بررسی تاثیر دو روش آموزش وارنیش فلورایدتراپی بر روی عملکرد رابطین سلامت شهر تهران در دو گروه، 1) آموزش بیننده با مولتی مدیا و 2) گروه آموزش بیننده با مولتی مدیا و جلسه بحث

با توجه به شیوع بالای پوسیدگی و تاثیر بسزای اقدامات پیشگیرانه از پوسیدگی دندانی وناکافی بودن تعداد دندانپزشکان و کاردانهای بهداشت دهان، استفاده از سایر نیروهای بهداشتی نظیر رابطین سلامت در گسترش خدمات پیشگیرانه، آموزش و توانمند سازی آنان در زمینه ی وارنیش فلوراید تراپی می تواند کمک شایانی به کاهش شیوع پوسیدگی در سطح جامعه نماید. اگر رابطین بتوانند وارنیش فلوراید تراپی دندان های کودکان را به درستی انجام دهند، می توان با واگذاری این مسئولیت به آن ها، میزان ارائه خدمات پیشگیری را بالا برده و بخشی از خدمات پیشگیرانه را به آن ها واگذار کرد .در این طرح ابتدا بر اساس تعداد 50 نفر از رابطین سلامت شهر تهران به عنوان نمونه انتخاب شده و به دو گروه تقسیم می شوند.سپس این دو گروه پس از شرکت در جلسه توجیهی تحت آموزش نحوه انجام وارنیش فلورایدتراپی با دو شیوه آموزشی متفاوت(چند رسانه ای و چند رسانه ای-كارگاهي) قرار می گیرند. در جلسه بعدی این افراد تحت نظارت ارزیابی کنندگان، عمل وارنیش فلورایدتراپی را بر روی 200 نفر از کودکان دبستانی انجام داده و عملکردشان بر اساس چک لیست مورد ارزیابی قرار خواهد گرفت. در نهایت با مقایسه نمرات به دست آمده از دو گروه، دو روش آموزشی مورد مقایسه قرار خواهند گرفت.

معاونت پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي تهران