تاثیر یک برنامه آموزش معنوی بهمراه آموزش یوگای مبتنی بر مدل فرانظریه ای برشادکامی سالمندان شهر شیراز

1) هدف مطالعه: تعیین تاثیر برنامه آموزش معنوی بهمراه انجام یوگای مبتنی بر مدل فرانظریه ای بر شادکامی سالمندان شهر شیراز 2) طراحی: مطالعه از نوع کارآزمایی عرصه ای با گروه شاهد است که در 3 گروه 37 نفری از سالمندان ساکن در مراکز نگهداری سالمندان شهر شیراز (مجموعا 111 نفر) انجام می شود. در گروه آزمایشی، اقدام به آموزش مهارتهای معنوی و یوگا خواهد شد. در گروه شاهد فعال اقدام به آموزش و انجام فعالیتهای بدنی هوازی خواهد شد و در گروه سوم یا شاهد صرفا فعالیتهای معمول روزانه در خانه های سالمندان صورت خواهد پذیرفت. سه مرکز مورد مطالعه بصورت تصادفی گزینش شده و آنگاه بصورت تصادفی به سه گروه یاد شده اختصاص می یابند. 3) معیارهای ورود شامل رضایت داوطلبانه برای شرکت در مطالعه، اعتقاد به یکی از ادیان الهی و برخورداری از سلامت جسمی و روانی بوده و معیارخروج نیز شامل عدم شرکت منظم در جلسات آموزشی است. 4) مداخلات: شامل تمرینات یوگا بر اساس سازه های چهارگانه الگوی فرانظریه ای است که عبارتند از مراحل تغییر، فرایندهای تغییر، تعادل تصمیم گیری و خودکارآمدی خواهد بود. آموزش معنویت نیز در قالب سه ماژول آموزشی کوتاه با هدف تبیین رابطه انسان و خالق ارائه خواهد شد. 5) پیامد وابزارها: شاکامی بعنوان پیامد اصلی مطالعه ازطریق مقیاس شادکامی آکسفورد بررسی شده و سنجش سلامت معنوی و سازه های مدل نیز از طریق پرسشنامه انجام می شود.

دانشگاه علوم پزشکی یاسوج