بررسی تاثیر آموزش بهداشت بلوغ به روش چند رسانه ای بر تصویر ذهنی بدن و عزت نفس دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول

The main goal of this study is determining the effect of multimedia puberty health education on body image and self-esteem for male students in the middle school.

Multi-stage method of sampling is chosen to be applied. Between 9 high schools at Ilam city 2 ones will be chosen randomly after that among 2 selected high schools one of them as intervention group and the other one as control group will be selected. The whole number of samples will be equal to 112 students which each group has 56 students.

روش نمونه گیری به صورت چند مرحله ای است، از بین ۹مدرسه مقطع متوسطه اول دولتی پسرانه شهر ایلام ۲ مدرسه به روش تصادفی انتخاب خواهد شد و سپس از بین دو مدرسه منتخب قرعه کشی انجام خواهد شد و قرعه به نام هر مدرسه درآمد، آن مدرسه به عنوان گروه مداخله و مدرسه دیگر به عنوان گروه کنترل انتخاب خواهد شد. تعداد کل نمونه ها ۱۱۲ نفر خواهد بود که در هر گروه ۵۶ دانش آموز قرار خواهد گرفت.

Intervention program is included of 4 sections which each section has 60 minutes time duration and will be held each time for a groups with 14 students (number of groups= 4). Educational content teaching will be done by using a researcher self-made compact disc. The used tools which are used in order to gathering information are Multidimensional Body Self-Relation Questionnaire, Rosenberg self-esteem questioner and personal profile. The mentioned resources during 3 stages will be presented to the samples (before, immediately after and 3 months after education). After gathering information, they will be analyzed by SPSS software.

برنامه مداخله شامل ۴ جلسه آموزشی ۶۰ دقیقه ای می باشد که در قالب چهار گروه ۱۴ نفره برگزار خواهد شد. تدریس محتوای آموزش با استفاده از لوح فشرده محقق ساخته خواهد بود. ابزار مورد استفاده جهت گردآوری داده ها پرسشنامه ی چند بعدی نگرش فرد در مورد بدن خود (MBSRQ)، پرسش نامه عزت نفس روزنبرگ و فرم مشخصات فردی می باشد که در سه مرحله ( قبل از آموزش ، بلافاصله بعد از آموزش و سه ماه بعد از آموزش ) در اختیار نمونه ها قرار خواهد گرفت. پس از جمع آوری اطلاعات داده ها توسط نرم افزار آماری SPSS ، تجزیه و تحلیل خواهد شد .

Criterions of this study are as follow: • Iranian nationality • Living with original family (stepchild not included) • None history of educational leap or failing a hole year • None history of presenting a puberty education • Full physical and mental health • Without facing any kind of nervous experience • Parents should not be educated in psychological, educational or medical sciences Criterions of sample rejection are as follow: • Being absent more than one section of educational courses • Occurring nervous accident during study or 3 months at the end of Educational intervention

معیارهای ورود به مطالعه شامل : - ملیت ایرانی - زندگی درکنار خانواده (پدر و مادراصلی باشند ) - نداشتن سابقه جهش تحصیلی و مردودی - نداشتن سابقه دوره آموزش ساختارمند ویژه بلوغ - سلامت کامل جسمی و روانی - رخ ندادن حوادث تنش زا سه ماه قبل از شروع مطالعه - عدم تحصیل والدین در رشته های روانشناسی و علوم تربیتی و علوم پزشکی معیارهای خروج از مطالعه شامل: - غیبت کردن بیش از یک جلسه ی دانش آموزان درکلاس های آموزشی - رخ دادن حوادث تنش زا حین تحقیق یا سه ماه بعد از اتمام مداخله آموزشی

Puberty health program runs in the control group.About control group any type intervention won’t be performed.

در گروه کنترل برنامه اموزش بهداشت بلوغ اجرا می شود و در گروه کنترل مداخله ای صورت نمی گیرد و این گروه فقط تحت آموزش های رایجی خواهند بود که ممکن است توسط معلمین مدرسه به آنها داده شود و پژوهشگر هیچ گونه دخالتی در روند رایج برنامه های مدارس گروه کنترل نخواهد داشت

Between 9 high schools at Ilam city 2 ones will be chosen randomly after that among 2 selected high schools one of them as intervention group and the other one as control group will be selected.After that two classes will be chosen randomly through seconds grade ones which all their students will participate in intervention. The control group selection method is same as intervention group method.

از بین 9 مدرسه مقطع متوسطه اول دولتی پسرانه شهر ایلام 2 مدرسه به روش تصادفی انتخاب خواهد شد و سپس از بین دو مدرسه منتخب قرعه کشی انجام خواهد شد و قرعه به نام هر مدرسه درآمد، آن مدرسه به عنوان گروه مداخله و مدرسه دیگر به عنوان گروه کنترل انتخاب خواهد شد.سپس از بین کلاس های پایه دوم قرعه کشی خواهد شد و دوکلاس انتخاب می شود که همه دانش اموزان این دو کلاس در مداخله شرکت داده می شوند. در گروه کنترل نیز نحوه انتخاب دانش آموزان به همین صورت خواهد بود.

intervention program is included of 4 sections with 60 minutes time duration which each section will be held for 4 groups of boy students with 14 members separately. Content of each section consisted of such titles like puberty health, nutrition and exerc

برنامه مداخله شامل ۴ جلسه آموزشی ۶۰ دقیقه ای می باشد که در قالب چهار گروه ۱۴نفره، به صورت هفته ای یک بار برای هر گروه از دانش آموزان پسر برگزار خواهد شد. محتوای جلسات شامل موضوعاتی از قبیل بهداشت بلوغ – تغذیه و ورزش در دوران بلوغ - آناتومی و فیزیولوژی دست

About control group any type intervention won’t be performed.

در گروه کنترل مداخله ای صورت نمی گیرد و این گروه فقط تحت آموزش های رایجی خواهند بود که ممکن است توسط معلمین مدرسه به آنها داده شود و پژوهشگر هیچ گونه دخالتی در روند رایج برنامه های مدارس گروه کنترل نخواهد داشت.

نام مرکز بیمار گیری - انگلیسی: Javadolaemeh boys' high school
نام مرکز بیمار گیری - فارسی: مدرسه راهنمایی پسرانه جوادالائمه
نام کامل فرد مسوول - انگلیسی: Mohammadreza bazdar
نام کامل فرد مسوول - فارسی: محمدرضا بازدار
آدرس خیابان - انگلیسی: Pasdaran Street
آدرس خیابان - فارسی: خیابان پاسداران
شهر - انگلیسی: Ilam
شهر - فارسی: ایلام
استان: ایلام
کشور: جمهوری اسلامی ایران
کد پستی: 6931873333
تلفن: +98 84 3336 9790
فکس:
ایمیل: iran_sadegh@yahoo.com
آدرس صفحه وب:

undecided

undecided

undecided

undecided

undecided

undecided

undecided