بررسی تاثیر برنامه آموزشی بر ارتقاء فعالیت فیزیکی و کیفیت زندگی مردان سالمند تحت پوشش کانون های بازنشستگان شهر قم: کاربرد مدل فرانظری

این مطالعه از نوع مداخله ایی نیمه تجربی خواهد بود. هدف مطالعه تعیین تاثیر مداخله ی آموزشی بر مبنای مدل فرا نظری بر ارتقاء فعالیت فیزیکی و کیفیت زندگی سالمندان سالم عضو کانون های بازنشستگان شهر قم خواهد بود. معیار ورود به مطالعه شامل جنس مرد، سالمند بالای 60سال، نداشتن بیماری زوال عقلی یا فراموشی، نداشتن بیماری مزمن(فشار خون-قلبی عروقی و..) نداشتن منع ورزشی، رضایتمندی در شرکت در برنامه، عضویت در یکی از کانون های بازنشستگان شهر قم. معیار خروج: افرادی که فاقد این شرایط باشند و 3جلسه از کلاس های آموزشی را شرکت نکرده باشند از مطالعه خارج می شوند. دو گروه 70 نفری از سالمندان عضو کانون های بازنشستگان شهر قم با تخصیص تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم خواهند شد. برنامه ی آموزشی در 4 جلسه ی یک ساعته در یک ماه با روش های آموزشی ترکیبی برای گروه مداخله برگزار میشود. پرسشنامه های مربوط به پژوهش یک ماه و شش ماه بعد از مداخله در دو گروه تکمیل خواهد شد. پیامد مطالعه عبارت است از فعالیت فیزیکی، کیفیت زندگی و سازه های مدل فرانظری

معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران