بررسی تاثیر مشاوره مهارتهای ارتباطی در کلاسهای قبل از ازدواج بر میزان رضایت زناشوئی زوجین

اهداف: این مطالعه به منظور بررسی تأثیرمشاوره مهارتهای ارتباطی بر میزان رضایتمندی زناشویی در کلاسهای مشاوره قبل از ازدواج انجام خواهد شد. طراحی: این مطالعه در دو گروه کنترل ومداخله صورت خواهد گرفت.روش نمونه گیری به صورت در دسترس خواهد بود30زوج دراین پژوهش شرکت خواهند کرد. نحوه انجام :پس از اخذ رضایت نامه آگاهانه نمونه های دارای شرابط شرکت در مطالعه بر اساس بلوکهای تصادفی چهار تایی به دو گروه کنترل و مداخله تقسیم خواهند شد . در این پژوهش امکان کورسازی وجود نخواهد داشت. شرایط ورود به مطالعه: داشتن تحصیلات دیپلم و بالاتر؛ عدم داشتن بیماریهای ناتوان کننده و صعب العلاج ؛نداشتن سابقه ازدواج قبلی شرایط خروج از مطالعه: داشتن سابقه بیماری روانی ؛ مصرف داروهای ضد افسردگی و اضطراب؛ اعتیاد داشتن مداخلات:در گروه آزمون علاوه بر مشاوره موارد روتین مهارتهای ارتباطی در 7 جلسه 90 دقیقه ای به شرح زیر مورد مشاوره قرار خواهد گرفت: جلسه اول: آگاهي وشناخت زوجهاازخود،ديگري وزندگي مشترك جلسه دوم: ابراز وجود جلسه سوم: گوش دادن فعال جلسه چهارم:کنترل عواطف و هیجانات جلسه پنجم: مهارتهای حل مسئله جلسه ششم : روابط جنسی جلسه هفتم :روابط اجتماعي باخانواده و دوستان در گروه كنترل، نمونه ها روش مشاوره سنتی را دریافت خواهند کرد، مشاوره به صورت روتين بوده و هيچگونه مداخله اي براي آنان انجام نمي شود. متغیر های پیامد اصلی : نمره رضایتمندی زناشویی خواهد بود که پس از تعیین گروه ها و قبل از شروع مطالعه در هر دو گروه، نمره رضایتمندی زناشویی بطور کلی با استفاده از پرسشنامه اینریچ به صورت پیش آزمون مورد بررسی قرار خواهد گرفت و به عنوان نمره معیار در نظر گرفته خواهد شد همچنین 8 هفته پس از برگزاری کلاسهای مشاوره مهارتهای ارتباطی در دو گروه کنترل و مداخله مجدداً پرسشنامه رضایتمندی زناشویی اینریچ مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی البرز