هدف از انجام این مطالعه مقایسه تاثیر شیوه بحث گروهی و کتابچه آموزشی بر نگرش و عملکرد دانشجویان پرستاری در رعایت حریم بیماران است. این پژوهش از نوع مداخله ای خواهد بود. نمونه گیری به شیوه آسان با تخصیص تصادفی به گروه ها خواهد بود. جمعیت مورد نظر 60 نفر از دانشجویان پرستاری با داشتن حداقل سابقه دو ترم کارآموزی بالین است. معیار خروج شامل عدم تمایل به ادامه شرکت در پژوهش خواهد بود. دانشجویان در دو کلاس 30 نفره حضور دارند که هرکدام از کلاس ها به صورت تصادفی به بکی از شیوه های کتابچه آموزشی و بحث گروهی تخصیص داده می شوند. مداخله در زمان کارآموزی بالینی دانشجویان صورت خواهد گرفت. پیامد مورد نظر تفاوت در نگرش و عملکرد دانشجویان پرستاری، در گروه های تحت آموزش با شیوه بحث گروهی و کتابچه آموزشی است.
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT2015042721973N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2015-06-07, ۱۳۹۴/۰۳/۱۷
زمانبندی ثبت:registered_while_recruiting
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2015-06-07, ۱۳۹۴/۰۳/۱۷
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
منا فرجی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی کاشان
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 31 5550 2152
آدرس ایمیل
mona.faraji@kaums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کاشان
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2015-05-22, ۱۳۹۴/۰۳/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2016-02-23, ۱۳۹۴/۱۲/۰۴
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
مقایسه تاثیر شیوه بحث گروهی و کتابچه آموزشی بر نگرش و عملکرد دانشجویان پرستاری در رعایت حریم خصوصی بیماران در دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال 1394
عنوان عمومی کارآزمایی
مقایسه تاثیر شیوه بحث گروهی و کتابچه آموزشی بر نگرش و عملکرد دانشجویان پرستاری در رعایت حریم خصوصی بیماران
هدف اصلی مطالعه
موارد دیگر
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معیارهای ورود:
1. دانشجوی پرستاری باشد.
2.حداقل سابقه دو ترم کارآموزی بالینی داشته باشد.
3. سابقه آموزش قبلی در زمینه حریم بیمار نداشته باشد.
4.تمایل به شرکت در پژوهش داشته باشد.
معیارهای خروج:
1.عدم تمایل به ادامه شرکت در پژوهش.
2.عدم حضور در کارآموزی مربوط به post-test.
سن
بدون محدودیت سنی
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
60
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
یک سویه کور
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
كميته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی کاشان
آدرس خیابان
کاشان- بلوار علامه قطب راوندی
شهر
کاشان
کد پستی
تاریخ تایید
2015-05-27, ۱۳۹۴/۰۳/۰۶
کد کمیته اخلاق
ir.kaums.rec.1394.24
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
نگرش و عملکرد دانشجویان پرستاری در زمینه رعایت حریم بیمار
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
نگرش
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و یک هفته بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه محقق ساخته
2
شرح متغیر پیامد
عملکرد
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و یک هفته بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه محقق ساخته
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
در گروهی که به منظور شیوه کتابچه آموزشی در نظر گرفته شده است، کتابچه در اختیار هر دانشجو قرار خواهد گرفت و جهت ایجاد محدودیت زمانی برای مطالعه، پس از یک هفته کتابچه ها جمع آوری خواهند شد.
طبقه بندی
مصداق ندارد
2
شرح مداخله
به منظور انجام جلسات بحث گروهی، دانشجویان هر گروه به مدت 2 ساعت تحت آموزش توسط پژوهشگر قرار خواهند گرفت.
طبقه بندی
مصداق ندارد
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
دانشکده پرستاری و مامایی کاشان
نام کامل فرد مسوول
دکتر محسن ادیب حاج باقری
آدرس خیابان
کاشان- بلوار علامه قطب راوندی
شهر
کاشان
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی کاشان
نام کامل فرد مسوول
غلامعلی حمیدی
آدرس خیابان
کاشان- بلوار علامه قظب راوندی
شهر
کاشان
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟