اثر بخشی طرحواره درمانی هیجانی بر تنظیم هیجان، احساس خوشبختی و اهمالکاری تحصیلی دانشجویان

تعیین اثر بخشی طرحواره درمانی هیجانی بر تنظیم هیجان، احساس خوشبختی و اهمالکاری تحصیلی دانشجویان.

این یک مطالعه مداخله‌ای شامل دو گروه است: گروه کنترل و گروهی که تحت طرحواره‌درمانی هیجانی قرار می‌گیرند (گروه آزمایش). شرکت‌کنندگان بر اساس بلوک‌های تصادفی 2 نفره، در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل گمارده می‌شوند. ملاک‌های ورود شامل داشتن رضایت آگاهانه برای شرکت در پژوهش و اشتغال به تحصیل در مقطع کارشناسی به‌مدت حداقل دو ترم تحصیلی است. هر شرکت‌کننده به‌صورت تصادفی در یکی از دو گروه قرار می‌گیرد.

این پژوهش در زمینه طرحواره درمانی هیجانی لیهی است. جامعه آماری پژوهش، شامل دانشجویان مقطع تحصیلی کارشناسی دانشگاه آزاد بهشهر خواهند بود. حجم نمونه با استفاده از نرم‌افزار G-power، ۳۰ نفر تعیین شده است. روش نمونه‌گیری به‌صورت دردسترس خواهد بود. شرکت‌کنندگان به‌صورت بلوک‌های تصادفی ۳۰ نفره در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و ۱۵ نفره کنترل با رعایت ملاک‌های ورود شامل برخورداری از رضایت آگاهانه برای حضور در پژوهش و مشغول به تحصیل بودن در دوره کارشناسی به‌مدت حداقل دو ترم تحصیلی قرار می‌گیرند.

معیار ورود: داشتن سن بین ۱۸ تا ۴۵ سال مشغول بودن به تحصیل در دوره کارشناسی به‌مدت حداقل دو ترم تحصیلی. شرایط خروج: داشتن جلسات روان درمانی هنگام مطالعه.

گروه کنترل؛ درمانی دریافت نمی کند. گروه آزمایش؛ تحت طرحواره درمانی هیجانی لیهی طی ۱۰ جلسه قرار می‌گیرند.

این پژوهش در زمینه‌ی طرحواره‌درمانی هیجانی به شیوه‌ی لیهی انجام می‌شود. جامعه‌ی آماری شامل دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهشهر است. حجم نمونه با استفاده از نرم‌افزار G*Power برابر با ۳۰ نفر تعیین شده است. روش نمونه‌گیری به‌صورت در دسترس خواهد بود. شرکت‌کنندگان با رعایت ملاک‌های ورود شامل داشتن رضایت‌نامه‌ی آگاهانه و گذراندن حداقل دو ترم تحصیلی در مقطع کارشناسی، به‌صورت تصادفی و در قالب بلوک‌های 2 نفره در دو گروه ۱۵ نفره (گروه آزمایش و گروه کنترل) تقسیم خواهند شد.

ابتدا گروه مداخله با حرف A و گروه کنترل با حرف B کدگذاری شدند. سپس با استفاده از وب‌سایت www.sealedenvelope.com/simple-randomiser/v1/lists، لیست تصادفی‌سازی بر اساس حجم نمونه ۳۰ نفر (۱۵ نفر در هر گروه) و با بهره‌گیری از روش بلوک‌بندی دوتایی متعادل (۱۵ بلوک دو نفره) تهیه گردید. بر اساس این لیست، شرکت‌کنندگان به‌صورت تصادفی به یکی از دو گروه A یا B اختصاص داده شدند. به‌عنوان نمونه، اگر در نخستین بلوک دوتایی ترتیب تخصیص به صورت AB باشد، در این صورت فرد اول به گروه A و فرد دوم به گروه B تعلق خواهد گرفت.

اطلاعات بیشتری وجود ندارد