تاثیر آموزش خود مراقبتی معنوی بر فشار مراقبتی مادران با فرزند نا توان ذهنی

مراقبت از کودک ناتوان ذهنی مشکلات زیادی را برای مادر فراهم کرده، منجر به تجربه فشار مراقبتی و فراموشی خودمراقبتی توسط او میگردد. با توجه به نقش تاثیر گذار مقابله های معنوی در رفع نیازهای روحی مادران با فرزند معلول، مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر خودمراقبتی معنوی بر فشار مراقبتی مادران با فرزند ناتوان ذهنی تحت پوشش مرکز توانبخشی الهی شهر قوچان انجام شد. پژوهش حاضر، مطالعه نیمه تجربی از نوع قبل و بعد که طی آن 60 مادر با فرزند ناتوان ناتوان ذهنی پس از نمونه گیری به روش در دسترس و اطمینان از دارا بودن شرایط مطالعه که شامل مسلمان بودن، داشتن حداقل سواد ابتدایی، داشتن نسبت حقیقی والد فرزندی و ......، و شرایط خروج از مطالعه که شامل اقلیت بودن از نظر دینی، بی سوادی، داشتن نسبت ناتنی مادر فرزندی، داشتن بیماری افسردگی و......، به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم میشوند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه فرم مشخصات فردی محقق ساخته که با توجه به اهداف تحقیق در14 سوال طراحی شده است، سوالات شامل سن، وضعیت تاهل، سطح تحصیلات ، وضعیت درآمد، شغل، تعداد فرزندان و محل اقامت و جنسیت فرزند است، و جهت تعیین روایی از روایی محتوا به نظر10 نفر از اساتید دانشکده پرستاری مامائی زابل رسید و نظریات اصلاحی و پیشنهادهای آنها اعمال گردیده و پرسشنامه نهایی نیز پس از اعمال نظرات تنظیم می گردد. پرسشنامه فشار مراقبتی دارای 24 عبارت است که در سال 1389 توسط گاست و نواک جهت اندازه گیری فشار مراقبتی عینی و ذهنی ساخته شده است. این پرسشنامه ها قبل، بلافاصله و دو هفته بعد از آموزش خود مراقبتی معنوی تکمیل میگردد. داده ها پس از گرد آوری با نرم افزار spss نسخه 20 تجزیه و تحلیل خواهد شد

دولتی