بررسی تاثیر مشاوره ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دختران نوجوان

هدف اصلی:بررسی تأثیر مشاوره ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دختران نوجوان.

کارآزمایی بالینی نیمه‌تجربی (Quasi-Experimental) با گروه کنترل موازی. حجم نمونه: 106 نفر (دختر نوجوان). تصادفی‌سازی: در سطح مدرسه (انتخاب خوشه‌ای). کور سازی: امکان کورسازی وجود ندارد(فقط آمارگیر کور است). فاز: کارآزمایی بالینی (شامل پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری یک‌ماهه).

این مطالعه یک آزمایش بالینی شبه تجربی است که تأثیر ۸ جلسه مشاوره ذهن‌آگاهی بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت (HRQoL) ۱۰۶ دختر نوجوان در دبیرستان‌های اهواز را بررسی می‌کند. نمونه‌گیری با خوشه‌بندی در سطح مدرسه و ارزیابی‌ها شامل پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری یک ماهه است. به دلیل ماهیت مداخله، فقط آمارگر از تخصیص گروه‌ها کور خواهد بود.

جامعه (Population): دختران نوجوان دبیرستانی اهواز. نمونه (Sample): ۱۰۶ نفر. ورود (Inclusion): سن ۱۵-۱۸ (پایه‌های ۱۰-۱۲)، رضایت والدین/دانش‌آموز، زمان آزاد غیر از امتحانات. خروج (Exclusion): رویداد استرس‌زای اخیر، مشکلات جسمی/روانی تشخیص‌داده‌شده، مصرف مواد مخدر/سیگار.

گروه مداخله شامل دانش‌آموزانی است که 8 جلسه مشاوره گروهی هفتگی 45 دقیقه‌ای ذهن‌آگاهی (Mindfulness Counseling) را دریافت خواهند کرد. این جلسات توسط دانشجویی که آموزش‌های ویژه دیده است، زیر نظر استاد مشاور روانشناسی اجرا می‌شود.

متغیر پیامد اصلی این مطالعه، کیفیت زندگی مرتبط با سلامت نوجوانان است. این کیفیت زندگی از ده بُعد مشخص شامل جسمی، روانی، خلق و خو، خود ادراکی، رابطه خانوادگی، حمایت اجتماعی، محیط مدرسه، و پذیرش اجتماعی اندازه‌گیری می‌شود.

روش مورد استفاده برای تصادفی‌سازی، تصادفی‌سازی خوشه‌ای است که واحد آن فردی نیست، بلکه سطح مدرسه است. در این روش، دو مدرسه با ویژگی‌های مشابه از یک منطقه انتخاب شده و نقش گروه مداخله (ذهن‌آگاهی) و گروه کنترل به صورت تصادفی به این دو مدرسه تخصیص داده می‌شود تا از آلودگی گروه‌ها جلوگیری شود. برای ساخت توالی تصادفی، از روش‌های سنتی مانند جدول اعداد تصادفی استفاده خواهد شد. در این پژوهش، به دلیل ماهیت مداخله، پنهان‌سازی (Allocation Concealment) به صورت کامل امکان‌پذیر نیست؛ دانش‌آموزان و مجری از نوع تخصیص مطلع هستند، اما برای حفظ اعتبار، تحلیل‌گر آماری کور خواهد بود.

این فایل شامل داده‌های خام مربوط به پیامدهای اصلی و ثانویه مطالعه (براساس پرسشنامه KIDSCREEN‑52 و اطلاعات دموگرافیک) پس از حذف تمامی اطلاعات شناسایی‌کننده است. داده‌ها به‌صورت کدگذاری‌شده ارائه می‌شوند.

داده‌ها از شش ماه پس از انتشار مقاله به مدت سه سال قابل دسترسی خواهند بود.

پژوهشگران واجد شرایط که یک درخواست کتبی و پروپوزال پژوهشی معتبر ارائه کنند و پس از تأیید کمیته اخلاق و تیم پژوهش امکان دسترسی خواهند داشت

داده‌ها فقط برای اهداف پژوهشی و تحلیل‌های ثانویه مرتبط با موضوعات سلامت نوجوانان قابل استفاده هستند. استفاده از داده‌ها منوط به ارائه درخواست کتبی، ارائه پروپوزال پژوهشی معتبر، عدم وجود تعارض منافع، و دریافت تأییدیه از کمیته اخلاق و تیم پژوهش است. استفاده صرفاً برای مقاصد غیرتجاری مجاز است

«درخواست‌ها باید به دکتر ناهید جوادی‌فر (استاد راهنما و مسئول طرح) ارسال شود. ایمیل تماس: javadifar-n@ajums.ac.ir محل کار: دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز.»

درخواست‌کننده ابتدا یک درخواست کتبی رسمی همراه با پروپوزال پژوهشی خود را از طریق ایمیل ارسال می‌کند. درخواست در مرحله اول توسط تیم پژوهش بررسی می‌شود. در صورت اولیه مناسب بودن درخواست، برای بررسی و تأیید نهایی به کمیته اخلاق دانشگاه ارسال می‌شود. پس از دریافت تأییدیه اخلاق و امضای توافق‌نامه استفاده از داده‌ها (Data Use Agreement)، نسخه کدگذاری‌شده و غیرقابل‌شناسایی داده یا مستند برای پژوهشگر ارسال خواهد شد.