تاثیر آموزش مدیریت استرس بر استرس آتش نشانان

هدف کلی: تاثیر آموزش مدیریت استرس بر استرس آتش نشانان رشت در سال 94 طراحی: این مطالعه از نوع کارآزمایی شاهد دار است. گروه هدف شامل 128 آتش نشان بخش عملیات رشت با استرس زیر صدک 80 بر اساس پرسشنامه HSE می باشد که به طور تصادفی به دو گروه ازمون وشاهد تقسیم خواهند شد. ابزار مورد استفاده پرسشنامه ای مشتمل بر دوبخش است.بخش اول اطلاعات جمعیت شناختی شامل سن، وضعیت تاهل، تحصیلات، درآمد، سابقه کار، وضعیت مسکن، وضعیت استخدام، فعالیت بدنی، تعداد فرزند، شغل دوم و استعمال دخانیات و بخش دوم، پرسشنامه HSE دارای 35 سوال در 7 حیطه تقاضا، کنترل، نقش، تغییر، حمایت همکار، حمایت سرپرست، ارتباط می باشد. معیارهای ورود: دارا بودن رضایت نامه کتبی برای شرکت در پژوهش، رضایت برای شرکت در جلسات آموزشی، حداقل 6 ماه سابقه کار بود . - معیار خروج: افراد بدون استرس (بالای صدک 80)، شرکت در نیمی از جلسات آموزشی و انتقال از بخش عملیات به سایر قسمتهای اداری متغیر پیامد اصلی تغییر در میزان استرس آتش نشانان و متغیر پیامد ثانویه تغییر در حیطه های استرس شامل نقش، کنترل، ارتباط، حمایت همکار و حمایت سرپرست می باشد. مداخلات آموزشی مناسب که شامل 2 جلسه 3 ساعته بایک هفته فاصله است، برای گروه آزمون برگزار خواهد شد. 2 هفته بعد از مداخله پرسشنامه بین هردو گروه توزیع خواهد شد. بعد از یک ماه برای بررسی ماندگاری نتایج در گروه آزمون مجدد پرسشنامه توزیع خواهد شد.

معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گیلان