بررسی اثربخشی برنامه استراتژیک پیشگیری از خودکشی مبتنی بر درمان شناختی و بهبود مهارت های زندگی در نوجوانان

تعیین اثربخشی برنامه استراتژیک پیشگیری از خودکشی مبتنی بر درمان شناختی و بهبود مهارت های زندگی در نوجوانان استان قزوین

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، با گروه های موازی،بدون کورسازی، تصادفی شده، فاز 2 بر روی 36 نوجوان انجام خواهد شد. با استفاده از فرمول مناسب تعداد حجم نمونه 14 نفر به ازای هر گروه بدست آمد که با احتمال ریزش 25 درصد افراد مورد مطالعه در هر دو گروه 36 نفر در نظر گرفته شدند. برای تصادفی سازی از سایت randomization.com استفاده خواهد شد.

این مطالعه در مراکز بهداشتی درمانی منتخب استان قزوین انجام خواهد شد. قبل و پس از دریافت مداخلات روانشناختی از لحاظ وجود افکار خودکشی مورد بررسی قرار خواهند گرفت.

شرایط ورود: سن، توانایی برقراری ارتباط، دسترس پذیری، عدم ابتلا به بیماری های روانی و یا جسمی شدید

اجرای شناخت درمانی و آموزش مهارت های زندگی رویکرد مبتنی بر شناخت درمانی به همراه حل تعارض بین والدین و فرزند. جلسه اول ارزیابی سطح خطر خودکشی، انجام طرح امنیت برای فرد. جلسه دوم مفهوم پرداختی شناختی انجام میشود. ریشه یابی میشود مسائل و مشکلات مراجعه کننده. جلسه سوم و چهارم راهبردهای انطباقی شناختی، هیجانی، رفتاری هستند برای مراجعه کننده انجام میشود. افزایش دلایل زندگی کردن و بهبود روابط خانوادگی، در جلسه پنجم و ششم روی حد تعارض والدین و فرزند انجام خواهد شد.

کاهش میزان افکار خودکشی؛ افزایش میزان تحمل پریشانی

فاز تخصیص تصادفی با استفاده از تصادفی سازی بلوک متعادل انجام خواهد شد. تصادفی‌سازی بلوک متعادل به معنای تقسیم شرکت‌کنندگان به بلوک‌های کوچک و سپس تخصیص تصادفی درمان‌ها درون هر بلوک است. این روش به ویژه در مطالعات بالینی که تعداد شرکت‌کنندگان محدود است، بسیار مفید است. بلوک‌های ۴ نفره استفاده خواهد شد، هر بلوک شامل ۲ نفر در گروه درمان و ۲ نفر در گروه کنترل خواهد بود.

اطلاعات بیشتری وجود ندارد