تاثیر برنامه آموزش خودمراقبتی بر دانش و کیفیت زندگی بیماران آسمی

هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر آموزش خود مراقبتی بر دانش و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به آسم بود. از شرايط ورود این بود که بيماران مبتلا به آسم مراجعه کننده به کلینیکهای تخصصی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، توسط پزشك متخصص تشخيص بيماري آسم (از طریق علائم بالینی) براي آنها مسجل شده باشد؛ و از شرایط خروج عدم تمایل به ادامه همکاری در طرح بود. جمعیت مورد مطالعه کلیه بیماران مبتلا به آسم مراجعه کننده به درمانگاه های تخصصی شهید فقیهی و شهید مطهری بود. تعداد 80نفر از بیماران واجد شرایط به شیوه آسان انتخاب و به صورت تصادفی به گروههای مداخله و کنترل تخصیص یافتند. این مداخله در 5 جلسه 60 دقیقه ای و به صورت سخنرانی تعاملی، نمایش عملی، پرسش و پاسخ و آموزش چهره به چهره همراه با ارائه جزوات آموزشی اجرا شد.داده ها در دو مرحله پیش آزمون(قبل از انجام مداخله) و پس آزمون (2 ماه بعد از انجام مطالعه) جمع آوری گردیدند.

دانشگاه علوم پزشکی شیراز