بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بر پیشگیری از رفتارهای ناسالم کنترل وزن در نوجوانان دختر 13 تا 15 سال

این یک مطالعه نیمه تجربی است. هدف از این مطالعه تعیین تاثیر بکارگیری آموزش بهداشت بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر پیشگیری از رفتارهای ناسالم کنترل وزن در نوجوانان دختر می باشد. معیارهای ورود: دانش آموزان در 6 ماه گذشته در زمینه ی پیشگیری از رفتارهای ناسالم کنترل وزن آموزشی ندیده باشند. مایل به شرکت در پژوهش بوده و سابقه ی رفتارهای نا سالم کنترل وزن را نداشته باشند. معیار های خروج: در حین اجرای پژوهش در کلاس های آموزشی مرتبط با موضوع شرکت کنند. غیبت در یکی از جلسات آموزشی. نمونه ها شامل 160 دانش آموز دختر از 4 مدرسه دوره اول دبیرستان شهر کرج انتخاب می شوند. شهر کرج شامل 4 ناحیه آموزش و پرورش است. از هر ناحیه یک مدرسه به تصادف انتخاب می شود(دو مدرسه گروه مداخله و دو مدرسه گروه کنترل). به مدرسه های منتخب مراجعه شده و پرسشنامه(قسمت اول و دوم) در اختیار دانش آموزان قرار خواهد گرفت. از میان افرادی که شرایط معیار های ورود را داشته باشند، از هر مدرسه۵٠% به صورت سهمیه ای بر اساس حجم نمونه انتخاب می گردد. مداخله پژوهش آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی می باشد که در قالب سخنرانی همراه با پرسش و پاسخ به گروه های مداخله ارائه خواهد شد. ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه می باشد که قبل و 8 هفته بعد از آموزش، در گروه مداخله و کنترل به روش خود گزارش دهی تکمیل خواهد شد و داده های قبل و بعد از آموزش مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

دانشگاه علوم پزشکی تهران