بررسي تاثير آموزش غربالگري سرطان پستان براساس مدل جامع سيستماتيك آموزش و ارتقاي سلامت به داوطلبان سلامت بر دانش،‌نگرش و عملكرد زنان

مطالعه با هدف بررسي تاثير آموزش غربالگري سرطان پستان بر اساس مدل جلمع سيستماتيك آموزش و ارتقاي سلامت به داوطلبان سلامت بر دانش، نگرش و عملكرد زنان تحت پوشش مراكز بهداشتي درماني شهر مشهد انجام شد. طراحي : پژوهش يك مطالعه مداخله‌اي از نوع قبل و بعد دو گروهه بود. نحوه انجام: مطالعه با روش نمونه‌گيري تصادفي سيستماتيك بر روي12داوطلب سلامت و120زن تحت پوشش مراكز بهداشتي درماني شهر مشهد كه به طور تصادفي به دو گروه آزمون و كنترل تقسيم شدند در دو مرحله انجام گرفت. ابتدا داوطلبان سلامت گروه آزمون آموزش با مدل در دو جلسه چهار ساعته دريافت كردند گروه کنترل برنامه آموزشی معمول را داشتند.سپس درهر مرکز تصادفا 10 زن به هر داوطلب سلامت تخصيص يافت مربیان هر گروه یک جلسه آموزشی 2 ساعته برای مخاطبین خود اجرا كردند.معيارهاي ورود به مطالعه براي داوطلبان سلامت: داشتن حداقل سن 20 سال در شروع مطالعه، داشتن حداقل تحصيلات دبيرستان، رضايت به شركت در مطالعه. معيارهاي ورود به مطالعه زنان تحت پوشش مراكز بهداشتي: داشتن حداقل سن 20 سال در شروع مطالعه، تمايل يه شركت در مطالعه، داشتن سواد خواندن و نوشتن. معيارهاي خروج از مطالعه: عدم رضايت به ادامه همكاري، حضور كمتر از 30 دقيقه در جلسه آموزشي. مداخلات: مداخله در اين پژوهش مداخله آموزشي با استفاده از مدل بود.متغيرهاي پيامد اصلي: دانش، نگرش و عملكرد هستند.

معاونت پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي مشهد