بررسی تاثیرآموزش های شناختی – رفتاری برنگرش های ناکارآمد جنسی وعملکرد جنسی در زنان باردار

پژوهش حاضریک مطالعه کارآزمایی آموزشی است که به منظوربررسی تاثیرآموزشهای شناختی–رفتاری برنگرش های ناکارآمدجنسی وعملکرد جنسی زنان باردار، درزمستان 1393 درشهراراک صورت گرفت. جامعه پژوهش شامل تمامی زنان بارداری که تحت پوشش درمانگاه های شهراراک بودند. معیارورود برای مطالعه، عدم مواردمنع نزدیکی جنسی به دلایل پزشکی، عدم سابقه مشکلات جنسی درمان نشده، عدم مصرف داروهاي مؤثربرپاسخ هاي جنسی، حداقل داراي سوادسوم راهنمایی، دامنه سنی 18-35 سالگی، رتبه حاملگی 1-2 وسن حاملگی کمتراز 33 هفته بود و درصورتی که هرکدام از زنان بارداری که به هرعلتی دچارمشکل دردوران بارداری شده بودند و نیز حاضر به ادامه درجلسات آموزشی نبودند ازمطالعه حذف میشدند. ازدرمانگاه های تحت پوشش شهراراک بصورت خوشه ای تک مرحله ای، تعدادپنج درمانگاه بصورت تصادفی انتخاب شدند و از هر درمانگاه به20 زن باردار(جمعا 100 مادرباردار) که شرایط ورود به مطالعه راداشتند، پرسشنامه نگرش وعملکرد جنسی داده شد. پژوهشگردرمصاحبه فردی باهرمادرباردار، ازافراد متمایل به شرکت ودارای شرایط ورود به مطالعه، رضایت نامه آگاهانه کتبی دریافت کرد. پس از ارائه توضیحاتی درموردچگونگی تکمیل پرسشنامه ها، ازمیان کل زن هافقط 22 نفرکه پایین ترین نمره درپرسشنامه ها راداشتند، انتخاب شدند و سپس پرسشنامه ها درجعبه مهروموم شده انداخته شد. اولين فرد با قرعه كشي درگروه مداخله و سپس افرادبه شكل يك درميان دردو گروه جاي داده شدند. برای هریک ازافرادگروه مداخله، جلساتی تهیه شد. جلسات درمان شناختی-رفتاری در 8 جلسه که جلسات بصورت هفتگی و هرجلسه 90 دقیقه طول میکشد صورت گرفت. این درمان بااستفاده از روشهای سخنرانی، پرسش وپاسخ، دیدن عکس، فیلم، پاورپوینت ودادن پمفلت انجام شد. یک گروه 11 نفردیگر درگروه کنترل قرارگرفتند ،بطوری که هیچ گونه آموزش اضافی برآنچه به شکل روتین و درحین مراقبت های بارداری ازکارکنان بهداشتی دریافت میکنند، داده نشد. پس ازپایان جلسات، پرسشنامه پس آزمون نگرش وعملکرد جنسی توسط افراد گروه مداخله وکنترل تکمیل شد و نتایج به عمل آمده مشخص و با یکدیگر مقایسه شد. سپس باتوجه به معنادار بودن پژوهش صورت گرفته، سه ماه بعد مجددا پرسشنامه عملکرد جنسی جهت پیگیری توسط زنان باردار گروه مداخله وکنترل تکمیل شد.

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اراک