بررسي تاثير مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بررفتارهای پيشگيري کننده از پوكي استخوان
دررابطین بهداشت مراکز سلامت جامعه شهررشت در سال 96- 1395
هدف از این مطالعه تعیین اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد در زمینه رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان در رابطین بهداشتی مرکز بهداشت شهر رشت می باشد. انتخاب جمعیت مورد مطالعه از بین رابطین بهداشتی شهر رشت به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای می باشد. حجم نمونه 96 نفر انتخاب شده که به طور تصادفی به دو گروه 48 نفره تقسیم می شوند.جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد براساس مدل اعتقاد بهداشتی ، بسامد مصرف مواد غذایی وفرم کوتاه پرسشنلمه فعالیت جسمانی انجام خواهد شد .بعد از انجام پیش آزمون در هر دو گروه، برنامه آموزشی برای گروه مداخله در4 جلسه برگزار می شود. در پایان مطالعه پس آزمون در هر دو گروه بلافاصله و یک ماه بعد ازآموزش اجرا و نتایج با استفاده از نرم افزار 21 SPPS ( تی تست ، مقایسه میانگین انوا وآزمون من ویتنی ) باهم مورد بررسی قرارخواهد گرفت.معیارهای ورود: داشتن کارت رابط بهداشتی از مرکز سلامت جامعه ، شرکت فعال در جلسات آموزشی مرکز سلامت جامعه ، داشتن تمایل به همکاری در پژوهش و نداشتن مشکل جسمی خاص و معیار خروج : عدم تمایل نمونه ها برای ادامه شرکت در مطالعه ، غیبت از جلسات آموزشی و بروز بیماری خاص یا حوادث در طول مطالعه
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT201504061126N2
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2017-07-17, ۱۳۹۶/۰۴/۲۶
زمانبندی ثبت:prospective
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2017-07-17, ۱۳۹۶/۰۴/۲۶
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
نسرین مختاری لاکه
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی گیلان
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 981315555056
آدرس ایمیل
lakeh@gums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
دانشگاه علوم پزشکي گيلان
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2017-07-23, ۱۳۹۶/۰۵/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2017-09-06, ۱۳۹۶/۰۶/۱۵
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسي تاثير مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بررفتارهای پيشگيري کننده از پوكي استخوان
دررابطین بهداشت مراکز سلامت جامعه شهررشت در سال 96- 1395
عنوان عمومی کارآزمایی
مداخله آموزشی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بررفتارهای پيشگيري کننده از پوكي استخوان
هدف اصلی مطالعه
پیشگیری
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معیارهای ورود: داشتن کارت رابط بهداشتی از مرکز سلامت جامعه ، شرکت فعال در جلسات آموزشی مرکز سلامت جامعه ، داشتن تمایل به همکاری در پژوهش و نداشتن مشکل جسمی خاص و معیار خروج : عدم تمایل نمونه ها برای ادامه شرکت در مطالعه ، غیبت از جلسات آموزشی و بروز بیماری خاص یا حوادث در طول مطالعه
سن
از سن 18 ساله تا سن 66 ساله
جنسیت
مونث
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
96
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
محدودیت سنی ندارد
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
دانشکاه علوم پزشکی گیلان
آدرس خیابان
خیابان نامجو
شهر
رشت
کد پستی
تاریخ تایید
2016-09-17, ۱۳۹۵/۰۶/۲۷
کد کمیته اخلاق
IR.GUMS.REC.1395.202
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
پوکی استخوان
کد ICD-10
M82.8
توصیف کد ICD-10
Diseases of the musculoskeletal system and connective tissue
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
اتخاذ رفتار های پیشگیری کننده از پوکی استخوان
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی - بلافاصله بعداز مداخله آموزشی - یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
متغیر پیامد ثانویه
1
شرح متغیر پیامد
آگاهی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
2
شرح متغیر پیامد
حساسیت درک شده
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
3
شرح متغیر پیامد
شدت درک شده
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
4
شرح متغیر پیامد
منافع درک شده
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
5
شرح متغیر پیامد
موانع درک شده
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
6
شرح متغیر پیامد
خودکارآمدی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
7
شرح متغیر پیامد
راهنمای عمل
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه
8
شرح متغیر پیامد
عملکرد تغذیه ای
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه بسامد مصرف موادغذایی
9
شرح متغیر پیامد
عملکرد فعالیت جسمانی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله آموزشی / بلافاصله بعد از مداخله آموزشی و یک ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه بین المللی فعالیت بدنی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله: بعد از انجام پیش آزمون در هر دو گروه، از رابطین بهداشتی شرکت کننده در گروه مداخله دعوت ميشود تا در هشت جلسه آموزشي (طي چهار هفته) شركت نمايند. برنامه آموزشی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی، سخنرانی، بحث های گروهی، پمفلت و فیلم آموزشی برگزار خواهد شد. بلافاصله ویک ماه پس از پایان برنامه از هر دو گروه پس آزمون گرفته و نتایج با هم مقایسه خواهد شد..