بررسي تاثير مداخله آموزشي بر مبناي سازه هاي تئوري انگيزش محافظت در افزايش قصد دندانپزشكان براي ارائه خدمات دندانپزشكي به بيماران مبتلا به HIV/AIDS

این پژوهش یک مطالعه تجربی می باشد که با هدف تعیین تاثیر یک مداخله بر اساس سازه هاي تئوری انگیزش محافظت به منظور افزایش قصد دندانپزشكان براي ارائه خدمات دندانپزشكي به بيماران مبتلا به HIV/AIDS انجام مي شود. در اين مطالعه ابتدا 80 دندانپزشک شاغل در شهر شهریار که داراي شرايط ورود به مطالعه هستند انتخاب مي شوند و به صورت تخصيص تصادفي در دو گروه آزمون و كنترل قرار مي گيرند (40 نفر در هر گروه). سپس پيش آزمون جهت سنجش متغيرهاي تئوری انگیزش محافظت(شامل خودکارامدی، ترس، کارامدی پاسخ، هزینه های پاسخ، استعداد درک شده، شدت درک شده و قصد رفتاری) براي دو گروه انجام مي شود. بر اساس نتايج پيش آزمون، برنامه مداخله آموزشي طراحي و براي گروه آزمون اجرا مي شود. 1 ماه پس از آموزش دو گروه پيگيري مي شوند و تاثير مداخله بر افزایش قصد دندانپزشکان برای انجام خدمات به بیماران HIV در دو گروه بررسي مي شود. در نهایت داده ها توسط نرم افزار آماری SPSS تحلیل می شوند.

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران