کارآزمایی بالینی بررسی تاثیر برنامه آموزشی فعالیت جسمانی مبتنی بر تئوری شناخت اجتماعی بر کاهش قند خون ناشتا در جمعیت روستائی دارای پیش دیابت

این مطالعه با هدف بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی برتئوری شناختی اجتماعی به منظور پیشگیری از پیشرفت پره دیابت به دیابت بر روی بیماران ساکن روستای مبتلا به پره دیابت در شهرستان اهر انجام می گیرد. شرکت کنندگان در این مطالعه افراد 65-30 سال دارای اختلال پره- دیابت هستند که از طریق غربالگری در خانه های بهداشت با داشتن رضایت وارد مطالعه می شوند . شهرستان اهر دارای 4 ناحیه است که از هر ناحیه سه مركز بهداشتي درماني -روستایی (مداخله و کنترل) واز هر مرکز، یک خانه بهداشت جهت انجام مطالعه انتخاب می شود (مجموعا 12 مرکز بهداشتی درمانی). تصادفی سازی خوشه ای در این مطالعه بعد از اندازه گیریهای اولیه خواهد بود به این روش که 6 مرکز بهداشت روستایی به طور تصادفی در گروه کنترل و 6 مرکز در گروه مداخله قرار خواهند گرفت (در هر گروه 136 نفر) تمامی شرکت کنندگان در گروه مداخله و کنترل آگاهی لازم در ارتباط با بیماری خود دریافت خواهند کرد. گروه مداخله در کلاس های آموزشی (16 جلسه؛ هر هفته یک جلسه 90 دقیقه ای) شرکت خواهند کرد. برنامه مداخله ای بر اساس تئوری شناخت اجتماعی طراحی شده و به منظور کنترل پره دیابت و پیشگیری از دیابت با شناساندن اهمیت بیماری دیابت و نقش فعالیت جسمانی در پیشگیری از پره دیابت، افزایش خودکارامدی به منظور توانایی در پیشگیری از پره دیابت، و تنظیم هدف جهت کاهش قند خون ناشتا انجام می گردد .مداخلات آموزشی مبتنی بر تئوری شناخت اجتماعی، خودکارآمدی در پیش دیابت، فعالیت جسمانی ، تنظیم هدف و انتظار نتیجه صورت خواهد گرقت. .پس آزمون چهار ماه بعد از اندازه گیری های اولیه با تکمیل پرسشنامه ها توسط گروهها تکمیل خواهد شد که شامل پرسشنامه فعالیت بدنی، خودکارآمدی در پیش دیابت تنظیم هدف و انتظار نتیجه انجام می شود. گروه کنترل برنامه اموزشی را پس از اندازه گیریهای نهایی دریافت خوهند کرد

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی تبریز