بررسی تأثیر آموزش همتایان بر کیفیت زندگی زنان یائسه مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شیراز در سال 1391

تعیین تأثیر آموزش همتایان بر کیفیت زندگی زنان یائسه مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال 1391 در این مطالعه مداخله ای از 2 مرکز بهداشت شهرستان شهر شیراز، 4 مرکز بهداشتی درمانی انتخاب میشود سپس از هر مرکز 30 زن 45-55 ساله ای که دارای علائم یائسگی باشند، از درمان خاصی برای علائم یائسگی استفاده نمی کنند، مشکل روحی روانی ندارند و مایل به شرکت در مطالعه باشند، انتخاب میشوند بعد از تکمیل پرسشنامه جمعیت شناختی و پرسشنامه اختصاصی یائسگی هیلدیج با استفاده از تخصیص تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم می شوند. از هر مرکز یک نفر که متمایل باشد و دارای قدرت بیان و توانایی انتقال مطالب را داشته باشد،بعنوان آموزش دهنده همتا انتخاب می شود که توسط پژوهشگر طی 6 جلسه آموزش داده میشود. سپس هر فرد فراگیر مطالب آموزش داده شده را طی 6 جلسه در 6 هفته متوالی به سایر همتایان همگروه خود آموزش می دهد. مطالب آموزشی در رابطه با یائسگی، علائم یائسگی و را ههای مبارزه با این علائم می باشد. کیفیت زندگی این زنان با استفاده از پرسشنامه هیلدیج در 4 مرحله قبل از آموزش،بلافاصله بعد از آموزش، یک و دو ماه بعد سنجیده و مقایسه خواهد شد

دانشگاه علوم پزشکی شیراز