مقایسه تأثیر آموزش خود مراقبتی مبتنی بر شواهد حضوری و مجازی بر خودمدیریتی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

مقایسه تأثیر آموزش خود مراقبتی مبتنی بر شواهد حضوری و مجازی بر خودمدیریتی بیماران مبتلا به MS

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل،باگروه های موازی،بدون کور سازی ،تصادفی شده ،مطالعه روی 129 نفر ، بدین منظور از بلوک‌های تصادفی 4 تایی بر اساس شدت بیماری برای اختصاص بیماران به دو گروه استفاده خواهد شد . 6 ترکیب مختلف از بلوک¬های 4 تایی و(random sequence)مباشد.

مداخله در دو مرحله مرحله ی اول کیفی جهت جمع آوری محتوای اموزشی و پس از ان تایید در پانل متخصصین و مرحله ی دوم کارآزمایی بالینی است بر روی سه گروه مداخله حضوری و مجازی و کنترل میباشد و ارفراد مورد مطالعه زیر نظر انجمن MS خرم آباد میباشد .

1- سن بالای 18 سال و کمتر از 60 سال. 2- تعیین تشخيص بيماري MS به وسيله متخصص مغز و اعصاب (دارا بودن پرونده پزشكي و داشتن كارت عضويت انجمن MS)3- تشخیص MS حداقل دو سال قبل از ورود به مطالعه 4- سواد خواندن و نوشتن5- تمایل به شرکت در مطالعه 6- عدم مشکل شناختی و مشکل در برقراری ارتباط مثل بینایی و شنوایی 7- نداشتن بیماری زمینه ای (دیابت،سرطان و بیماری های عصبی) و بیماری روانی 8-بیماران از نظر فعال بودن بیماری سیر مشابهی داشته باشند

پژوهش افراد مورد مطالعه به سه گروه آموزش حضوری، مداخله آموزش خودمراقبتی مبتنی بر شواهد را بصورت حضوری دریافت خواهند کرد. گروه دوم به عنوان گروه آموزش مجازی، آموزش خودمراقبتی مبتنی بر شواهد را بصورت مجازی دریافت خواهند کرد و گروه سوم ،گروه کنترل، درمان روتین را دریافت خواهند کرد .

خودمدیریتی،سن،جنس،میزان تحصیلات،وضعیت تأهل،شغل،شاخص توده بدنی،تعداد بستری مجدد،داروهای مصرفی،بیماری همراه

در مطالعه حاضر به منظور ايجـاد تـوازن در تعداد نمونه‌های تخصيص يافته به هر يك از گروه‌های مـورد مطالعـه گروه آموزش حضوری (گروه اجرای آموزش مبتنی بر شواهد خود مراقبتی بصورت حضوری) و گروه آموزش مجازی (گروه اجرای آموزش مبتنی بر شواهد خود مراقبتی بصورت مجازی)، از روش تصــادفي ســازي بلــوكي استفاده می‌شود. بدین منظور از بلوک‌های تصادفی 4 تایی بر اساس شدت بیماری برای اختصاص بیماران به دو گروه استفاده خواهد شد . 6 ترکیب مختلف از بلوک¬های 4 تایی (AABB- ABAB- ABBA- BBAA- BABA- BAAB) ایجاد و به صورت تصادفی و با استفاده از بسته Blockrand نرم‌افزار R انتخاب می¬شوند و توالی تصادفی (random sequence) به‌صورت دنباله‌ای از حروف A و B تشکیل خواهد شد.

در این مطالعه، ارزیاب پیامد و تحلیل گر داده ها از تخصیص گروه های مطالعه بی اطلاع یا کور هستند.

کل داده ها بالقوه پس از غیر قابل شناسایی کردن افراد قابل اشتراک گذاری است و در صورت درخواست منطقی به اشتراک گذاشته خواهند شد.

پس از اتمام این مطالعه

بخش تحقیقات، مجلات، هر محقق یا آژانس مرتبط

شرکت کنندگان

salarvand60@gmail.com

درخواست کننده می تواند مستقیما به مجری پژوهش مراجعه کند