بررسی تاثیر آموزش پس از ترخیص و پیگیری آن بر مبنای بسته آموزشی بر رفتار خود مراقبتی بیماران مبتلا به ایسکمی قلبی در بخش CCU مراکز آموزشی درمانی گرگان، سال 1394

هدف: هدف این مطالعه کارآزمایی بالینی تعیین تاثیر آموزش پس از ترخیص و پیگیری آن بر مبنای بسته آموزشی بر رفتار خود مراقبتی بیماران مبتلا به ایسکمی قلبی در بخش های مراقبت ویژه قلبی در مراکز آموزشی درمانی گرگان، سال 1394 است. جمعیت و نمونه: جامعه پژوهش بیماران مبتلا به ایسکمی قلبی می باشند که در زمان انجام مطالعه به بخش های مراقبت ویژه قلبی مراکز آموزشی درمانی شهر گرگان در سال 1394مراجعه خواهند کرد. 90 بیمار بصورت در دسترس انتخاب می شوند و بعد از اخذ رضایت آگاهانه بصورت تصادفی ساده در گروه های مداخله و کنترل قرار می گیرند (30 نفر در هر گروه). در گروه کنترل برنامه ترخیص روتین بخش اجرا می شود. مداخله شامل دو گروه است. گروه یک مداخله آموزش روتین حین ترخیص و پیگیری تلفنی را به مدت یک ماه خواهند داشت. در گروه دوم مداخله بسته آموزشی پس از ترخیص شامل آموزش های حین ترخیص و کتابچه آموزشی به بیمار داده می شود و به مدت 1 ماه تحت پیگیری تلفنی قرار خواهند گرفت. در ابتدای مطالعه (روز ترخیص) پرسشنامه رفتاری مراقبت از خود سنجیده خواهد شد و سپس در فواصل 15 و 30 روز بعد از ترخیص نیز این پرسشنامه برای هر سه گروه تکمیل خواهد شد. در پایان پس از تجزیه و تحلیل یافته ها رفتارهای خود مراقبتی در بین سه گروه مقایسه خواهد شد.

معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی گلستان