تاثیر آموزش بازخورد محور در قصد باروری و فرزند آوری بر اساس تئوری رفتار برنامه ریزی در زنان شهر خوی-درسال 1403

تعیین تأثیر آموزش بازخورد محور (Teach-Back) بر قصد باروری و فرزندآوری بر اساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌شده در زنان شهر خوی

مطالعه حاضر یک کارآزمایی شبه‌تجربی دارای گروه کنترل، با گروه‌های موازی و بدون کورسازی (مبتنی بر جامعه) بر روی ۱۵۰ زن واجد شرایط (۷۵ نفر مداخله و ۷۵ نفر کنترل) بود. برای پیشگیری از نشت اطلاعات، تصادفی‌سازی به روش خوشه‌ای در سطح ۸ مرکز خدمات جامع سلامت انجام شد؛ مراکز با انتساب تصادفی به دو گروه مداخله (۴ مرکز) و کنترل (۴ مرکز) تخصیص یافتند و سپس زنان واجد شرایط از هر مرکز با نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.

زمینه ارتقای تمایل فرزندآوری با تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌شده در ۸ مرکز خدمات جامع سلامت خوی. تخصیص تصادفی خوشه‌ای مراکز به دو گروه مداخله و کنترل (هر کدام ۴ مرکز). تکمیل پرسشنامه قبل مداخله با مصاحبه حضوری. ارائه ۴ جلسه آموزش ۴۵ دقیقه‌ای روش بازخورد برای مداخله و مراقبت معمول برای کنترل. پیگیری پس از ۳ ماه. مطالعه بدون کورسازی به دلیل ماهیت آموزشی.

معیارهای ورود: زنان در سنین باروری (۱۵ تا ۴۹ سال)؛ نداشتن منع پزشکی برای بارداری؛ داشتن پرونده سلامت فعال در مرکز خدمات جامع سلامت؛ تمایل به شرکت در مطالعه و ارائه رضایت‌نامه آگاهانه. معیارهای خروج: بارداری در طول دوره مطالعه؛ ناباروری در هر یک از زوجین.

گروه مداخله: شرکت در ۴ جلسه آموزشی ۴۵ دقیقه‌ای (شامل ۲۵ دقیقه آموزش بر اساس سازه‌های TPB و ۲۰ دقیقه تمرین بازخورد Teach-Back) جهت ارتقای دانش باروری، نگرش، هنجارهای انتزاعی و کنترل رفتاری درک‌شده. گروه کنترل: دریافت مراقبت‌های معمول بدون آموزش اختصاصی در طول دوره مطالعه؛ ارائه محتوای آموزشی به این گروه تنها پس از پایان مرحله پیگیری ۳ ماهه (جهت رعایت اخلاق پژوهش).

تمایل به فرزندآوری؛ دانش باروری؛ نگرش نسبت به فرزندآوری؛ هنجارهای انتزاعی؛ کنترل رفتاری درک‌شده

این مطالعه از یک طرح کارآزمایی شبه‌تجربی تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای استفاده کرد. ابتدا شهر خوی بر اساس تقسیمات شهرداری به دو منطقه جغرافیایی تقسیم شد. از هر منطقه ۴ مرکز خدمات جامع سلامت شهری به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند (مجموعاً ۸ مرکز). سپس در هر منطقه، ۲ مرکز به گروه مداخله و ۲ مرکز به گروه کنترل به صورت تصادفی تخصیص یافتند (در مجموع ۴ مرکز مداخله و ۴ مرکز کنترل). در مرحله نهایی، از میان فهرست زنان واجد شرایط در هر مرکز، ۲۰ نفر با استفاده از روش تصادفی‌سازی ساده وارد مطالعه شدند. واحد تصادفی‌سازی اصلی برای مداخله خوشه‌ای (مراکز خدمات جامع سلامت شهری) به منظور جلوگیری از نشت اطلاعات و تبادل آموزشی بین دو گروه بود؛ در حالی که در سطح دوم، انتخاب شرکت‌کنندگان به صورت فردی انجام گرفت. تصادفی‌سازی مراکز بر اساس مناطق دوگانه شهری شهرداری خوی به عنوان لایه‌ها لایه‌بندی شد تا تعادل جغرافیایی، اجتماعی و اقتصادی برقرار گردد. توالی تخصیص تصادفی خوشه‌ها و انتخاب شرکت‌کنندگان با استفاده از جدول اعداد تصادفی تولید شد. تخصیص تصادفی خوشه‌ها پیش از شروع ثبت‌نام شرکت‌کنندگان تکمیل شد. شرکت‌کنندگان در زمان مراجعه و رضایت‌گیری از وضعیت تخصیص سایر مراکز بی‌اطلاع بودند و تفکیک جغرافیایی مراکز سلامت مانع از آگاهی افراد گروه کنترل از فرآیند آموزشی گروه مداخله گردید.

به دلیل حساسیت موضوع مطالعه و خطر بالقوه شناسایی مجدد شرکت‌کنندگان در یک نمونه کوچک، به منظور حفظ حریم خصوصی و محرمانگی اطلاعات شرکت‌کنندگان، امکان اشتراک‌گذاری داده‌های فردی وجود ندارد.