تاثیر آموزش مهارت های معنوی بر سبک زندگی مرتبط با سلامت در نوجوانان دختر

تعیین تاثیر آموزش مهارت‌های معنوی بر سبک زندگی مرتبط با سلامت در نوجوانان دختر

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی، بدون کور سازی، تصادفی شده،فاز 3 بر روی 60 نوجوان دختر سالم. برای تصادفی سازی از قرعه کشی استفاده شد.

8 جلسه آموزش مهار تهای معنوی بر اساس مدل سلامت معنوی رزاقی و همکاران و کتاب مهارت های معنوی بوالهری در مدارس دولتی عادی انجام خواهدشد

تمام نوجوانان دختر 13 تا 15 سال.شرایط ورود به مطالعه:داشتن رضایت کتبی جهت شرکت در مطالعه, عدم شرکت در برنامه های آموزشی مشابه،. فاقد هر گونه بیماری روانی و نورولوژیکی ثبت شده در پرونده ی سلامت. عدم ورود: والدین درگیر با مواد مخدر، فرزند طلاق بودن، سوگ بستگان درجه یک در 6 ماه گذشته

در گروه مداخله جلسات آموزشی به صورت طرح بحث و ارائه ی موضوع، طرح سوال و بیان تجربیات معنوی توسط نوجوانان، ارائه ی آموزش ها، ارائه ی تمرین به شرکت کنندگان در انتهای جلسه بیان توضیحات و جمع بندی موضوعات خواهد بود.آموزش ها در ۸ جلسه 30 تا 45 دقیقه ای هفته ای دو جلسه ارایه خواهد شد.جلسات آموزش به صورت ترکیبی از حضوری و مجازی برای گروه مداخله اجرا خواهد شد. گروه کنترل: در گروه کنترل نیز پرسش‌نامه (قبل از مطالعه) تکمیل خواهند کرد. مشارکت کنندگان در گروه کنترل فعالیت های معمول مدرسه را انجام خواهند داد.

سبک زندگی مرتیط با سلامت

ابتدا پژوهشگر پس از هماهنگی با اداره آموزش و پرورش، از بین 7 منطقه شهر مشهد یک منطقه را به صورت تصادفی ساده انتخاب خواهد کرد، لیستی از مدارس دخترانه ی متوسطه ی اول همان منطقه تهیه خواهد شد و سپس از بین مدارس دولتی عادی 4 مدرسه به صورت تصادفی ساده انتخاب می‌گردد و از هر مدرسه متناسب با حجم نمونه برآورد شده و بر اساس معیارهای ورود به مطالعه 15 دختر به صورت تصلدفی سیستماتیک انتخاب خواهند شد