اثر بخشي آموزش مهارتهاي مديريت خشم با رويكرد شناختي – رفتاري در کاهش پرخاشگري زنان مبتلا به سرطان پستان

هدف این مطالعه بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت خشم با استفاده از روش های شناختی-رفتاری در کاهش پرخاشگری بود. ملاک های ورود عبارت بودند از سن بالای 18 سال؛ عدم وجود متاستاز مغزی و بیماریهای عصبی، عدم ابتلا به افسردگی. ملاکهای خروج عبارت بودند از: وجود منع مصرف داروهای شیمی درمانی. جامعه آماری این مطالعه شامل مراجعین زن مبتلا به سرطان پستان بود که به بیمارستان امام خمینی در سال 1393 مراجعه کرده بود. از بین جامعه هدف 30 نفر، بر اساس ملاکهای ورود و خروج انتخاب شده و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل منتسب شدند. گروه آزمایش در طی 8 جلسه تحت آموزش مهارت های مدیریت خشم قرار گرفت. نتايج نشان داد میانگین گروه آزمایش در پرخاشگری پس از دریافت آموزش شناختی-رفتاری نسبت به گروه کنترل کاهش معناداری داشته است. با توجه به نتایج بدست آمده به نظر می رسد این آموزش با توجه به تغییرات شناختی که ایجاد کرده است نقش موثری درکنترل پرخاشگری زنان مبتلا به این بیماری داشته است.

دانشگاه پیام نور