مقایسه تاثیر گروه درمانی شناختی- رفتاری و آموزش تکنیک های آرام سازی بر میزان اضطراب دانشجویان

مقایسه تاثیر گروه درمانی شناختی- رفتاری و آموزش تکنیکهای آرام سازی بر میزان اضطراب دانشجویان

مطالعه از نوع مداخله ای و آینده نگر و تصادفی می باشد. نحوه تصادفی سازی با کمک جدول اعداد تصادفی Excel انجام خواهد شد.طی سه مرحله پرسشنامه اسپیل برگر توسط 40 نفر از دانشجویان تکمیل خواهد شد. مرحله اول، قبل از اجرای فرآیند آموزش می باشد.سپس جلسات گروه درمانی برای یک گروه و آموزش تمرینات آرام سازی برای گروه دیگر برگزار خواهد شد. پس از اتمام جلسات مجددا پرسشنامه ها دو هفته و سپس سه ماه بعد توسط هر دو گروه همزمان تکمیل خواهد شد. و یک گروه نیز به عنوان کنترل در نظر گرفته خواهد شد که بدون شرکت در کلاسها طی سه مرحله پرسشنامه را تکمیل خواهند کرد.

این مطالعه بر روی دانشجویان ساکن خوابگاههای علوم پزشکی بوشهر صورت خواهد گرفت. بدین صورت که پرسشنامه اسپیل برگر در اختیار دانشجویان قرار داده خواهد شد و سپس با توجه به نمرات اضطراب دانشجویان مطالعه بر روی سه گروه صورت خواهد گرفت.

شرایط ورود به مطالعه : داشتن اضطراب متوسط تا شدید بر اساس پرسشنامه اسپیلبرگر سکونت در خوابگاه دخترانه به عنوان دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر تمایل به شرکت در مطالعه شرایط عدم ورود: دانشجو نبودن حین انجام مطالعه

1- گروهی که بر روی آنها آموزش گروه درمانی شناختی- رفتاری داده می شود. 2- گروهی که بر روی آنها آموزش تکنیکهای آرام سازی داده میشود. 3- گروه کنترل که تحت هیچ گونه آموزشی قرار نمیگیرند.

تاثیر آموزش گروه درمانی در میزان اضطراب دانشجویان؛ تاثیر آموزش تکنیکهای آرام سازی در میزان اضطراب دانشجویان؛ مقایسه دو روش مورد مطالعه

نحوه تصادفی سازی این تحقیق شامل مراحل زیر می باشد ابتدا محقق به روش تصادفی ساده و بصورت داوطلبانه از بین دانشجویان دختر ساکن خوابگاه اقدام به تکمیل پرسشنامه اضطراب اسپیل برگر نموده در مرحله بعد پس از بررسی نمرات پرسشنامه هریک از دانشجویان، از بین افرادی که نمره متوسط تا شدید اضطراب را دارا باشند وارد مطالعه خواهند شد. در مرحله بعد نیز بصورت تصادفی و با شماره گذاری هر یک از پرسشنامه ها، دانشجویان به سه گروه تقسیم خواهند شد.گروه اول که از شماره های 1تا 15 میباشد تحت عنوان گروه مداخله اول و گروه دوم که از شماره های 15 تا 30 می باشند گروه مداخله دوم و گروه سوم که از شماره 30 تا 40 می باشد گروه کنترل نامیده خواهند شد.سپس با کمک نرم افزارspss اطلاعات هر دانشجو که مربوط به تکمیل پرسشنامه در مراحل مختلف پژوهش می باشد با توجه به شماره ای که توسط محقق به دانشجو اختصاص یافته وارد نرم افزار خواهد.

اطلاعاتی که مربوط به نمره اضطراب دانشجو می باشد قابل اشتراک گذاری می باشد

سه ماه پس از انتشار نتایج

همه محققین اجازه دریافت اطلاعات را دارند

در صورت نیاز به استفاده از داده های مطالعه و نشر آنها, پس از اخذ رضایت از افراد شرکت کننده در مطالعه صورت گیرد

درخواست خود را به ادرس زیر ایمیل نمایید zahra_rafiee67@yahoo.com

پس از ارسال ایمیل و بررسی تقاضای مورد نظر در صورتی که در چارچوب شرایط ذکر شده باشد, حداکثر پس از یک ماه از طریق ایمیل پاسخ داده خواهد شد