دو کارگاه 3ساعته اموزش احیا از طریق اسلاید وپاورپوینت وفیلم با گاید لاین 2015 احیا توسط دو نفر از پرسنل اموزش دیده بیمارستان اموزش داده شد و به صورت گروهی شروع به تمرین وبه عملیاتی کردن اموخته ها پرداخته اند.