مقایسه تاثیر رویکردهای آموزش قبل از عمل توسط پرستار و همتا بر اضطراب زنان کاندید عمل پونکسیون تخمدان.

هدف : مقایسه تاثیر رویکردهای آموزش قبل از عمل توسط پرستار و همتا بر اضطراب زنان کاندید عمل پونکسیون تخمدان. این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده به صورت کور نشده می باشد. شرکت کنندگان زنان 18 تا 45 ساله کاندید پونکسیون تخمدان مراجعه کننده به مرکز ناباروری یزد خواهند بود. پس از نمونه گیری آسان، به صورت تصادفی بلوکه شده به یکی از سه گروه آموزش پرستار، آموزش همتا و گروه کنترل (هرگروه 70 نفر) تخصیص داده می شوند. پرسشنامه دو بخشی مورد نظر(دموگرافیک و اسپیل برگر) در زمان پذیرش تکمیل خواهد شد. سپس دو گروه آموزشي قبل از جراحي آموزش داده شدند آن گاه دو نوبت دیگر(بلافاصله قبل از انتقال به اتاق عمل، و قبل از ترخیص) هر سه گروه به تکمیل پرسشنامه اضطراب مبادرت خواهند نمود.برنامه آموزش به ترتیب زیر خواهد بود: بعد از اینکه بیماران پرسشنامه اضطراب پذیرش را تکمیل کردند توسط پرستار و همتای آموزش دیده، به مدت 30 الی 60 دقیقه با روش سخنرانی، بحث و پرسش و پاسخ آموزش های لازم را خواهند دید. فرد همتا در این مطالعه، قبلاً در طی دو جلسه آموزش های لازم راجع به محتوای آموزشی را توسط همان پرستار برای یکسان سازی محتوا در دو گروه را گذرانده است. نمونه های گروه کنترل هیچ گونه آموزشی در دوره قبل از عمل نخواهند داشت. آنها طبق روتین بخش، بعد از عمل توسط پرستار بخش به مدت 30 دقیقه آموزش مراقبتهای پس از عمل را می بینند. پیامد اصلی مورد بررسی در این مطالعه اضطراب می باشد.

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی یزد.