بررسی اثر تحریکات الکتریکی مستقیم مغز به همراه تمرینات پاسچرال بر سطح تعادل ایستا و پویا طی تکالیف یگانه و دوگانه شناختی در افراد مبتلا به بی ثباتی مزمن مچ پا

بررسی اثر تحریکات الکتریکی مستقیم مغز به همراه تمرینات پاسچرال بر سطح تعادل ایستا و پویا طی تکالیف یگانه و دوگانه شناختی در افراد مبتلا به بی ثباتی مزمن مچ پا

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، دو سویه کور، تک مرکزی، تصادفی شده، 40 شرکت کننده در 2 گروه 20 نفری.

در مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی بیماران مداخله درمانی را در 4 هفته و هر هفته 3 جلسه در 2 گروه انجام خواهند داد؛گروه اول که تحریکات الکتریکی tDCS به همراه تمرینات پاسچرال دریافت خواهند کرد. گروه دوم که تحریکات غیر واقعی Sham-tDCS به همراه تمرینات پاسچرال دریافت خواهند کرد.

معیار های ورود : سن بین 18 تا 30 سال؛سابقه پیچ خوردگی مچ پا که بیش از یک سال از آن گذشته باشد؛گزارش حداقل 2 مرتبه تکرار درک بی ثباتی مچ پا توسط بیمار یا خالی کردن (giving way) در شش ماه گذشته که فعالیت های روزانه فرد را تحت تاثیر قرار دهد؛نمره زیر 24 در پرسش‌نامه CAIT (Cumberland Ankle Instability Tool).معیار های خروج:گزارش وجود هرگونه بیماری نورولوژیک که کنترل حرکت بیمار را تحت تاثیر قرار دهد(مالتیپل اسکلروزیس، سابقه سکته مغزی، پارکینسون،نوروپاتی)؛دریافت مداخلات tDCS در سه ماه اخیر؛حضور در برنامه توانبخشی بجز مطالعه حاضر؛نمره بالای 24 در پرسش نامه CAIT

گروه مداخله1: در این گروه طبق پروتکل، بیماران تمرینات پاسچرال را روی دستگاه به مدت 20 دقیقه همزمان با تحریکات tDCS در ناحیه M1 قشر مغز به صورت همزمان دریافت میکند. گروه مداخله2: در این گروه طبق پروتکل، بیماران تمرینات پاسچرال را روی دستگاه به مدت 20 دقیقه همزمان با تحریکات Sham-tDCS در ناحیه M1 قشر مغز به صورت همزمان دریافت میکند.

شاخص ثباتی قدامی- خلفی؛ شاخص ثبات کلی؛ شاخص ثباتی داخلی – خارجی

40 نفر شرکت‌کننده از طریق انتخاب شانسی پاکت های سربسته ی کاملا ممهور که کدبندی شده است به صورت تصادفی به 2 گروه تقسیم میشوند (گروه 1 یا 2).

در این مطالعه یک گروه تمرینات پاسچرال را به همراه tDSC دریافت میکنند و گروه دیگر تمرینات پاسچرال را با تحریکات غیر واقعی sham tDCS دریافت میکنند.مطالعه به صورت دو سویه کور می باشد به نحوی که شرکت کنندگان از گروه بندی و مداخله گروه دیگر هیچگونه اطلاعی ندارند؛ضمناً شخص درمانگر و شخص ارزیابی کننده که از هم جدا میباشند نیز از گروه افراد شرکت کننده بی اطلاع هستند.