تاثیر آموزش گروه همتا بر کیفیت زندگی و خودکارآمدی عمومی مبتلایان به آنژین صدری ناپایدار

این پژوهش یک مطالعه کارآزمایی کنترل شده تصادفی است که با هدف تعیین تاثیر آموزش همتایان بر کیفیت زندگی و خود کارآمدی بیماران مبتلا به آنژین صدری ناپایدار صورت گرفته است.معیارهای ورود به مطالعه شامل سن بین35 تا 65سال؛ نداشتن اختلال روانپزشکی شناخته شده ؛ عدم وجود هر گونه اختلال شناختی، گفتاری یا شنیداری و معیار خروج از مطالعه، بروز شرایط بحرانی و حاد برای هر یک از نمونه ها در طول مطالعه می باشد.60 نفر از بیماران مبتلا به آنژین صدری ناپایدار که از دو سال قبل دارای آنژین صدری ناپایدار بوده ودارای ویژگیهای شرکت در مطالعه بودند به روش تخصیص تصادفی در دو گروه آزمون وکنترل قرار گرفتند.ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه آنژین سیاتل وپرسشنامه خودکارآمدی عمومی بود.بیماران گروه کنترل مراقبتهای روتین بخش توسط پرستار بخش را دریافت نمودندو بیماران گروه آزمون طی سه جلسه به مدت 30 الی 45 دقیقه توسط گروه همتا درموردآموزشهای مورد نیاز بیماران مبتلابه آنژین صدری ناپایدارداده خواهد شد وپرسشنامه آنژین سیاتل و خودکارآمدی عمومی در زمان قبل از آموزش وبلافاصله بعداز آموزش و یک ماه بعد از آموزش درمورد هردوگروه تکمیل گردید.

دانشگاه علوم پزشکی یزد