بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری خودکارآمدی بر وضعیت مهارتهای زندگی و عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول مدارس دولتی شهر بوشهر: یک مطالعه مبتنی بر وب
تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر وب و تئوری خودکارآمدی بر وضعیت مهارتهای زندگی و عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول مدارس دولتی شهر بوشهر
طراحی
پژوهش حاضر یک مطالعهی نیمه تجربی است. که شامل50 نفر برای هر گروه مداخله و کنترل(جمعا 100 نفر) خواهد شد.
نحوه و محل انجام مطالعه
پس از دریافت مجوزهای لازم جهت اجرای پژوهش در مدارس دخترانه مقطع متوسطه اول شهر بوشهر نمونه گیری به روش چند مرحلهای صورت خواهد پذیرفت. بطوریکه از بین 17 مدرسه 4 مدرسه به صورت تصادفی ساده و با روش قرعه کشی انتخاب و به هریک از گروههای مداخله و کنترل، دو مدرسه به صورت تصادفی بلوکی تخصیص داده میشوند. سپس متناسب با جمعیت دانش آموزان هر مدرسه، تعداد نمونه لازم برای آن مدرسه تعیین میگردد
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
• دانش آموز در مقطع متوسطه اول مدارس دولتی شاغل به تحصیل باشد.
• دانش آموز در مدرسه منتخب دارای پرونده باشد.
• دانش آموز سابقه اخـتلالات روانـی و اخـتلالات گفتاری و شنوایی نداشته باشد.
• دانش آموز به رایانه، لپ تاپ یا گوشی هوشمند و اینترنت دسترسی داشته باشد.
• در شهر بوشهر سکونت داشته باشد.
• تمایل به شرکت در مطالعه داشته باشد.
• شرکت کننده محتوای آموزشی را در زمان مشخص شده مشاهده ننماید.
• مشارکت کننده در طی مطالعه در خصوص همکاری با محقق تجدید نظر کرده و از ادامه همکاری صرف نظر کند.
گروههای مداخله
دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول مدارس دولتی شهر بوشهر
متغیرهای پیامد اصلی
عزت نفس- مهارتهای زندگی-
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20231005059624N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2023-10-25, ۱۴۰۲/۰۸/۰۳
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:2023-10-25, ۱۴۰۲/۰۸/۰۳
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2023-10-25, ۱۴۰۲/۰۸/۰۳
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
رحیمه رفیعی
نام سازمان / نهاد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 77 3111 8538
آدرس ایمیل
rahima.rafie@gmail.com
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2023-10-15, ۱۴۰۲/۰۷/۲۳
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2023-10-22, ۱۴۰۲/۰۷/۳۰
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری خودکارآمدی بر وضعیت مهارتهای زندگی و عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول مدارس دولتی شهر بوشهر: یک مطالعه مبتنی بر وب
عنوان عمومی کارآزمایی
تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری خودکارآمدی بر وضعیت مهارتهای زندگی و عزت نفس دانش آموزان
هدف اصلی مطالعه
آموزشی/مشاورهای
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
دانش آموز در مقطع متوسطه اول مدارس دولتی شاغل به تحصیل باشد.
دانش آموز در مدرسه منتخب دارای پرونده باشد.
دانش آموز سابقه اخـتلالات روانـی و اخـتلالات گفتاری و شنوایی نداشته باشد.
در شهر بوشهر سکونت داشته باشد.
دانش آموز به رایانه، لپ تاپ یا گوشی هوشمند و اینترنت دسترسی داشته باشد.
تمایل به شرکت در مطالعه داشته باشد.
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
شرکت کننده محتوای آموزشی را در زمان مشخص شده مشاهده ننماید.
مشارکت کننده در طی مطالعه در خصوص همکاری با محقق تجدید نظر کرده و از ادامه همکاری صرف نظر کند.
سن
از سن 12 ساله تا سن 18 ساله
جنسیت
مونث
فاز مطالعه
3
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
100
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
. نمونه گیری در این مطالعه به روش چند مرحلهای صورت خواهد پذیرفت. بطوریکه از بین 17 مدرسه دولتی دخترانه مقطع متوسطه شهر بوشهر با جمعيت 4959 نفر، 4 مدرسه به صورت تصادفی ساده و با روش قرعه کشی انتخاب و به هریک از گروههای مداخله و کنترل، دو مدرسه به صورت تصادفی بلوکی تخصیص داده میشوند. سپس متناسب با جمعیت دانش آموزان هر مدرسه، تعداد نمونه لازم برای آن مدرسه تعیین میگردد.
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
این پژهش اولین بار در این گروه سنی انجام می شود
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
آدرس خیابان
خیابان سلمان فارسی
شهر
بوشهر
استان
بوشهر
کد پستی
7518759577
تاریخ تایید
2023-04-17, ۱۴۰۲/۰۱/۲۸
کد کمیته اخلاق
IR.BPUMS.REC.1402.007
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر وب و تئوری خودکارآمدی بر وضعیت مهارتهای زندگی و عزت نفس دانش آموزان دختر
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
عزت نفس
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از شروع مداخله .یک ماه و دو ماه پس از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ
2
شرح متغیر پیامد
مهارت های زندگی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از شروع مداخله .یک ماه و دو ماه پس از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه مهارت های زندگی ساعتچی
3
شرح متغیر پیامد
خودکارآمدی مهارت های زندگی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از شروع مداخله .یک ماه و دو ماه پس از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه محقق ساخته خودکارآمدی مهارت های زندگی
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله: دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر بوشهر
طبقه بندی
رفتاری
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر
نام کامل فرد مسوول
علی موحد
آدرس خیابان
خیابان شهید آوینی اداره کل آموزش و پرورش بوشهر
شهر
بوشهر
استان
بوشهر
کد پستی
7515883979
تلفن
+98 77 3333 3509
فکس
+98 77 3333 1583
ایمیل
burva@medu.ir
آدرس صفحه وب
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
نام کامل فرد مسوول
دکتر اکرم فرهادی
آدرس خیابان
سلمان فارسی
شهر
بوشهر
استان
بوشهر
کد پستی
7514633341
تلفن
+98 77 3332 2081
فکس
ایمیل
Paramed5@Bpums.ac.Ir
آدرس صفحه وب
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
عمومی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
داخلی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
دانشگاهی
فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
نام کامل فرد مسوول
رحیمه رفیعی
موقعیت شغلی
غیر هیئت علمی
آخرین مدرک تحصیلی
لیسانس
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آموزش بهداشت
آدرس خیابان
بوشهر امامزاده کوچه استخر ملوان نبش سادات 11
شهر
بوشهر
استان
بوشهر
کد پستی
7158785020
تلفن
+98 77 3111 8538
فکس
ایمیل
rahima.rafie@gmail.com
فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
نام کامل فرد مسوول
دکتر سید همام الدین جواد زاده
موقعیت شغلی
دانشیار
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آموزش بهداشت
آدرس خیابان
سلملن فارسی
شهر
بوشهر
استان
بوشهر
کد پستی
7518759577
تلفن
+98 77 3345 0084
فکس
ایمیل
homamjavadzade@gmail
آدرس صفحه وب
فرد مسوول بهروز رسانی اطلاعات
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
نام کامل فرد مسوول
رحیمه رفیعی
موقعیت شغلی
غیر هیئت علمی
آخرین مدرک تحصیلی
لیسانس
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آموزش بهداشت
آدرس خیابان
بوشهر امامزاده کوچه استخر ملوان نبش سادات 11
شهر
بوشهر
استان
بوشهر
کد پستی
7158785020
تلفن
+98 77 3111 8538
فکس
ایمیل
rahima.rafie@gmail.com
برنامه انتشار
فایل داده شرکت کنندگان (IPD)
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
پروتکل مطالعه
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
نقشه آنالیز آماری
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
فرم رضایتنامه آگاهانه
هنوز تصمیم نگرفتهام - برنامه انتشار آن هنوز مشخص نیست
گزارش مطالعه بالینی
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
کدهای استفاده شده در آنالیز
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
نظام دستهبندی داده (دیکشنری داده)
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
عنوان و جزییات بیشتر در مورد داده/مستند
انتشار داده ها در قالب پایان نامه و اراده گزارش کار در قالب مقاله
بازه زمانی امکان دسترسی به داده/مستند
زمستان سال جاری
کسانی که اجازه دارند به داده/مستند دسترسی پیدا کنند
پایانامه در کتابخانه دانشگاه در دسترس دانشجویان خواهد بود
به چه منظور و تحت چه شرایطی داده/مستند قابل استفاده است
در صورت در خواست شخصی از طریق ایمیل نیز خلاصه ای از داده ها در اختیار سایز پژهشگران قرار خواهد گرفت
برای دریافت داده/مستند به چه کسی یا کجا مراجعه شود
کتابخانه دانشگاه علوم پزشکی بوشهر
یک درخواست برای داده/مستند چه فرایندی را طی میکند
گزارش پایانامه در کتابخانه سایت پردیس دانشگاه علوم پزشکی بوشهر نگه داری می شود