بررسی تاثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر مشارکت اجتماعی بازنشستگان فرهنگی کانون بازنشستگان آموزش و پرورش

تعیین تاثیر معنادرمانی به شیوه گروهی بر مشارکت اجتماعی بازنشستگان فرهنگی

در این مطالعه 50 بازنشسته فرهنگی و دارای شرایط ورود به مطالعه که به به کانون بازنشستگان مراجعه می کنند انتخاب می شوند. شرکت کنندگان بصورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شده و به هر یک از شرکت کنندگان یک کد اختصاص داده می شود.

روش پژوهش، کارآزمایی بالینی دو گروهی می باشد که افراد مورد مطالعه بازنشستگان فرهنگی عضو کانون بازنشستگان آموزش و پرورش هستند که بصورت در دسترس به دو گروه کنترل و مداخله تقسیم شده و حجم نمونه 50 نفر براورد شد.

معیارهای ورود : 1. فقدان سابقه بيماري هاي مرتبط با افسردگی و مشکلات شناختی 2. دامنه سنی 80-60 3. رضایت و تمایل به شرکت در پژوهش 4. استفاده نكردن از درمان روانشناختي ديگر از 6 ماه قبل از ورود به پژوهش معیارهای خروج: 1- عدم رضايت به ادامه شرکت در مطالعه 2- فوت فرد بازنشسته 3- ابتلا به یک بیماری حاد وبستری شدن در بیمارستان در طی روند مداخله 4- عدم حضور سالمند برای 2 جلسه

مداخله پژوهش معنادرمانی گروهی می باشد که در گروه هایی متشکل از 25 بازنشسته، یک رهبر و یک کمک رهبر انجام می شود. طول مدت مداخله هشت هفته که در هر هفته یک جلسه 90 دقیقه ای برگزار می شود. جهت برگزاری این جلسات در همان ساعتی که ما در اتاق 1 مشغول بحث معنا درمانی هستیم در اتاق 2 گروه کنترل به بیان مسایل روزمره می پردازند. در هر جلسه يک مبحث از معنادرماني مانند آزادي، پذيرش مسئوليت، اضطراب، معنايابي از طريق خلق ارزش ها، پذيرش مسئوليت تغيير، خود حمايتي و... توسط پژوهشگر مورد بحث قرار مي گيرد. از بازنشستگان شرکت کننده در گروه مداخله خواسته می شود که مباحث را خارج از جلسات مطرح نکنند. برای گروه کنترل هیچ مداخله ای انجام نمی شود. پس از اتمام جلسات پس آزمون اجرا خواهد شد و نمره مشارکت اجتماعی محاسبه خواهد شد.

معنادرمانی به روش گروهی مشارکت اجتماعی افراد بازنشسته را افزایش می دهد

تصادفی سازی ساده

عدم رضایت