تاثیر تمرینات اصلاحی انجمن ملی طب ورزش آمریکا با مداخله ارگونومی بر اختلالات عضلانی- اسکلتی اندام فوقانی و سندرم متقاطع فوقانی معلمان
طراحی
مطالعه بصورت نیمه تجربی می باشد. تعداد گروههای مورد مطالعه شامل 2 گروه (گروه تمرینات اصلاحی انجمن ملی طب ورزش آمریکا و گروه کنترل) است.
نحوه و محل انجام مطالعه
پس از انجام هماهنگی های لازم با مدیریت اداری و پژوهشی آموزش و پرورش، محققین جهت توزیع پرسشنامه و گرفتن همزمان آزمون نیویورک به منظور شناسایی افراد، انجام مداخلات ارگونومیکی و حرکات اصلاحی در سالن حرکات اصلاحی آموزش و پرورش مستقر گردیدند.
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
30 معلم غیرورزشکار
معیارهای ورود به تمرین:
1. حداقل یک سال سابقه ی کار
2. داشتن سندرم متقاطع فوقانی
3. داشتن اختلالات عضلانی اسکلتی
4. نداشتن فعالیت ورزشی
معیارهای خروج از تمرین:
1. سابقه شکستگی و جراحی
2. روماتوئید آرتریت حاد
3. استئو پروز ( پوکی استخوان)
4. فعالیت ورزشی
گروههای مداخله
برنامه تمرينی
برنامه های تجويز شده به مدت 12 هفته، هفته اي 3جلسه و هر جلسه به مدت 30 تا 45 دقيقه می باشد.
مداخله ارگونومی
اين مداخلات بر اساس آيين نامه هاي حفاظتي و بهداشت وزارت کار با شرايط وضعيت بدن، قدرت ماهيچه اي و حرکات بدن انتخاب می گردند.
متغیرهای پیامد اصلی
1. اختلالات عضلانی اسکلتی ناحیه گردن، شانه و پشت
2. زاویه سر به جلو
3. زاویه شانه به جلو
4. زاویه کایفوز
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
NASM
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20180725040585N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2019-01-08, ۱۳۹۷/۱۰/۱۸
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:2019-01-08, ۱۳۹۷/۱۰/۱۸
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2019-01-08, ۱۳۹۷/۱۰/۱۸
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
راضیه کریمیان
نام سازمان / نهاد
دانشگاه اصفهان
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 31 3793 2195
آدرس ایمیل
r.karimian@spr.ui.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2018-04-21, ۱۳۹۷/۰۲/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2018-05-22, ۱۳۹۷/۰۳/۰۱
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
اثربخشی تمرینات ورزشی با مداخله ارگونومی بر کاهش اختلالات عضلانی- اسکلتی اندام فوقانی و سندرم متقاطع فوقانی معلمان
عنوان عمومی کارآزمایی
تاثیر تمرینات اصلاحی انجمن ملی طب ورزش آمریکا با مداخله ارگونومی بر اختلالات عضلانی- اسکلتی اندام فوقانی و سندرم متقاطع فوقانی معلمان