اثربخشی آموزش سرسختی بر عزت نفس و سازگاری معتادین مرد

چکیده هدف: پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی آموزش سرسختی روانشناختی بر عزت نفس و سازگاری معتادین مرد انجام خواهد شد. طراحی: پژوهش حاضر، یک طرح آزمایشی از نوع پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری مطالعه را تمامی معتادین مرد مراجعه کننده به یکی از مراکز درمان سوءمصرف مواد در شهرستان رودسر در سال 1391 به تعداد 200 نفر تشکیل خواهند داد. پس از کسب مجوز لازم از مسئول فنی درمانگاه و همچنین ارائه توضیحات لازم به مراجعه کنندگان درباره روند پژوهش و اهداف آن، نمونه ها به پرسشنامه های 3 بخشی اطلاعات فردي (سن، وضعیت تأهل و تحصیلات)، عزت نفسCooper Smith و سازگاری Bell پاسخ خواهند داد. نحوه انجام: جهت انجام پژوهش، در جلسه توجیهی براي 200 نفر واجد شرایط در مورد پژوهش حاضر توضیحاتی داده خواهد شد و از آنها درخواست خواهد شد تا در صورت تمایل پرسشنامه را دریافت و به سؤالات آن پاسخ دهند. پس از پاسخ دهی به پرسشنامه ها، 57 نفر از آنان که نمرات پایین تری در عزت نفس و سازگاری کسب کنند مشخص شده که از میان آنان،30 نفر به طور تصادفی انتخاب و به دو گروه 15 نفری کنترل و آزمایش تقسیم خواهند شد. به همه افراد گفته خواهد شد که در هر مرحله ای از پژوهش می توانند برنامه را ترک کنند و تاکید خواهد شد که تمامی اطلاعات جلسات آموزشی، اسامی و نتایج مطالعه با رعایت همه جوانب اخلاقی حفظ خواهد شد. همچنین یادآوری خواهد شد که پس از اتمام برنامه های آموزشی برای گروه آزمایش، گروه کنترل نیز با هدف برخورداری از مزیت های برنامه آموزشی، تحت آموزش سرسختی روان شناختی قرار خواهد گرفت. پس از این مراحل، جلسات آموزش سرسختی با استفاده از روش سخنرانی و بحث گروهی طی10جلسه 90 دقیقه ای برای گروه آموزش اجرا خواهد شد، درحالی که گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نخواهد کرد. شرکت کنندگان: اعتیاد به مصرف مواد و ابراز رضایت از شرکت در تحقیق، معیارهاي تعیین شده براي ورود نمونه ها به پژوهش در نظر گرفته خواهد شد. مداخلات: خلاصه مطالب مطرح شده در جلسات آموزشی به شرح ذیل خواهد بود: جلسه اول: معارفه، ایجاد رابطه حسنه، شرح محاسن و اهداف برگزاری کلاس ها. جلسه دوم: آموزش نکاتی درباره روش های مقابله با استرس، و خودداری از پرخاشگری و اجتناب. جلسه سوم: آگاهی یافتن درباره خطاهای شناختی، افکار منفی و همچنین بازبینی دیدگاه های منفی. جلسه چهارم: ترغیب اعضاء برای تغییر افکار منفی به افکار مثبت یا خنثی. جلسه پنجم: آموزش تعیین هدف، تصمیم گیری، برنامه ریزی و مدیریت بر هیجان ها. جلسه ششم: تقویت باورهای مثبت درباره جامعه و تعامل با آن. جلسه هفتم: آشنایی با اهمیت تغذیه مناسب که به توانمندی جسمی در برابر مشکلات کمک می کند. جلسه هشتم: آموزش سه مهارت آرام سازی عضلانی، تنفس عمیق و تصویرسازی ذهنی. جلسه نهم: آموزش نکاتی درباره تاثیر ورزش های منظم بر توانمندی همه جانبه افراد. جلسه دهم: مرور خلاصه تمام جلسات و جمع بندی محتوای جلسات توسط افراد. متغیر های پیامد اصلی: افزایش عزت نفس و سازگاری معتادین مرد.

شخصی