بررسی تاثیر آموزش اصول ارگونومی بر سواد سلامت الکترونیک و درد گردن در کارکنان بهداشتی

تاثیر آموزش الکترونیک اصول ارگونومیک بر سواد سلامت الکترونیک و خودمراقبتی درد گردن میان کارکنان بهداشتی شهر مشهد در سال 98

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل

از هر خوشه منتخب به روش تصادفی ساده از مراکز بهداشتی شهرستان شهر مشهد به طور تصادفی و بر اساس قرعه کشی، دو مرکز خدمات جامع سلامت جهت گروه آزمون و متناظر با آن دو مرکز خدمات جامع سلامت جهت گروه کنترل انتخاب خواهد گردید و پس از اخذ رضایت آگاهانه از کارکنان، داده های اولیه با استفاده از پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه سواد سلامت الکترونیک و پرسشنامه خودمراقبتی از درد گردن و پرسشنامه اصلاح شده درد گردن جمع آوری می گردد. سپس مداخله آموزشی به مدت شش هفته برای گروه آزمون اجرا خواهد شد و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نخواهند کرد. تمامی پرسشنامه ها بعد از مداخله و سه ماه بعد در هر دو گروه اندازه گیری و مقایسه خواهد شد.

شاغل بودن در مراکز بهداشتی

برای گروه آزمون، ابتدا جلسه توجیهی با ارائه سی دی مولتی مدیا و پمفلت آموزشی برگزار خواهد گردید و بسته به نیاز و اهداف آموزشی و گروه هدف که کارکنان بهداشتی می باشد، مداخله اموزشی الکترونیک اصول ارگونومیک کار با رایانه بر اساس استراتژی های سواد سلامت براساس مطالعات مشابه به مدت شش هفته، از طریق ایمیل ارسال خواهد گردید و بازخورد روزانه گرفته خواهد شد و به منظور تقویت یادگیری از پیامک به صورت سه پیام در هفته استفاده خواهدگردید. گروه کنترل هیچ گونه آموزشی را دریافت نمی کنند.

وضعیت خودمراقبتی کارکنان به منظور پیشگیری از درد گردن

داده ها بالقوه پس از غیر قابل شناسایی کردن افراد قابل اشتراک گذاری است

شروع دوره دسترسی یک ماه پس از چاپ نتایج

محققین شاغل در موسسات دانشگاهی و علمی

داده ها از طریق درخواست رسمی و به صورت ایمیلی ارسال می گردد

هادی طهرانی tehranih@mums.ac.ir

داده ها از طریق درخواست رسمی و به صورت ایمیلی ارسال می گردد