مقایسه تأثیر دو روش یادگیری الکترونیکی مراقبتهای دوران بارداری (رایانه، تلفن همراه) بر آگاهی و خود کارآمدی ماماها
طراحی
این پژوهش یک کارآزمایی است که به مقایسه تاثیر آموزش مراقبت دوران بارداری (تغذیه،ورزش،کنترل وزن دوران بارداری) به دو روش یادگیری الکترونیکی( رایانه و موبایل) بر اگاهی و خودکارامدی ماماهای شاغل و رضایتمندی آنان از شیوه آموزشی می پردازد. ابتدا به نمونه ها به صورت در دسترس از 80 نفر مامای شاغل در مراکز بهداشتی که دارای معیار ورود به مطالعه هستند نمونه گیری صورت می گرفت. به جهت اینکه ماماهای هر گروه کمترین ارتباط را با یکدیگر داشته باشند ماماهای هر مرکز بهداشت در یک گروه قرار میگیرند.بدین صورت که مراکز بهداشت با تخصیص تصادفی (RANDOM ALLOCATION) به دو گروه تقسیم خواهند شد.
نحوه و محل انجام مطالعه
در این پژوهش کورسازی صورت نمیگیرد.نمونه ها در صورت تمایل به شرکت در مطالعه و پس از اخذ رضایت در مطالعه وارد میشوند. محتوای آموزشی با استفاده از منابع معتبر و مناسب تهیه میشود و پس تعیین روایی و پایایی آن در گروه رایانه بر روی سامانه الکترونیکی cme و در گروه موبایل بر روی اپلیکیشن تلفن همراه بارگذاری میشود. در سامانه الکترونیکی cme نمونه های واجد شرایط میتوانند با استفاده از اینترنت (انلاین )و به صورت غیر همزمان از آن استفاده کنند. اپلیکیشن تلفن همراه با کمک برنامه نویسان مجرب تهیه میشود و بر روی تلفن همراه نصب میشود نمونه ها میتواند بدون استفاده از اینترنت (آفلاین) از محتوی آموزشی استفاده کنند. پژوهشگر شماره تلفن تماس در اختیار نمونه ها قرار میدهد تا با پژوهشگر در ارتباط باشند و نیز با نحوه کار با سامانه cmeو یا اپلیکشن تلفن همراه آشنایی یابند. میزان اگاهی و خودکارامدی نمونه ها با استفاده از پرسشنامه خود ساخته که به صورت الکترونیک میباشد، سنجیده میشود. نمونه ها میتوانند به مدت یک ماه به اطلاعات دسترسی داشته باشند و به محتوی آموزشی دسترسی داشته باشند. بلافاصله پس از پایان مداخله نمونه ها مجددا به پرسشنامه آگاهی و خود کارامدی نسبت به محتوی آموزشی و رضایتمندی آنان نسبت شیوه ی آموزش الکترونیکی در پایان مداخله با استفاده از پرسشنامه الکترونیک بررسی میگردد.
شرکت کنندگان/شرایط ورود و عدم ورود
شرایط ورود:
دارای مدرک کاردانی،کارشناسی،کارشناسی ارشد مامایی؛
شاغل در مراکز بهداشتی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی جنوب تهران و ایران؛
دارای شغل مرتبط با رشته مامایی؛
با کامپیوتر و نحوه استفاده از ان اشنایی داشته باشند؛
دارابودن تلفن همراه با قابلیت نصب نرم افزار آموزشی؛
شرایط عدم ورود؛
سابقه شرکت در دوره های آموزشی مرتبط با پژوهش داشته باشد؛
با کامپیوتر و نحوه استفاده از ان اشنایی نداشته باشند؛
تلفن همراه با قابلیت نصب نرم افزار آموزشی نداشته باشد؛
گروههای مداخله
این پژوهش شامل دو گروه مداخله و بدون گروه کنترل است
گروه یادگیری الکترونیکی با استفاده از رایانه که از سامانه الکترونیکی cme به منظور یادگیری استفاده میکنند
گروه یادگیری الکترونیکی موبایل که از اپلیکیشن قابل نصب بر روی موبایل برای یادگیری استفاده میکنند
متغیرهای پیامد اصلی
آگاهی;خودکارامدی;رضایتمندی
اطلاعات عمومی
علت بروز رسانی
نام اختصاری
cme-continuous medical education
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT20170809035585N2
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2018-03-04, ۱۳۹۶/۱۲/۱۳
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:2018-03-04, ۱۳۹۶/۱۲/۱۳
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2018-03-04, ۱۳۹۶/۱۲/۱۳
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
زینت کشتکار
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی تهران
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 28 3365 5177
آدرس ایمیل
z-keshtkar@razi.tums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
دانشگاه علوم پزشکی تهران
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2018-01-30, ۱۳۹۶/۱۱/۱۰
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2018-03-01, ۱۳۹۶/۱۲/۱۰
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
مقایسه تاثیر دو روش یادگیری الکترونیکی مراقبت های دوران بارداری(رایانه ، تلفن همراه) بر آگاهی و خود کارامدی ماماها
عنوان عمومی کارآزمایی
مقایسه تاثیر دو روش یادگیری الکترونیکی مراقبت های دوران بارداری(رایانه ، تلفن همراه) بر آگاهی و خود کارامدی ماماها
هدف اصلی مطالعه
موارد دیگر
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرایط عمده ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
دارابودن تلفن همراه با قابلیت نصب نرم افزار آموزشی
با کامپیوتر و نحوه استفاده از ان اشنایی داشته باشند
دارای شغل مرتبط با رشته مامایی
شاغل در مراکز بهداشتی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران
دارای مدرک کاردانی،کارشناسی،کارشناسی ارشد مامایی
شرایط عمده عدم ورود به مطالعه قبل از تصادفی سازی:
سابقه شرکت در دوره های آموزشی مرتبط با پژوهش داشته باشد
سن
از سن 22 ساله تا سن 62 ساله
جنسیت
مونث
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
80
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
نمونه ها به روش نمونه گیری در دسترس از پرسنل مامایی شاغل در مراکز بهداشتی درمانی جنوب تهران و دانشگاه ایران که دارای معیار ورود به مطالعه بودند به تعداد 80 نفر انتخاب شدند.به جهت اینکه ماماهای هر گروه کمترین ارتباط را با یکدیگر داشته باشند ماماهای هر مرکز بهداشت در یک گروه قرار میگیرند.بدین صورت که ماماهای مراکز بهداشتی جنوب تهران و مراکز بهداشت ایران با تخصیص تصادفی (RANDOM ALLOCATION) به دو گروه تقسیم شدند.بدین منظور ابتدا به این مراکز شماره داده شد. سپس بر یک سمت سکه رایانه و سمت دیگر سکه موبایل نوشته شد و قرار شد هر سمتی از سکه که رو آمد مراکز بهداشتی دارای عدد فرد به آن گروه اختصاص داده شود. سمت رایانه سکه رو آمد و مراکز بهداشتی دارای عدد فرد به این گروه اختصاص داده شد. 50نفر در گروه یادگیری الکترونیکی با سامانه CME و 40 نفر در گروه یادگیری الکترونیکی با اپلیکیشن موبایل قرار گرفتند. لازم به ذکر است در این پژوهش پنهان سازی صورت نمیگیرد.
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
دانشگاه علوم پزشکی تهران
آدرس خیابان
میدان توحید
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
4314749913
تاریخ تایید
2017-07-05, ۱۳۹۶/۰۴/۱۴
کد کمیته اخلاق
IR.TUMS.FNM.REC.1396.2798
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
مراقبت دوران بارداری
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
خود کارامدی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و بلافاصله پس از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
2
شرح متغیر پیامد
آگاهی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و بلافاصله پس از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
3
شرح متغیر پیامد
رضایتمندی
مقاطع زمانی اندازهگیری
بلافاصله پس از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
در ابتدا پرسشنامه پره تست که شامل آگاهی و خودکارامدی ماماها در مورد تغذیه، ورزش، کنترل وزن دوران بارداری است بصورت الکترونیکی با استفاده از اپلیکیشن تلگرام در اختیار نمونه ها قرار میگیرد. نمونه برای پاسخ دهی به پرسشنامه لازم است تا ایمیل خود را وارد کنند. محقق نیز از طریق ایمیل به پاسخ ها دسترسی خواهد داشت. سپس نمونه ها به مدت یکماه به محتوی آموزشی دسترسی خواهند داشت. گروه مداخله اول (گروه یادگیری الکترونیکی با رایانه):در این گروه محتوی اموزشی در سامانه الکترونیکی که توسط دانشکده مجازی دانشگاه تهران تهیه خواهد شد، از طریق ادرس www.cme.tums.ac.ir قابل دسترس خواهد بود.جهت بارگذاری محتوی آموزشی بر روی سامانه الکترونیکیCME دو نفر از اساتید مامایی به عنوان داور انتخاب میشوند و محتوی آموزشی و سوالات pmp و سوالات انتهایی متن را بررسی و تایید میکنند. سپس محتوی آموزشی بر روی سامانه قرار میگیرد. نمونه ها پس از عضویت در سامانه آموزش مداوم اینترنتی جامعه پزشکی (cme) و دریافت کد کاربری و رمز عبور وارد سامانه کاربری خود میشوند و پس از انتخاب دوره آموزشی تحت عنوان مراقبت تغذیه ای دوران بارداری، اطلاعات مربوط به دوره (از جمله استاد راهنما، همکار تدوین، اهداف برنامه، معرفی برنامه، نوع برنامه، کلمات کلیدی) نمایش داده میشود. نمونه ها گزینه شروع برنامه را انتخاب میکنند سپس مطالب مرحله به مرحله ارایه میشود. به این صورت که در شروع هر برنامه آموزشی مقدمه ارایه میشود سپس یک سوال از محتوی آموزشی مرحله بعد طراحی میشود تا حس کنجکاوی مخاطب را نسبت به موضوع بر بیانگیزد سپس محتوا در صورتی نمایش داده میشود که به سوال پاسخ درست داده شود در صورتی که پاسخ نادرست باشد جای گزینه ها بصورت خودکار عوض میشود(سوالات pmp). این سوالات صرفا جهت خودآزمایی هستند و در ارزیابی نهایی تاثیر ندارند. نمونه ها به همین صورت مرحله به مرحله مطالب را مطالعه میکنند.به دلیل اینکه مطالب موجود در سامانه اطلاعات کلی و ضروری را بصورت خلاصه در اختیار نمونه قرار میدهد. محتوی آموزشی در 4 pdf که به ترتیب شامل تغذیه دوران بارداری، ورزش دوران بارداری، کنترل وزن دوران بارداری، و عکس نمونه ورزش مجاز در بارداری است، در پایان محتوی آموزشی مربوطه قرار داده میشود تا افراد بتوانند ان را دانلود کنند و به صورت offline آن را مطالعه کنند. پس از پایان مداخله پرسشنامه پس ازمون که شامل سوالات آگاهی و خودکارامدی ماماها در مورد تغذیه، ورزش، کنترل وزن دوران بارداری و رضایتمندی انان از شیوه اموزش بصورت الکترونیکی در اختیار آنان قرار میگیرد.
طبقه بندی
غیره
2
شرح مداخله
گروه مدادر ابتدا پرسشنامه پره تست که شامل آگاهی و خودکارامدی ماماها در مورد تغذیه، ورزش، کنترل وزن دوران بارداری است بصورت الکترونیکی با استفاده از اپلیکیشن تلگرام در اختیار نمونه ها قرار میگیرد. نمونه برای پاسخ دهی به پرسشنامه لازم است تا ایمیل خود را وارد کنند. محقق نیز از طریق ایمیل به پاسخ ها دسترسی خواهد داشت. سپس نمونه ها به مدت یکماه به محتوی آموزشی دسترسی خواهند داشت.گروه مداخله دوم(گروه یادگیری الکترونیکی با مبایل):محتوی آموزشی توسط مهندس it در اپلیکیشن موبایل بارگذاری می شود. این اپلیکیشن از طریق برنامه تلگرام یا بصورت حضوری از طریق برنامه shareit در اختیار افراد قرار میگیرد. پس از نصب تلفن همراه در صفحه اول لگو دانشگاه علوم پزشکی تهیه کنندگان و عنوان اصلی (مراقبت دوران بارداری) نمایش داده خواهد شد، پس از انتخاب گزینه ادامه 3 ایتم تغذیه دوران بارداری،ورزش دوران بارداری، کنترل وزن دوران بارداری نمایش داده میشود. با توجه صفحه نمایش کوچک موبایل و اینکه ممکن است خواننده نیاز داشته باشد مطالعه را بطور ناگهانی قطع کند، مطالب به حجم کوچک اما مرتبط تقسیم بندی خواهد شد. بنابراین در صورت کلیک بر روی هر ایتم اصلی(تغذیه دوران بارداری،ورزش دوران بارداری، کنترل وزن دوران بارداری) ایتم های زیر مجموعه ان نمایش داده خواهد شد مجددا با کلیک بر روی ایتم، محتوی آموزشی مربوطه نمایش داده میشد بدین صورت متن به زیر مجموعه هایی در حجم کم اما مرتبط تقسیم میشود. پس از پایان مداخله پرسشنامه پس ازمون که شامل سوالات آگاهی و خودکارامدی ماماها در مورد تغذیه، ورزش، کنترل وزن دوران بارداری و رضایتمندی انان از شیوه اموزش بصورت الکترونیکی در اختیار آنان قرار میگیرد.
طبقه بندی
غیره
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مراکز بهداشتی تحت نظر دانشگاه علوم پزشکی تهران
نام کامل فرد مسوول
ماماهای شاغل در مراکز بهداشتی اصلی و پایگاه های بهداشتی تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی تهران
آدرس خیابان
تمامی مراکز بهداشتی اصلی و پایگاه های بهداشتی تحت نظر دانشگاه علوم پزشکی تهران
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
4314749913
تلفن
+98 21 6694 1669
ایمیل
fnm-researchdeputy@tums.ac.ir
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی تهران
نام کامل فرد مسوول
دکتر مریم مدرس
آدرس خیابان
ميدان توحيد، خيابان دکتر میرخانی (نصرت شرقی)
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
4314749913
تلفن
+98 21 6694 1669
فکس
+98 21 6642 7255
ایمیل
fnm-researchdeputy@tums.ac.ir
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
دانشگاه علوم پزشکی تهران
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
عمومی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
داخلی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
دانشگاهی
فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی تهران
نام کامل فرد مسوول
دکتر مهرناز گرانمایه
موقعیت شغلی
استادیار
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آموزش پزشکی
آدرس خیابان
ميدان توحيد ; خيابان نصرت شرقي ; دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
4314749913
تلفن
+98 21 6693 7120
فکس
ایمیل
Geranmay@tums.ac.ir
آدرس صفحه وب
فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی تهران
نام کامل فرد مسوول
دکتر مهرناز گرانمایه
موقعیت شغلی
استادیار
آخرین مدرک تحصیلی
Ph.D.
سایر حوزههای کاری/تخصصها
آدرس خیابان
ميدان توحيد ; خيابان نصرت شرقي; دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران
شهر
تهران
استان
تهران
کد پستی
1419733171
تلفن
+98 21 6693 7120
فکس
+98 21 6692 7171
ایمیل
Geranmay@tums.ac.ir
آدرس صفحه وب
http://tums.ac.ir/faculties/geranmay
فرد مسوول بهروز رسانی اطلاعات
اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی تهران
نام کامل فرد مسوول
زینت کشتکار برغانی
موقعیت شغلی
دانشجو
آخرین مدرک تحصیلی
لیسانس
سایر حوزههای کاری/تخصصها
مامایی
آدرس خیابان
خیابان توحید دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه تهران