اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر اضطراب، پرخاشگری اینترنتی و انزوای اجتماعی در نوجوانان دارای اعتیاد به اینترنت

تعیین اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر اضطراب، پرخاشگری اینترنتی و انزوای اجتماعی در نوجوانان دارای اعتیاد به اینترنت

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های فاکتوریال، بدون کورسازی، تصادفی شده، فاز 2 بر روی 40 بیمار، برای تصادفی سازی از فانکشن rand نرم افزار اکسل استفاده شد.

جهت انجام پژوهش، در ابتدا پژوهشگر با در دست داشتن معرفی نامه ی کتبی از دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان به مدارس (دخترانه و پسرانه) کاشان مراجعه خواهد کرد. سپس افرادی که ملاک های ورود را حائز هستند از طریق انتساب تصادفی، در دو گروه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) و گروه کنترل قرار می گیرند. در مرحله ی پیش آزمون همه ی شرکت کنندگان پرسش نامه های اعتیاد به اینترنت، اضطراب تکنولوژِی، پرخاشگری اینترنتی، انزوای اجتماعی را تکمیل خواهند کرد.

شرایط ورود به مطالعه: دریافت نمره ی بیش از 46 در پرسشنامه ی اعتیاد به اینترنت، حداقل سن 12 و حداکثر 17 شرایط خروج از مطالعه: بی پاسخ گذاشتن بیش از 5 درصد سوالات پژوهش، نداشتن انگیزه و رضایت برای شرکت در پژوهش

گروه مداخله به مدت 8 جلسه ی 45 دقیقه ای درمان گروهی پذیرش و تعهد را دریافت خواهند کرد. گروه کنترل در این مدت درمانی را دریافت نمی کند ولی به منظور رعایت اخلاق حرفه ای پس از اتمام مرحله ی پیگیری، شرکت کنندگان در گروه کنترل نیز درمان ACT را دریافت خواهند کرد.

اضطراب، پرخاشگری اینترنتی، انزوای اجتماعی، اعتیاد به اینترنت

جهت انجام پژوهش، در ابتدا پژوهشگر با در دست داشتن معرفی نامه ی کتبی از دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان به مدارس (دخترانه و پسرانه) کاشان مراجعه خواهد کرد. نوجوانانی که پرسشنامه ی اعتیاد به اینترنت را پر کرده اند و دارای اعتیاد به اینترنت هستند و معیارهای ورود به مطالعه را دارند به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب خواهند شد. در اولین دیدار محقق برای رعایت کدهای اخلاقی به شرکت کنندگان اطلاعاتی در مورد پژوهش (تعداد جلسات، طول مدت هر جلسه، شیوه اداره جلسه و ... ) و تصادفی سازی (قرارگرفتن تصادفی آنها در گروه آزمایش و کنترل) ، محرمانه بودن اطلاعات و حق خروج از پژوهش در هر زمانی که بخواهند ارائه داده می شود و رضایت آنها برای شرکت در پژوهش اخذ خواهد شد. سپس افرادی که ملاک های ورود را حائز هستند از طریق انتساب تصادفی، در دو گروه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) و گروه کنترل قرار می گیرند. در مرحله ی پیش آزمون همه ی شرکت کنندگان پرسش نامه های اعتیاد به اینترنت، اضطراب تکنولوژِی، پرخاشگری اینترنتی، انزوای اجتماعی را تکمیل خواهند کرد. به منظور حذف اثر ترتیب اجرای پرسشنامه ها و کنترل اثرات خستگی آزمودنی ها در پاسخگویی به سوالات، متوازن سازی متقابل (Counterbalance) انجام خواهد گرفت، به این صورت که ترتیب اجرای پرسشنامه ها در تمامی شرکت کنندگان به صورت تصادفی تغییر داده خواهد شد و نیز امکان پاسخگویی به سوالات در دو نوبت برای آنها فراهم می شود. پس از تکمیل ابزارهای پژوهش در مرحله ی پیش آزمون، بیماران گروه ACT در 8 جلسه درمان گروهی 45 دقیقه ای، به صورت هفتگی و بر اساس پروتکل درمانی شرکت خواهند کرد، در حالیکه شرکت کنندگان گروه کنترل در این مدت هیچ درمانی دریافت نمی کنند، ولی به منظور رعایت ملاحظات اخلاقی، تنها آموزش های روانی غیر مرتبط با درمان (مانند: آموزش تفکر نقاد) را دریافت خواهند کرد. پس از اتمام جلسات درمان مجددا پرسش نامه های مذکور اجرا خواهند شد. علاوه بر این، به منظور بررسی ماندگاری تاثیرات مداخله درمانی، شرکت کنندگان هر دو گروه، دو ماه پس از اتمام درمان و در مرحله ی پیگیری بار دیگر به تمامی ابزارهای پژوهش پاسخ خواهند داد و در نهایت داده های جمع آوری شده، مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهند گرفت. همچنین به منظور رعایت اخلاق حرفه ای پس از اتمام مرحله ی پیگیری، شرکت کنندگان در گروه کنترل نیز درمان ACT را دریافت خواهند کرد. لازم به ذکر است که درمانگر در زمینه ی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد آموزش دیده است. به علاوه جلسات درمانی با نظارت و مشورت اساتید راهنما و مشاوران متخصص در این درمان، برگزار خواهد شد.