مقایسه تأثیر دو روش آموزش غیرحضوری مولتی مدیا و پیام کوتاه بر میزان انجام فعالیت فیزیکی در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2: کاربردی از الگوی ارتقاء سلامت

هدف مطالعه: مقایسه تأثیر دو روش آموزش غیرحضوری مولتی مدیا و پیام کوتاه مبتنی بر الگوی ارتقاء سلامت بر میزان انجام فعالیت فیزیکی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو شهر بوشهر می‌باشد. معیارهای ورود در این مطالعه شامل سواد در حد دیپلم، نداشتن زخم پای دیابتی، گذشت حداقل یکسال از بیماری دیابت، و معیارهای خروج شامل ناتوانی عملکردی جهت قدم زدن بدون عصا، عدم توانایی پیاده روی مسافت 1 مایل (حدود 1/6 کیلومتر) بدون استراحت، داشتن بیماری قلبی- عروقی و عدم توانایی ادامه‌ی مشارکت برای حداقل 3 ماه می‌باشد. این مطالعه یک کارآزمایی بالینی تصادفی است که بر روی 180 نفر(60 نفر گروه مولتی مدیا، 60 نفر گروه پیام کوتاه و 60 نفر گروه کنترل) از بیماران مبتلا به دیابت نوع دو شهر بوشهر انجام خواهدگرفت. دو گروه آموزش مولتی مدیا و پیام کوتاه، آموزش مبتنی بر الگوی ارتقاء سلامت در زمینه تغییر رفتار فعالیت بدنی و گروه کنترل آموزش روتین کلینیک را دریافت خواهند کرد. شرکت کنندگان هر سه گروه، قبل از شروع آموزش اقدام به تکمیل کلیه پرسشنامه‌ها شامل سوالات دموگرافیک و سازه‌های الگوی ارتقاء سلامت (فواید و موانع درک شده، خودکارآمدی درک شده، وضعیت سلامت درک شده،حمایت اجتماعی درک شده) و پرسشنامه یادآوری هفت روزه فعالیت بدنی خواهند نمود .علاوه بر این، دو هفته بعد از آموزش فقط پرسشنامه‌های مربوط به سازه‌های الگوی ارتقاء سلامت و 3 ماه بعد از پایان مرحله دوم، کلیه پرسشنامه‌ها( بجز پرسشنامه دموگرافیک) را تکمیل خواهند نمود. میزان فعالیت بدنی قبل و 3ماه بعد از مداخله سنجیده خواهد شد.

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر