مقایسه اثربخشی مداخله ذهن –بدن به دو روش مجازی با حضوری برکیفیت زندگی مبتلایان به سندرم تخمدان پلی کیستیک

تعیین و مقایسه اثر بخشی مداخله مبتنی بر ذهن- بدن به دو روش مجازی با حضوری بر کیفیت زندگی زنان مبتلا به سندرم تخمدان پلی کیستیک

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی دو سویه کور تصادفی شده بر روی 60 بیمار.استفاده از جدول اعداد تصادفی برای تصادفی سازی

پس از اخذ رضایت نامه آگاهانه از زنان تحت درمان سندرم تخمدان پلی کیستیک ، سپس با استفاده از جدول اعداد تصادفی کامپیوتری این زنان به دو گروه مداخله ذهن بدن مجازی (30 نفر= دو گروه پانزده نفره) و شاهد مداخله ذهن بدن حضوری ( 30نفر= دو گروه 15 نفره) تقسیم می گردند. گروه مداخله طی 8 جلسه مشاوره 2 ساعته با رویکرد درمان ذهنی بدنی قرار گرفتند.همچنین اندازه گیری قندخون ناشتا در آزمایشگاه پلی کلینیک دیابت دو مرتبه ابتدای مطالعه و اتمام هفته 8 در دو گروه به صورت رایگان اندازه گیری شد محل انجام مطالعه کلینیک دیابت یزد

زنان متاهل سنین باروری، ایرانی، برخورداری از سواد خواندن و نوشتن، برای هردو گروه مداخله مجازی و حضوری و برخورداری از سواد اینترنتی و تلفن همراه اندروید یا سیستم عامل آیفون (آی او اس ) برای هردو گروه ، داشتن پرونده ابتلاء به سندرم تخمدان پلی کیستیک بر اساس معیار روتردام و تحت درمان قرار داشتن در کلینیک دیابت.•داشتن تمایل به انجام آزمایش قند خون ناشتا قبل از انجام مطالعه و بعد از اتمام هفته 8 عدم ورود:شرکت همزمان در مطالعه دیگر،سابقه ابتلا به سایر بیماری های روانی و جسمی مزمن به اظهار خود فرد،مصرف سایر داروها

گروه مداخله:گروه مجازی مشاوره ذهنی بدنی. گروه کنترل:گروه حضوری مشاوره ذهنی بدنی.(هشت جلسه دو ساعته مشاوره ذهنی بدنی ) قبل و بعد از هفته هشت و دوازده کیفیت زندگی زنان مبتلا به سندرم تخمدان پلی کیستیک بررسی میشود

کیفیت زندگی، رضایتمندی از روش مشاوره مجازی و حضوری، قند خون ناشتا

محدودیت کلمات و عدم وارد کردن سنجش قند خون

با استفاده از جدول اعداد تصادفی کامپیوتری محقق ابتدا چارچوب جامعه آمارى خود را مشخص کرد و تعداد دقيق افراد جامعه را که 60 نفر بودند معلوم و به ترتيب به آنها یک کد اختصاص داد و اعداد را در یک جدول که دارای سطر و ستون بود قرار داد. محقق براى انتخاب افراد نمونه چشم های خود را بسته و انگشت يا نوک قلم روى جدول قرار می داد. حرکت در جهت سطر يا ستون تفاوتی نداشت و اين کار مربوط به خواست محقق بود. عدد انتخاب شده در واقع همان کد فردى از جامعه بود که به¬عنوان نمونه برگزيده مى‌شد. هر کد به صورت اتفاقی به یک گروه مشاوره مجازی یا مشاوره حضوری تعلق میگرفت تا اینکه تعداد نمونه های هر گروه 30 نفر بشود. نمونه‌های نهایی در یک محل خاص فراخوانی شده، هدف و روش کار و حق آزادانه مبنی بر شرکت یا عدم شرکت در پژوهش برای آنها توضیح داده شد. نمونه‌هایی که تمایل به شرکت در جلسات نداشتند، از مطالعه کنار گذاشته شدند. سپس تعداد نمونه های لازم(30 نفر برای هر گروه)انتخاب شدند. دوباره افراد هر گروه را با پرتاب سکه به دو گروه پانزده تایی (B و A) تقسیم کردیم به طوری که اگر رویه شیر نمایان میشد به گروه A تعلق و اگر رویه خط نمایان می شد به گروه B تعلق می گرفتند.