بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر نیاز پیشگیری از سقوط بر فعالیت های روزمره زندگی سالمندان

موضوع سقوط در سالمندان از اهميت زیادی برخوردار مي باشد.به دلیل شیوع سقوط در این افراد پیشگیری از آن امری ضروری است.لذا نظر به اهمیت موضوع مطالعه ای با هدف تعیین تاثیر اموزش مبتنی بر نیاز پیشگیری از سقوط بر فعالیت های روزمره زندگی سالمندان طراحی گردید.پژوهش حاضر یک مطالعه ی نیمه تجربی است و جامعه ی پژوهش را کلیه ی سالمندان 60 سال و بالاتر مراجعه کننده به مراکز سلامت شهر اصفهان تشکیل می دهند.در این مطالعه با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای 15 سالمند در 4 مرکز سلامت مورد مطالعه قرار گرفتند. معیارهای ورود به مطالعه شامل : (داشتن رضایت جهت شرکت در مطالعه؛ برخورداری از هوشیاری و شنوایی کافی؛ به زبان فارسی آشنا باشند؛ سن 60 سال یا بالاتر داشته باشند؛ عدم معلولیت ذهنی و جسمی؛ سابقه ی حداقل یک مرتبه سقوط داشته باشند؛ از وسایل کمک حرکتی استقاده نکنند) و معیارهای خروج از مطالعه شامل: (عدم تمایل به همکاری در هر مرحله از اجرای پژوهش؛ فوت سالمند؛ ایجاد معلولیت حرکتی و استفاده از وسایل کمک حرکتی؛ غیبت بیش از دو جلسه ) می باشد. نتیجه:اموزش پیشگیری از سقوط بر فعالیت های روزمره زندگی سالمندان موثر است.

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان