چکیده پروتکل

چکیده
هدف: هدف از این مطالعه بررسی تاثیرات یک مداخله آموزشی مبتنی بر تئوری شناختی اجتماعی بر افزایش میزان مصرف صبحانه در دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی همدان بود. طراحی:از بین دانشجویان دختر ساکن در دو خوابگاه دولتی دانشگاه علوم پزشکی همدان تعداد 100 نفردر دو گروه مداخله و کنترل، با استفاده از جدول اعداد تصادفی به طور مساوی قرار گرفتند. معیار ورود: دانشجوی در حال تحصیل که حداقل یک ترم قبل از فارغ التحصیل شدن باشد؛ رضایت جهت شرکت در مطالعه معیار خروج: غیبت بیش از یک جلسه؛ انتقال دانشجو به دانشگاهی دیگر در زمان پی گیری ها. مداخلات شامل 3جلسه آموزشی، کتابچه، پوستر و 3 یادآور به صورت پیامک تلفنی بود.پیامدهای اولیه شامل سازه های تئوری شناختی اجتماعی شامل آگاهی؛ انتظارات پیامد؛ امیدهای پیامد؛ یادگیری مشاهده ای؛ حمایت اجتماعی؛ خودکارآمدی و تعداد دفعات مصرف صبحانه در طی هفته گذشته بود. کلیه شرکت کنندگان پرسشنامه ها را قبل، 10 روز و 4 ماه بعد از مداخله تکمیل کردند.

اطلاعات عمومی

نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز: IRCT2015111225014N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز: 2015-12-19, ۱۳۹۴/۰۹/۲۸
زمان‌بندی ثبت: retrospective

آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانی‌ها: 0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2015-12-19, ۱۳۹۴/۰۹/۲۸
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
نوشین سلیمی
نام سازمان / نهاد
علوم پزشکی همدان
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 83 4833 1629
آدرس ایمیل
n.salimi@edu.umsha.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی همدان
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2014-04-25, ۱۳۹۳/۰۲/۰۵
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2014-05-05, ۱۳۹۳/۰۲/۱۵
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسي تاثير آموزش بر افزایش میزان مصرف صبحانه در دانشجویان دختر ساكن در خوابگاه ها بر اساس تئوری شناختی اجتماعی (SCT)
عنوان عمومی کارآزمایی
بررسي تاثير آموزش بر افزایش میزان مصرف صبحانه
هدف اصلی مطالعه
پیشگیری
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معیار ورود: دانشجوی در حال تحصیل که حداقل یک ترم قبل از فارغ التحصیل شدن باشد؛ رضایت جهت شرکت در مطالعه معیار خروج: غیبت بیش از یک جلسه؛ انتقال دانشجو به دانشگاهی دیگر در زمان پی گیری ها
سن
بدون محدودیت سنی
جنسیت
مونث
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروه‌های کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیش‌بینی شده: 100
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص غیر تصادفی به گروه‌های مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروه‌های مطالعه
موارد دیگر
سایر مشخصات طراحی مطالعه
در این مطالعه انتخاب گروههای کنترل و مداخله تصادفی نبوده اما افراد در هر گروه با استفاده از جدول اعداد تصادفی، انتخاب شدند.

کد ثبت در سایر مراکز ثبت بین‌المللی

خالی

تاییدیه کمیته‌های اخلاق

1

کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی همدان
آدرس خیابان
دانشگاه علوم پزشکی همدان
شهر
همدان
کد پستی
تاریخ تایید
2014-04-21, ۱۳۹۳/۰۲/۰۱
کد کمیته اخلاق
پ/16/35/9/6836

بیماری‌های (موضوعات) مورد مطالعه

1

شرح
عدم مصرف صبحانه
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10

متغیر پیامد اولیه

1

شرح متغیر پیامد
رفتار
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل از مداخله- 10 روز بعد از مداخله- 4 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه

متغیر پیامد ثانویه

1

شرح متغیر پیامد
آگاهی
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل ازمداخله؛ ده روز بعد از مداخله؛ 4 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه

2

شرح متغیر پیامد
انتظارات پیامد
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل ازمداخله؛ ده روز بعد از مداخله؛ 4 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه

3

شرح متغیر پیامد
امیدهای پیامد
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل ازمداخله؛ ده روز بعد از مداخله؛ 4 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه

4

شرح متغیر پیامد
یادگیری مشاهده ای
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل ازمداخله؛ ده روز بعد از مداخله؛ 4 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه

5

شرح متغیر پیامد
خودکارآمدی
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل ازمداخله؛ ده روز بعد از مداخله؛ 4 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه

6

شرح متغیر پیامد
حمایت اجتماعی
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل ازمداخله؛ ده روز بعد از مداخله؛ 4 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه

گروه‌های مداخله

1

شرح مداخله
گروه مداخله: 3 جلسه آموزشی؛ کتابچه مرتبط با موضوع؛ پوستر؛ 3 یادآور از طریق پیامک
طبقه بندی
رفتاری

2

شرح مداخله
گروه کنترل: در گروه کنترل هیچ مداخله ای صورت نگرفت
طبقه بندی
رفتاری

مراکز بیمار گیری

1

مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
خوابگاه های دخترانه دانشگاه علوم پزشکی همدان
نام کامل فرد مسوول
نوشین سلیمی دانشجوی PHD آموزش بهداشت همدان
آدرس خیابان
علوم پزشکی همدان
شهر
همدان

حمایت کنندگان / منابع مالی

1

حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی
نام کامل فرد مسوول
سعید بشیریان
آدرس خیابان
همدان، بلوار شهید فهمیده ،دانشگاه علوم پزشکی، معاونت تحقیقات و فناوری
شهر
همدان
ردیف بودجه
-
کد بودجه
-
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
خالی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
خالی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
خالی

فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
علوم پزشکی همدان
نام کامل فرد مسوول
نوشین سلیمی
موقعیت شغلی
دانشجوی PHD آموزش بهداشت و ارتقای سلامت
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آدرس خیابان
دانشگاه علوم پزشکی همدان دانشکده بهداشت
شهر
همدان
کد پستی
تلفن
+98 83 4833 1629
فکس
ایمیل
NOOSHIN.SALIMI@YAHOO.COMN.SALIMI@EDU.UMSHA.AC.IR
آدرس صفحه وب

فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی همدان دانشکده بهداشت
نام کامل فرد مسوول
نوشین سلیمی
موقعیت شغلی
دانشجوی PHD آموزش بهداشت و ارتقای سلامت
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آدرس خیابان
دانشگاه علوم پزشکی همدان
شهر
همدان
کد پستی
تلفن
+98 83 4833 1629
فکس
ایمیل
NOOSHIN.SALIMI@YAHOO.COMN.SALIMI@EDU.UMSHA.AC.IR
آدرس صفحه وب

فرد مسوول به‌روز رسانی اطلاعات

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی همدان
نام کامل فرد مسوول
نوشین سلیمی
موقعیت شغلی
دانشجوی PHD آموزش بهداشت و ارتقای سلامت
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آدرس خیابان
دانشگاه علوم پزشکی همدان دانشکده بهداشت
شهر
همدان
کد پستی
تلفن
+98 83 4833 1629
فکس
ایمیل
NOOSHIN.SALIMI@YAHOO.COMN.SALIMI@EDU.UMSHA.AC.IR
آدرس صفحه وب

برنامه انتشار

فایل داده شرکت کنندگان (IPD)
خالی
پروتکل مطالعه
خالی
نقشه آنالیز آماری
خالی
فرم رضایتنامه آگاهانه
خالی
گزارش مطالعه بالینی
خالی
کد‌های استفاده شده در آنالیز
خالی
نظام دسته‌بندی داده (دیکشنری داده)
خالی
در حال خواندن...