1- تعیین تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل پندر بر کیفیت زندگی در پرستاران بخش روان
2- تعیین تاثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل پندر بر رفتارهای ارتقادهنده سلامت در پرستاران بخش روان
طراحی
کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی ، تصادفی شده
نحوه و محل انجام مطالعه
برنامه مداخله در طي 6 جلسه 60 دقيقه اي به صورت سخنراني، بحث گروهي، پرسش و پاسخ و نمایش اسلاید به اجرا درآمده و در پايان هر جلسه مطالب به صورت جزوه آموزشي در اختيار واحدهای پژوهش قرار خواهد گرفت. این جلسات یک روز در هفته، در محل بیمارستان ابن سینا و دکتر حجازی تشکیل می شود. اصول کلی برنامه مداخله بر مبنای سازه های مدل پِندر و به شکل ذیل اجرا خواهد شد.
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
دارا بودن مدرک کارشناسی و یا کارشناسی ارشد پرستاری و انجام خدمت در بیمارستانهای روان پزشکی
گروههای مداخله
گروه مداخله: در گروه مداخله، 4 جلسه 45 دقيقه اي بر مبنای سازه های مدل پندر برای پرستاران اجرا شد. بدین شکل که درباره تجربیات و احساسات پرستاران در خصوص رفتارهای سلامتی بحث شده و منافع و موانع درک مشخص گشته و سعی شد با ایجاد خودکارآمدی مثبت، تعهد انجام رفتار ارتقا دهنده سلامتی در پرستار شکل گیرد. گروه کنترل: در گروه کنترل نیز آموزشهای رایج ارائه گردید.
متغیرهای پیامد اصلی
رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20190419043325N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2019-07-12, ۱۳۹۸/۰۴/۲۱
زمانبندی ثبت:registered_while_recruiting
آخرین بروز رسانی:2019-07-12, ۱۳۹۸/۰۴/۲۱
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2019-07-12, ۱۳۹۸/۰۴/۲۱
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
مسعود ورودی طرقبه
نام سازمان / نهاد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 51 3866 1544
آدرس ایمیل
vorouditm1@mums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2019-01-21, ۱۳۹۷/۱۱/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2020-01-21, ۱۳۹۸/۱۱/۰۱
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
تأثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل پندر بر رفتارهای ارتقادهنده سلامت و کیفیت زندگی در پرستاران بخش روان
عنوان عمومی کارآزمایی
تأثیر برنامه آموزشی مبتنی بر مدل پندر بر رفتارهای ارتقادهنده سلامت و کیفیت زندگی در پرستاران بخش روان
هدف اصلی مطالعه
آموزشی/مشاورهای
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
تمایل به شرکت در مطالعه
شاغل در بیمارستان های ابن سینا و حجازی
سابقه حداقل 3 سال کار در بخش روان
دارا بودن درجه کارشناسی یا کارشناسی ارشد پرستاری
کسب حداقل ۷۰ درصد نمره از پرسشنامه آزمون كوتاه شناختي قبل از آموزش
عدم کار در بیمارستان و یا بخش های جسمی
عدم ابتلاء به يك مشكل يا بيماري جسمي و رواني خاص
عدم شرکت در تحقیقی مشابه پژوهش حاضر
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
عدم تمایل واحد پژوهش به ادامه همکاری و شرکت در مطالعه
مبتلا شدن به مشکل حاد جسمی یا روانی در طول مطالعه
در طول پژوهش در برنامه آموزشی دیگری در این زمینه شرکت نماید
در پس آزمون شرکت نکند
در جلسات آموزشی بیش از یک جلسه غیبت داشته باشند
سن
بدون محدودیت سنی
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
60
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
این مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی شاهددار است كه به صورت قبل و بعد در سال 98-1397 بر روي 60 پرستار شاغل در بیمارستان های ابن سینا و حجازی مشهد انجام خواهد گرفت. حجم نمونه با استفاده از فرمول «مقایسه میانگین دو جامعه» بر اساس یافتههای مطالعات گذشته و همچنین بر اساس نتایج مطالعه پایلوت برآورد خواهد شد. منتهی پیشبینی میشود که حداقل 30 نفر در هر گروه مورد مطالعه قرار خواهند گرفت . . در ابتدا رفتارهای ارتقاءدهنده سلامت و کیفیت زندگی در پرستاران با پرسشنامه های HPLP-2 و SF-36 اندازه گیری خواهد شد، ابتدا «نسبت حجم نمونه» با تقسیم حجم نمونه (60 نفر) بر کل جمعیت پرستاران این دو بیمارستان (200 نفر) به دست خواهد آمد (30/0) و سپس نمونهگیری بر اساس نسبت جمعیت بیمارستانهای حجازی و ابن سینا به طور تصادفی با استفاده از جدول اعداد تصادفی انجام خواهد گردید.
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
كميته ملي اخلاق در پژوهش دانشکده پرستاری و مامایی -دانشگاه علوم پزشکی مشهد
آدرس خیابان
خيابان دانشگاه، چهارراه دكترا، خيابان ابن سينا،
شهر
مشهد
استان
خراسان رضوی
کد پستی
9137913199
تاریخ تایید
2019-05-12, ۱۳۹۸/۰۲/۲۲
کد کمیته اخلاق
IR.MUMS.NURSE.REC.1398.010
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
ارتقا سلامت و کیفیت زندگی
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در پرستاران روان
مقاطع زمانی اندازهگیری
6 جلسه 60 دقيقه اي
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه کیفیت زندگی و پرسشنامه رفتارهای ارتقا دهنده سلامت
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله: در گروه مداخله، 4 جلسه 45 دقيقه اي بر مبنای سازه های مدل پندر برای پرستاران اجرا شد. بدین شکل که درباره تجربیات و احساسات پرستاران در خصوص رفتارهای سلامتی بحث شده و منافع و موانع درک مشخص گشته و سعی شد با ایجاد خودکارآمدی مثبت، تعهد انجام رفتار ارتقا دهنده سلامتی در پرستارشکل گیرد.
طبقه بندی
پیشگیری
2
شرح مداخله
گروه کنترل: در گروه کنترل نیز آموزشهای رایج به پرستاران ارائه گردید.
طبقه بندی
پیشگیری
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان ابن سینا
نام کامل فرد مسوول
مسعود ورودی
آدرس خیابان
خیابان حرعاملی - جنب نقلیه آستان قدس رضوی
شهر
مشهد
استان
خراسان رضوی
کد پستی
919583134
تلفن
+98 51 3711 2701
فکس
+98 51 3711 2545
ایمیل
votouditmm@gmail.com
2
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان دکتر حجازی
نام کامل فرد مسوول
مهدی آمدنی
آدرس خیابان
خیابان عبادی
شهر
مشهد
استان
خراسان رضوی
کد پستی
919583134
تلفن
+98 51 3732 6767
فکس
ایمیل
AmadaniM1@mums.ac.ir
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
نام کامل فرد مسوول
محسن تفقدی
آدرس خیابان
خیابان دانشگاه- روبروی خیایان دانشگاه 18- دانشگاه علوم پزشکی مشهد-معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه
شهر
مشهد
استان
خراسان رضوی
کد پستی
91388-13944
تلفن
+98 51 3841 2081
فکس
+98 51 3843 0249
ایمیل
Tafaghodim@mums.ac.ir
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
عمومی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
داخلی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
دانشگاهی
فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
نام کامل فرد مسوول
مسعود ورودی طرقبه
موقعیت شغلی
کارشناسی پرستاری
آخرین مدرک تحصیلی
لیسانس
سایر حوزههای کاری/تخصصها
مهندسی بهداشت محیط
آدرس خیابان
دانشکده پرستاری و مامایی مشهد ،خیابان ابن سینا
شهر
مشهد
استان
خراسان رضوی
کد پستی
9137913199
تلفن
+98 51 3866 1544
فکس
+98 51 3859 7313
ایمیل
vorouditm1@mums.ac.ir
فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
نام کامل فرد مسوول
حمید رضا زنده طلب
موقعیت شغلی
مربی
آخرین مدرک تحصیلی
فوق لیسانس
سایر حوزههای کاری/تخصصها
پرستاری
آدرس خیابان
دانشکده پرستاری و مامایی مشهد ،خیابان ابن سینا
شهر
مشهد
استان
خراسان رضوی
کد پستی
9137913199
تلفن
+98 51 3859 9511
فکس
+98 51 3859 7313
ایمیل
ZendehtalabHR@mums.ac.ir
فرد مسوول بهروز رسانی اطلاعات
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
نام کامل فرد مسوول
مسعود ورودی طرقبه
موقعیت شغلی
کارشناسی پرستاری
آخرین مدرک تحصیلی
لیسانس
سایر حوزههای کاری/تخصصها
پرستاری
آدرس خیابان
دانشکده پرستاری و مامایی مشهد ،خیابان ابن سینا
شهر
مشهد
استان
خراسان رضوی
کد پستی
9137913199
تلفن
+98 51 3866 1544
فکس
+98 51 3859 7313
ایمیل
vorouditm1@mums.ac.ir
برنامه انتشار
فایل داده شرکت کنندگان (IPD)
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
پروتکل مطالعه
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
نقشه آنالیز آماری
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
فرم رضایتنامه آگاهانه
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
گزارش مطالعه بالینی
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
کدهای استفاده شده در آنالیز
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
نظام دستهبندی داده (دیکشنری داده)
بله - برنامهای برای انتشار آن وجود دارد
عنوان و جزییات بیشتر در مورد داده/مستند
گزارش مطالعه در قالب پایان نامه و انتشار مقاله در اختیار پژوهشگران قرار می گیرد.
بازه زمانی امکان دسترسی به داده/مستند
شروع دوره دسترسی 6 ماه پس از چاپ نتایج
کسانی که اجازه دارند به داده/مستند دسترسی پیدا کنند
فقط برای محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی در دسترس خواهد بود
به چه منظور و تحت چه شرایطی داده/مستند قابل استفاده است
داده ها تنها با اجازه از مسئول مقالات و با ذکر منبع مجاز است.
برای دریافت داده/مستند به چه کسی یا کجا مراجعه شود
دانشکده پرستاری و مامایی مشهد -معاونت پژوهشی
یک درخواست برای داده/مستند چه فرایندی را طی میکند
با مراجعه حضوری یا اینترنتی به کتابخانه دانشکده پرستاری و مامایی مشهد