بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش به دو روش گروهی و لوح فشرده مولتی مدیا بر آگاهی و نگرش مادران در مورد کودک آزاری جنسی

اين پژوهش یک کارآزمایی بالینی است که بر روی دو گروه آموزش گروهي و آموزش با لوح فشرده مولتی مدیا انجام می شود. محيط پژوهش در اين مطالعه 6 مركز بهداشتي درماني شهر اصفهان است. تعداد نمونه مورد مطالعه برای دو گروه جمعا 88 نفر (با دقت 0.6 و اعتماد 95 درصد) محاسبه شد ولی با در نظر گرفتن احتمال ریزش نمونه ها، جمعا 100 نفر در نظر گرفته شد. معیارهای ورود به مطالعه شامل مادران دارای کودک زیر 18 سال؛ عدم تحصیل در رشته های پزشکی و پیراپزشکی و روانشناسی؛ مادران با سواد و با توانایی استفاده از لوح فشرده و کامپیوتر و عدم گذراندن دوره های آموزشی تربیت جنسی و پیشگیری از آزار جنسی در گذشته است. معیارهای خروج از مطالعه شامل عدم شركت کامل در جلسات آموزشي برگزار شده در گروه آموزش گروهی؛ عدم استفاده از لوح فشرده مولتی مدیا و یا مطالعه ناقص آن و عدم تمايل به ادامه همكاري در حين مطالعه است. آموزش به دو روش گروهی و لوح فشرده مولتی مدیا در دو گروه انجام می شود. آموزش برای گروه آموزش گروهی در طی دو جلسه انجام می شود. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته است كه توسط واحدهای مورد پژوهش در دو مرحله (يكبار قبل از مداخله و يكبار 1 ماه بعد از مداخله) تكميل می گردد. سپس آگاهی و نگرش مادران در قبل و بعد از مداخله مقایسه میشود

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان