بررسی تاثیر آموزش چند رسانه ای بر انگیزه و ترجیحات باروری در زوجین در شرف ازدواج

این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش چند رسانه ای بر انگیزه و ترجیحات باروری در زوجین در شرف ازدواج طراحی گردید.

این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی، یه سویه کور با گروه های موازی (درهر گروه 90 زوج). نمونه‌گیری به صورت مداوم انجام خواهد شد. دو مرکز از بین چهار مرکز بهداشتی واجد شرایط به صورت تصادفی انتخاب خواهند شد. جهت کاهش تبادل اطلاعات بین دو گروه، یک مرکز به گروه آزمون و دیگری به گروه کنترل اختصاص داده خواهد شد.

مرکز جامع سلامت فاضل و تقی نیا، دارای کلاس‌های مشاوره قبل از ازدواج به ترتیب برای گروه آزمون و کنترل در نظر گرفته خواهد شد. شرکت کنندگان گروه آزمون در گروه های 9 تا 11 نفره قرار خواهند گرفت. مداخله به مدت 4 هفته، هر هفته 3 جلسه آموزشی بصورت قرار دادن آفلاین فايل هاي آموزشی در زمینه ی موضوع فرزند آوری در بستر اپليكيشن بله انجام خواهد شد. برای هر گروه پس از برگزاری 3 جلسه آفلاین، یک کلاس آنلاین در انتهای هر هفته جهت پاسخگویی به سوالات نمونه های پژوهش در زمینه ی محتوی های آموزشی ارایه شده تشکیل خواهد شد. ارزیاب نسبت به تخصیص افراد به گروه ها کور خواهد بود.

معیارهای ورود: ملیت ایرانی، تحصیلات حداقل دبیرستان، دسترسی به گوشی هوشمند، دسترسی به اینترنت. معیارهای خروج: سابقه بیماری روانی (مثلاً افسردگی، اضطراب)، مصرف داروهای روانگردان، ناباروری شناخته شده در هر یک از زوجین، مشارکت قبلی در برنامه‌های آموزشی مشابه، ازدواج قبلی.

گروه مداخله: محتوای آموزشی چندرسانه‌ای در مورد فرزندآوری، تهیه شده توسط وزارت بهداشت و محقق، را سه بار در هفته به مدت چهار هفته از طریق پلتفرم Bale (آفلاین) دریافت می‌کند. علاوه بر این، جلسات پرسش و پاسخ هفتگی به صورت زنده برگزار می‌شود. گروه کنترل: این گروه محتوای آموزشی چند رسانه ای را دریافت نکردند.

انگیزه فرزندآوری، ترجیحات باروری.

ارزیاب نسبت به تخصیص افراد به گروه ها کور خواهد بود.